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单元(框题)重点难点梳理、分析 学科重难点解决分析所属省份: 所属地市区县:作者姓名: 工作单位:学科: 学段: 年级:教材版本:单元名:重难点名:1、重点:2、难点:课时安排:教学重点在学科中的地位:教学重点的育人价值:教学重点在“教”与“学”过程中的困难:
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