六年级正反比例应用题应用题.doc

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1、正反比例应用题【含义】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比的比值一定(即商一定),那么这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫 做正比例关系。正比例应用题是正比例意义和解比例等知识的综合运用。两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数 的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。反比例应用题是反 比例的意义和解比例等知识的综合运用。【数量关系】 判断正比例或反比例关系是解这类应用题的关键。许多典型应用题都可 以转化为正反比例问题去解决,而且比较简捷。【解题思路和方法】解决这类问题的重要方法是:把分

2、率(倍数)转化为比,应用比和比例的性质去解应用题。正反比例问题与前面讲过的倍比问题基本类似。例1 修一条公路,已修的是未修的1/3,再修300米后,已修的变成未修的1/2,求这 条公路总长是多少米?解 由条件知,公路总长不变。原已修长度:总长度=1 :( 1 + 3)= 1 : 4 = 3 : 12现已修长度:总长度=1 :( 1 + 2)= 1 : 3 = 4 : 12比较以上两式可知,把总长度当作 12份,则300米相当于(4 3)份,从而知公路总长 为300-( 4 3)X 12= 3600 (米)答:这条公路总长3600米。例2 张晗做4道应用题用了 28分钟,照这样计算,91分钟可以

3、做几道应用题?解 做题效率一定,做题数量与做题时间成正比例关系设91分钟可以做X应用题 则有28 : 4 = 91 : X28X = 91 X 4 X = 91 X 4- 28 X = 13答:91分钟可以做13道应用题。例3 孙亮看十万个为什么这本书,每天看 24页,15天看完,如果每天看36页, 几天就可以看完?解书的页数一定,每天看的页数与需要的天数成反比例关系设 X 天可以看完,就有 24 : 36 = X : 15 36X = 24 X 15 X = 10答:10天就可以看完。例4 一个大矩形被分成六个小矩形,其中四个小矩形的面积如图所示,求大矩形的面 积。A252036B16解 由面积-宽=长可知,当长一定时,面积与宽成正比,所以每一上下两个小矩形 面积之比就等于它们的宽的正比。又因为第一行三个小矩形的宽相等,第二行三个小矩形的 宽也相等。因此,A : 36= 20 : 1625 : B = 20 : 16 解这两个比例,得 A = 45 B = 20 所以,大矩形面积为 45 + 36+ 25+ 20+ 20+ 16= 162答:大矩形的面积是162

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