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1、开学防溺水安全教育主题班会 开学防溺水安全教育主题班会 开学防溺水安全教育主题班会第一篇 教学目标： 1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。 2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。 教学过程： 一、.导入 1.出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。 2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 3.小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水安全教育 二、强调守则 1.过渡：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
2、据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。 2.我们外出游泳洗澡严格遵守四不： （1）未经家长老师同意不去； （2）没有会游泳的成年人陪同不去； （3）深水的地方不去； （4）不熟悉的江溪池塘不去。 三、探讨原因 1.溺水原因主要有哪几种？ 2.学生分小组探讨。 3.小组代表回答后归纳： （1）不会游泳； （2）游泳时间过长，疲劳过度； （3）在水中突发病尤其是心脏病； （4）盲目游入深水漩涡。 四、救护措施 1.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？ 2.指名学生回答后归纳： （1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。
3、 （2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。 （3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 3.对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救： （1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅； （2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另 一手压在背部，使水排出； （3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁
4、用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，开始时可稍慢，以后可适当加快。 五、渗透思想 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天？ 开学防溺水安全教育主题班会第二篇 一、班会主题：提高学生预防溺水的意识，学习基本防溺水常识 二、背景分析：近年来，由于部分学生安全意识薄弱，擅自到江河湖海游泳，导致学生溺水身亡事故频频发生。据有关部门统计，我国每年因溺水死亡的人数居学生非正常死亡人数之首。加强对学生
5、的安全意识教育、游泳安全知识的教育，刻不容缓！ 三、教育对象：高三 25 班学生 四、学情分析：中学生普遍缺乏自我安全保护意识，对各类安全事故的发生大多抱有侥幸心理；随着夏天的临近，不少学生有到江河湖海游泳的冲动。 五、教育目标： 1.引用近年各种溺水事故的数据和典型事例，特别是结合我县今年发 生的学生溺亡事例，教育学生认识溺亡事件的严重性，切实提高学生安全意识。 2.通过观看教育视频，加强学生游泳安全常识教育。让学生初步掌握游泳前准备、游泳中保护自己、发生紧急情况如何救人等知识和技能。 六、教育重难点： 1.重点：提高学生防溺水的意识，克服学生对溺水事故的麻痹大意心理。 2.难点：加强学生游
6、泳安全常识教育。 七、教学形式：主题班会式课堂教学 八、班会用时：40 分钟 九、班会准备： 1.搜集、整理近年来关于青少年溺亡事件的典型材料，包括相关的数据与图片；准备好游泳安全和防溺水教育视频；准备好怒放生命歌曲。 2.布置教室，将教室桌椅分为四大组，每组按围拢状布置，以便开展讨论活 动。 3.邀请学生家长代表写安全寄语，录好家长代表寄语的视频。 4.排练短相声作品谁是游泳冠军。 十、班会过程 引入班会（2 分钟）： 主持人：炎炎夏日，江河湖海对我们很有诱惑力，我们很想纵身一跃， 跳进那清凉的水中，感受水给我们带来的刺激与快乐。但是，同学们也要知道，我国每年发生很多学生溺亡的事件。一些学生
7、因擅自到江河湖海游泳，又不懂得自我保护，导致了惨痛的溺亡事故的发生，教训深刻。据有关部门统计，我国每年溺水死亡的人数居学生非正常死亡人数之首。今年我县也发生了学生溺水身亡事件，教训非常深刻、惨痛。我们一定要提高安全意识，切实做好防溺水的工作。 （主持人讲话的同时，幻灯片同步播放近几年发生的学生溺亡事件的相关数据和图片，冷冰冰的事实让人触目惊心。） 【活动一】大家谈活动：溺水事件离我们远吗？（8 分钟）请同学们说出自己所见所闻的发生在我们身边的溺亡事例。 同学甲：谈了邻居小孩因擅自到水库游泳，导致一家 2 个小孩全部溺亡的惨痛事件。 同学乙：谈了他读小学时，学校有学生擅自到大海游泳，导致 1 个
8、小孩被海浪卷走，导致溺亡的事件。 同学丙：谈了他们村的 5 个.青年，相约去江河游泳，结果发生 2人溺亡的事件，其中一个溺亡的青年还是家中的独生子。 主持人小结：每年都有不少的溺亡事件的发生，而且一些事件就发生在我们的身边。惨痛的事例启示我们，我们千万不要有麻痹大意的心理，不要总认为这些惨痛的事件离我们很远。珍爱生命，从我自己做起，从当前做起。 【活动二】观看教育视频（8 分钟）全班学生一起观看游泳安全和防溺水教育视频片段，掌握一些基本的游泳安全知识和防溺水 技能，懂得自我保护和运用恰当方式救助他人。 【活动三】分组讨论活动：如何预防溺水大家谈。（10 分钟）全班同学分为四组，每组讨论一个问题，共同探讨如何预防溺水事故的发生，讨论结束后 每组请一个代表发言。 问题一：什么情况下我们不能去游泳？ 问题二：游泳前我们应该做好哪些准备工作？ 问题三：游泳过程发生意外，如何自救？如何恰当救助他人？ 问题四：遭遇洪水等自然灾害时如何防溺水？ 代表发言