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1、平行线与相交线练习目标分 学号 姓名 1、 如右图，1=50，则2= ab2、 如图，于交 于，已知，则 ABCDEFABEEF，CDF160 2 3、 如图，已知1=70，如果 CDBE，那么B 的度数= 4、 已知135，则1 的余角的度数= 5、 如图所示，直线、被、所截，且，则_abcdca ， cb ， 170 2 6、 6、如图，直线 AB、CD 被直线 EF 所截，则3 的同旁内角是 7、三条直线，若，则与的位置关系是 abc、acbcab8、如图，梯子的各条横档互相平行，若，则的度数是 809、对于图中标记的各角，下列条件能够推理得到 ab 的是( ) A.1=2 B.2=4
2、C.3=4 D.1+4=180 10、如图 O 为直线 AB 上一点，COB=2630，则1= 度 11、 如图，直线 l1与 l2相交于点 O，1OMl若，则等于 4412、下列图形中，由，能得到的是（ ）AB / /CD12 A B C D13、如图，已知直线b，1=40，则2= aCDBAEF1212345ABCDEFOl2l121DCBA21DCBA21DCBAD21CBAABMNCEFPQ 14、如图所示，已知 ab，1=28 ，2=25， 则3=_ _. 0015、如图，AB/CD，FG 平分EFD，则 160 2 16、如图，BCAE，垂足为 C，过 C 作 CDAB若ECD=4
3、8则B= 17、如图，直线 PQMN，C 是 MN 上一点，CE 交 PQ 于 A，CF 交 PQ 于 B，且ECF90若FBQ50，则ECM 18、如图l1/l2, l3l4,1=42,那么2 的度数 19、已知，则的度数 /ABED65ECFBAC20、如右图，小明课间把老师的三角板的直角顶点放在黑板的两条平行线上，已知，则的度数 ab、155 221、如右图，且，CDAB/25A45C则的度数 E22、. 体育课上，老师测量跳远成绩的依据是（ ）.（A）平行线间的距离相等 （B）两点之间，线段最短（C）垂线段最短 （D）两点确定一条直线23、如果 与 是对顶角且互补，则它们两边所在的直线
4、（） 互相垂直互相平行即不垂直也不平行不能确定24、 如图 9，一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下，则1_25、吸管吸易拉罐的饮料时，如图 10，1101则 （易拉罐的上下底面互相平行）2EDCBAEDCBA平行线与相交线练习目标分 学号 姓名 1、下列所示的四个图形中，和是同位角的是（ ）12 A. B. C. D. 2、如右图所示，点在的延长线上，下列条件中能EAC判断（ ）CDAB/ A. B. C. D. 4321DCED180ACDD3、一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行前进，那么两次拐弯的角度是（ ） A第一次右拐 50，第二次左拐 130。B第一次
5、左拐 50，第二次右拐 50。C第一次左拐 50，第二次左拐 130。D第一次右拐 50，第二次右拐 504、两条平行直线被第三条直线所截，下列命题中正确的是（ ） A. 同位角相等，但内错角不相等 B. 同位角不相等，但同旁内角互补 C. 内错角相等，且同旁内角不互补 D. 同位角相等，且同旁内角互补5、下列语句：三条直线只有两个交点，则其中两条直线互相平行；如果两条平行线被第三条截，同旁内角相等，那么这两条平行线都与第三条直线垂直；过一点有且只有一条直线与已知直线平行，其中（ ） A、是正确的命题；B、是正确命题；C、是正确命题 ；D以上结论皆错6、下列语句错误的是（ ） A连接两点的线段
6、的长度叫做两点间的距离；B两条直线平行，同旁内角互补C若两个角有公共顶点且有一条公共边，和等于平角，则这两个角为邻补角 D平移变换中，各组对应点连成两线段平行且相等 7、下列说法中错误错误的个数是（ ） （1）过一点有且只有一条直线与已知直线平行。 （2）过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 （3）在同一平面内，两条直线的位置关系只有相交、平行两种。 （4）不相交的两条直线叫做平行线。 （5）有公共顶点且有一条公共边的两个角互为邻补角。 A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个 8下列说法中，正确的是（ ）A. 图形的平移是指把图形沿水平方向移动。 B. 平移前后图形的形状和大
7、小都没有发生改变。 C. “相等的角是对顶角”是一个真命题。 D. “直角都相等”是一个假命题。EDCBA4321212112129如右图所示，已知 ，垂足分别是、， BCAC ABCD CD那么以下线段大小的比较必定成立的是（ ） A. B. C. D. ADCD BCAC BDBC BDCD 10把命题“等角的余角相等”写成“如果，那么。 ”的形式为 11、如右图，且，则的度数是= CDAB/25A45CE12、已知三角形 ABC、点 D，过点 D 作三角形 ABC 平移后的图形，使得点 D为点 A 移动后的点DCBA13、如右图,AB /CD ,AD / BE ,试说明ABE=D. AB
8、CD (已知) ABE=_ (两直线平行,内错角相等) ADBE (已知) D=_ ( )ABE=D ( 等量代换)14、命题“如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行”的题设是 .15、下列命题：两条直线相交，一角的两邻补角相等，则这两条直线垂直；两条直线相交，一角与其邻补角相等，则这两条直线垂直；内错角相等，则它们的角平分线互相垂直；同旁内角互补，则它们的角平分线互相垂直其中正确的个数为（） 4 32116、两条直线被第三条直线所截，那么内错角之间的大小关系是（ ）.（A）相等 （B）互补 （C）不相等 （D）无法确定17、如图 5，ABEFDC，EGBD，则图中与1 相等
9、的角有（ ） 。 A、2 个 B、4 个 C、5 个 D、6 个18、 如果两个角的两条边分别平行，而其中一个角比另一个角的 4 倍少 30，则这两个角的度数为_ _19、对于同一平面内的三条直线、，给出下列五个论断：abc；.以其中两个论断为条件，一个论断为结论，组abbcabacac成一个你认为正确的命题：_ _. 20、填空（如图所示）（1）因为 ADBC， 所以FAD_ _（ ）（2）因为12，所以_（ ）（3）因为 ADBC, 所以C+_ _= 180 （ ）DCBAEDCBA平行线与相交线练习目标分 学号 姓名 1、按要求作图（不写作法，但要保留作图痕迹） （3 分）已知点 P、Q
10、 分别在AOB 的边 OA，OB 上.作直线 PQ，过点 P 作 OB 的垂线，过点 Q 作 OA 的平行线.2、如图，已知如图，已知，, ,求求和和的度数。的度数。BCDE/80B56CADEDEC3 3、如图，130，ABCD，垂足为 O，EF 经过点 O.求2、3 的度数. (8 分)4、如图，AD 是EAC 的平分线，ADBC，B30，求EAD，DAC，C 的度数。EDCBA ABCDO123EFCBADE5、已知：如图，直线 EF 与 AB、CD 分别相交于点 G、H，1=2。求证：ABCD。7、已知：如图 ABCD，EF 交 AB 于 G，交 CD 于 F，FH 平分EFD，交 AB 于 H ，AGE=500，求：BHF 的度数8、已知：如图，ABCD，EF 分别交于 AB、CD 于 E、F，EG 平分AEF，FH 平分EFD。求证： EGFHHGFEDCBA9、如图，平分，与相交于,。CDAB/AEBADCDAEFECFE 求证：BCAD/10、已知，如图， ，GFAB，BADE，12试说明 CDAB11、 （附加）如图，一块边长为 8 米的正方形土地，上面修了横竖各有两条道路，宽都是 2 米，空白的部分种上各种花草，请利用平移的知识求出种花草的面积？21FEDCBAF21GEDCBA