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1、六年级环境与安全教育教学计划学生情况分析：六年级学生有一定的环保意识和环保知识及安全保护知识， 但不系统、不全 面。通过本册教材的学习，使他们掌握环保安全的有关知识， 通过开展大量的实 践活动，做环保安全的小主人。教学总目标1、学生了解一些生态环境问题的产生和发展，感知这些环境问题带来的危 害，树立环保意识，转变浪费资源、破环环境的生活方式。2、进一步了解校园安全、交通安全知识，加强自身保护意识3、学会从自己做起，从身边做起，持久地采取适当措施保护生态环境。教学措施1、精心准备，不断探索，提高自身素质，切实加强健康教育。2、充实教学内容，拓展教学空间。3、设置情景，激发学生的学习兴趣。4、充分
2、利用各种资源，开展丰富多彩的综合实践活动。5、课堂中渗透思想品德教育。问题研究与教改设想：通过一系列的活动，学生认识环境污染的危害，了解一些环境保护的知识， 激发学生自觉保护环境的决心。执行说明：1、学生组成若干调查小组，选定调查主题。2、广泛阅读报刊杂志，借助丰富的网络资源搜集环境污染及如何保护环境 的资料六年级环境与安全教育教学进度表周次教学进度备注1天气与节气1课时2我是地球小公民1课时3夜晚的星星哪儿去了1课时4上网不上瘾1课时5不容忽视的热污染1课时6化学农药的功与过1课时7拒绝白色污染1课时8交通状况巧改善1课时9我是环保小法官1课时10拒绝校园暴力1课时11远离毒品1课时12取之不尽的清洁能源1课时13色彩斑斓的自然界1课时14融入自然的生态住宅1课时15这种玩笑开不得1课时16新疆的旅游资源1课时17地球能养活多少人1课时18做个环保志愿者1课时19整理和复习1课时20整理和复习1课时