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1、图书室是一个学习知识的地方，图书室也会举办很多的读书活动。下面是图书室个人，希望对你有帮助 图书室个人工作计划 1学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解 人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各 项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的 支持与配合下，认真贯彻国家教委 中小学图书馆（室）规程，积极主动地服务， 以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。一、指导思想。图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵 循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等
2、进行科学的组织和管理。二、工作重心。1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达 标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，图书室中的部分教师教 科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除 更新，此外，书库中还将适当增加一些语文课外读物，以满足学生需要。三、主要目标。1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。6册4、改革图书借阅方
3、式，调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书以上。5、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动四、具体安排1、整理图书制作书目，以便尽快方便师生借阅。2、对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识。3、图书室对教师全天开放， 每星期一下午 1730 至 1830 为学生借还图书时 间。4、每星期四下午 1730 至 1830 为学生借还图书时间。5、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在 阅览室里借阅，当日归还。6、每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。本学期，我们将以良好的心态
4、，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书 室工作，努力使图书室在我校素质教育中焕发出它应有的光芒。图书室个人工作计划 2学校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的，为了更好的发 挥图书室的服务功能，使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手，特制定如下计划一、图书室的日常管理工作1、为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大 家的借阅。一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。2、向学生宣传借阅制度、阅览制度。针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班 班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时
5、归还， 丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持安静， 不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的干 净、整齐。针对图书丢失、不按时归还这一现象，建议扣除一次三项竞赛的优胜 奖。3、定期召开图书管理员会议，培养他们的管理能力图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就 应该发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何 处理这些存在的问题，培养他们的能力。4、定期组织学生修补破损的图书。图书在流通中难免会应各种原因而破损，针对这种情况
6、，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。5、做好图书的整理、归类、登记工作。随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了避免图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整 理、归类、登记工作。二、定期向学生推荐优秀的儿童读物新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市 场，学生该如何选择？图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组 配合，开展一系列的读书活动， 向学生推荐适合他们阅读的儿童读物， 并开展“我 与语文”阅读竞赛、征文比赛。使他们能做到读写结合，学活语文。三、为教学工作做好保障加强教
7、师阅览室建设，经常巡视图书室个人工作计划 3新的学期、新的开始，为了做好工作，作为图书管理员更应提高自身的业务 知识和管理水平，更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用” 的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功 效，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用，使图书室在素 质教育中发挥更大的作用。一、指导思想以中小学图书馆（室）规程为依据，深刻认识新时期新阶段基础教育信 息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求，学校图书室工作应适应当前信 息飞速发展的时代。 我校图书室根据区教技室的要求， 逐步走上现代化管理模式， 使图书室在素质教育中
8、发挥更大的作用。着重以课程标准理念为指导思想，营造 良好的阅读环境， 提高图书室、 阅览室及图书资料利用率， 丰富学生的阅读活动， 培养学生的阅读兴趣、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教育方针， 采集各类文献信息， 为师生提供书刊资料、 信息； 利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生 课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利 用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。三、具体工作安排1、积极参加上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、
9、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第一周起学生开始借阅图书。图书室全天候 开放。3、整理寒假堆积的报刊杂志，及时发放到学生手中。4、图书工作进行现代化管理，在学生中培养一批新的图书管理员。5、阅览室每天开放，学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。6、学生图书室每天开放。中午为各班级轮借时间，每班每周轮借一次；其 余下课时间为各班学生自由借阅时间。认真做好新书的分类、编码、录入，库内 整理、旧书修补等工作。7、学生人均每学期借书不少于 12 本。8、学生进阅览室每周不少于一次。9、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在 阅览室里借阅，当天归还。10 、教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时，每天作好记载。11、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。12、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。13、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。14、做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。总之，根据学校图书室的实际情况，结合学校相关目标，认真制定有关工作 计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好的为教育教学工作服务