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六年级安全教案课题小小少年在长大编制人审核人教 学 目 标1、初步了解青春期的心理，心理变化的特征，掌握青春期心理，心理卫生常识，养成良好的2、初步掌握促进身心协调健康发展的途径和方法，提高心理调控能力3、 感受正在长大的快乐。正视青春期带来的烦恼与困惑。增强面对未来的勇气和信心。重点掌握青春期心理，心理卫生常识，养成良好的卫生习惯和生活习惯。难点掌握促进身心协调健康发展的途径和方法，提高心理调控能力。课前准备1、准备5组学生在不同年龄阶段的照片2、准备课件事先准备好的5组学生不冋年龄阶段的照片编号后打乱出示，以小组为单位请学生对号入座，找出学生的成长路线，时间爱你最短者获胜教学过程二次备课一、学生预习教材 (5分钟)二、教学活动1、分析：(1)活动中为何出现张冠李戴的现象？(2 )男生女生变化一样吗？(3)这些变化说明什么？2、播放课件青春期的心理变化3、学生讨论：喜欢这些变化吗？面对这些变化相说些什么？4、补充资料，解决学生不明白的生理问题，引导学生正视自己的生理变化5、总结：同学们你们在长大，青春期已悄悄来临。青春期是一个人走向成熟的必经之路。发生的心理变化时正常现象。我 们不必为自己的正常发育而遮遮掩掩感到不好意思。让我们挺起胸膛健康的成长，使自己变的更加阳光，更加漂亮。教学反思