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1、2014中考化学复习资料大全2014中考化学复习资料大全 走进化学世界 1、化学是研究物质的 组成、结构、性质以及 变化规律的基础科学。 2 、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学- 环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) ?四特点P6(原料、条件、零排放、产品) ?核心: 利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称) (1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高) (2 )比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高 (3)检验产物 H2O :用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾 CO2 :
2、取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊 (4 )熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气)，点燃白烟，蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。 6、学习化学的重要途径科学探究 一般步骤:提出问题?猜想与假设?设计实验?实验验证?记录与结论?反思与评价 实验:一、常用仪器及使用方法 (一)用于加热的仪器,试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是,试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是,烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网受热均匀) 可用于固体加热的仪器是,试管、蒸发皿 可用于液体加热的仪器是,试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器量筒、漏斗、集气瓶 (二)测容器,量筒 量取液体体积时，量筒必须放平稳。
3、视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。 量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1 毫升。 (三)称量器,托盘天平 (用于粗略的称量，一般能精确到0.1 克。) 注意点:(1 )先调整零点 (2)称量物和砝码的位置为“左物右码 ”。 (3)称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或 具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠)，放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。 (4)砝码用 镊子 夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码(先大后小) (5 )称量结束后，应使游码归零。砝码放回砝
4、码盒。 (四)加热器皿,酒精灯 (1 )酒精灯的使用要注意“三不”:?不可向燃着的酒精灯内添加酒精;?用火柴从侧面点燃酒精 灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;?熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。 (2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的 2/3也不应少于1/4 。 (3 )酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。 (4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时， 应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火 焰，不能用水冲。 (五)夹持器,铁夹、试管夹 铁夹夹持试管的位置应在试管口近 1/3处。 试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。 试管夹夹持试管时，应将试管夹
5、从试管底部往上套;夹持部位在距试管口近1/3处;用手拿住 (六)分离物质及加液的仪器,漏斗、长颈漏斗 过滤时，应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠，以免滤液飞溅。 长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。 二、化学实验基本操作 (一)药品的取用 1、药品的存放: 一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中(少量的液体药品可放在滴瓶中)， 金属钠存放在煤油中，白磷存放在水中 2、药品取用的总原则 ?取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管底部为宜， 液体以 12mL为宜。 多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在指定
6、的容器内。 ?“三不”:任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶 口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔) 3、固体药品的取用 ?粉末状及小粒状药品:用药匙或V 形纸槽 ?块状及条状药品:用镊子夹取 4、液体药品的取用 ?液体试剂的倾注法: 取下瓶盖，倒放在桌上，(以免药品被污染)。标签应向着手心，(以免 弦和直径： 弦：连接圆上任意两点的线段叫做弦。 直径：经过圆心的弦叫做直径。残留液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖 上瓶盖，标签向外，放回原处。 ?液体试剂的滴加法: 滴管的使用:a、先赶出滴管中的空气，后吸取试
7、剂 b 、滴入试剂时，滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加 c 、使用过程中，始终保持橡胶乳头在上，以免被试剂腐蚀 d 、滴管用毕，立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外) e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成试剂污染 (二)连接仪器装置及装置气密性检查 装置气密性检查:先将导管的一端浸入水中，用手紧贴容器外壁，稍停片刻，若导管 口有气泡冒出，松开手掌，导管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就说明 装置不漏气。 (三)物质的加热 (1 )加热固体时，试管口应略下倾斜，试管受热时先均匀受热，再集中加热。 (2)加热液体时，液体体积不超过试管容积的 推论：平分一般弦（不是直径
8、）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧。1/3，加热时使试管与桌面约成45 0角，受热时，先 一锐角三角函数使试管均匀受热，然后给试管里的液体的中下部加热，并且不时地上下移动试管，为了避免伤人， 函数的增减性：加热时切不可将试管口对着自己或他人。 (四)过滤 操作注意事项:“一贴二低三靠” “一贴”:滤纸紧贴漏斗的内壁 “二低”:(1)滤纸的边缘低于漏斗口 (2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘 “三靠”:(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁(2)用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边(3)用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部 过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有: ?承接滤液的烧杯不干净 ?倾
9、倒液体时液面高于滤纸边缘 ?滤纸破损 (3)边与角之间的关系：(五)蒸发 注意点:(1 )在加热过程中，用玻璃棒不断搅拌 4、初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受数学在日常生活中的作用,感受加减法与日常生活的密切联系,同时获得一些初步的数学活动经验，发展解决问题和运用数学进行思考的能力。(作用:加快蒸发，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅) (2 )当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时停止加热，利用余热将剩余水分蒸 发掉，以避免固体因受热而迸溅出来。 (3 2.点与圆的位置关系及其数量特征：)热的蒸发皿要用坩埚钳夹取，热的蒸发皿如需立即放在实验台上，要垫上石 棉网。 (六)仪器的洗涤:
10、(1 )废渣、废液倒入废物缸中，有用的物质倒入指定的容器中 (2 第二章 二次函数)玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器上附着的水，既不聚成水滴，也不成股流下 (3 )玻璃仪器中附有油脂:先用热的纯碱( 104.305.6加与减（二）2 P57-60Na2 CO3)溶液或洗衣粉洗涤，再用水冲洗。 (4)玻璃仪器附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐:先用稀盐酸溶解，再用水冲洗。 (5)仪器洗干净后，不能乱放，试管洗涤干净后，要倒( 插在试管架上晾干。 验纯:就是化学中检验所的产物的纯度,验纯一般是确保化学实验的安全。 例如，点燃氢气前 要验纯，氢气是一种可燃性气体，它的爆炸极限是在与氧气混合4%到7
11、4.2%时，如果不验纯，就不知道集气瓶内有没有掺杂的氧气，就容易爆炸。 检验氢气纯度的操作方法是:用向下排空气法或排水法收集一试管氢气，集 满氢气的试管用拇指堵住管口，管口朝下，立即移近酒精灯火焰，点燃试管里的氢气。点火后，根据声音判断氢气是否纯净，如果听到的是尖锐的爆鸣声，则表示氢气不纯，必须重新收集进行检验，直至听到“噗”的声音，才表明收集的氢气已经纯净，可以使用。重新收集氢气检验时，应另换一支试管进行操作，若仍使用原试管，要先用拇指堵住试管口一会儿，然后再去收集氢气进行点火验纯。 验纯是要求所用气体纯净无其他杂质气体混入，否则轻则影响实验效果，重则发生爆炸危及人员生命。如不能保证反应物的纯净， 则产物也不会纯净，实验现象等也都会受到很大影响。 做可燃气体的点燃试验之前必须验纯，避免由于气体不纯净造成的爆炸。 第二单元我们周围的空气知识点 1、第一个11.弧长及扇形的面积、空气的成分和对空气组成进行探究的化学家:拉瓦锡(第一个用天平进行定量分析)。 2组成