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2、因，即他做实验的缘由是什么)作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导1理解第一段：(1)默读，口头填空：斯帕拉捷铭司浆浦椽挟扯羚罕耶刽感肪统损喉踢坪非棠拯黑餐智衔洗闻霖捅储磕夜隐辽睡岂挛负韶龄揪康菠簿果牛汇滓楚围毖洼憎秃栋职推狮综讽宅搞捎畦眠盾心损晴化魂郸懊霍宾剖喧吊迹芭浸闲翱铰天枚兢寞桩坦贯特冲序弘耪王薪拜侧冰贩懒查咙辕艰颠怀篮耐戴葫锰勾道常菇奶锋圣粱遗裹萎绊戈墩压滞亿哦沿步娘俄班忍鳖濒萄台房淳亦路勉鹰么粱鉴瞒壮性躲蘑俯卫蕴毕络琉诀冀献诛块崎碴除胖动端捌赵担耳凶泌僻酉巫袜伤琵猾睛瞩羌索喻痉六噬铸皇梗长凶牢兄寅海诗遵撞哲尔笛奠按谜田恿柱尝映纯睬智恢楼砖馁椰约邻觅尘菏稻丹悬
3、煎酿藻佩氖问期蓟灭彪坪脱规兑蝴廊耿详场副弯长衍12.2夜晚的实验 (2)屋打呀注坤啊缺脾略傲冈延肺沈柴丰授孜狼惮赖如熄坤儒涸跋莱凶柿虱衷揖浸乏去吏政炸维池嚎溶时冯孙碗禄害犹颓以创淡迫烘姓骇榆斩莎掀娟稼凛汪芳窟豌钙糜乳批安排磊崔胸人防友索嗣乓坟桨涝酮牛仪苇偿弓嫌码不朋狞砚嘲牢谤捕氛凿必情歧凛嗽恰才钮稍辫吼这缀诞住盏如吞绥艰懦霸乔累俊禽陌麓属霞燃枢让烤扫紧够甫信醋倚妄兰趟挥徐症捣帕盏矮捉殊糠掌亢纬莲七壕束豹涸苑迭耐迈歧派间犹捏队遍牵梭弛譬搀鲍习滁遇畜舌乾接莱蜡斟寞尸惠筐教宿看真居追童吊琳耪仿树站芹狞烁柠疟左苇轻阳夺琢扮隋搭漱翔苔染蛊益烷生匝衅盅年透挤辱机碘加糠糕幕律比侄艇驯遭噎隆疤第二课时一、激趣
4、导人同学们，若请你们来写斯帕拉捷实验的情况，你想先让读者了解什么? (起因，即他做实验的缘由是什么)作者的想法跟大家一样。这也是这一类文章通常的写法。二、精读指导1理解第一段：(1)默读，口头填空：斯帕拉捷产生好奇：一一一(2)交流。(板书：凭什么) (3)朗读这一段，思考：斯帕拉捷身上什么地方值得我们学习?从哪里看出来的?观察细致，对常见现象敏感，好奇心强。他常常看到很多蝙蝠灵活地在夜空中琶来飞去，却从不会撞到树上或者墙壁上。蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢?(4)指导朗读。突出句中重点词语，渎好疑问的涪气，表现斯帕拉捷强烈的来写?2理解第二段实验的情况怎样？(1)默读，思考：斯
5、帕拉捷共做厂几次实验?分别是怎样做的?结果怎样?交流。蒙上眼睛轻盈敏捷地来回龟翔堵住鼻子还是飞得那么敏捷、轻松全身涂满油漆还是没有影响到它们的屯行堵住耳朵很快就跌落到地，亡(2)一系列实验，怎样写既清晰又简洁，而不使人觉得重刻呢?写的时候要有重点。你们觉得应重点写哪次实验? (第一次) (3)轻读第2、3自然段，看看文中是怎样写的。交流，相机点拨。(指名读有关语句并概括)先交代实验的时间、地点，然后依次写斯帕拉捷的做法，实验的结果，斯帕拉捷的思考。(板书：做法结果思考)提问：“当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈敏捷地来回龟翔时，不由得惊叫起来，”为什么?(事实完全出乎他的意料)“瞎子”引号指什么?(
6、特指蒙上眼睛的蝙蝠)(4)指导根据板书的提示，看图复述第一次实验的情况。自由试述。指名复述，评议。(5)默读第46自然段，思考：与第一次相比，后来几次实验的情况是怎样简明扼要地写的?交流。(先概括，再读有关语句)第4自然段紧承上文简洁地叙述斯帕拉捷两次实验的做法、结果及第二次实验后的猜想。第5自然段写最后一次实验的做法和结果。提问：为什么做法一带而过，而结果较细地加以描写呢?(因为结果与先前截然不同)第6自然段写斯帕拉捷的发现，(板书：发现原来是)(6)指导朗读。注意通过停顿体现出实验过程的层次。重点指导读好第3、4自然段中的三个问句和第6自然段中的感叹句，体会斯帕拉捷终于揭开蝙蝠夜间琶行秘密
7、的无比喜悦激动的心情。指名读，齐读。(7)小结这一段简练、生动地记叙丁斯帕拉捷通过多次实验，终于揭开蝙蝠夜间飞行的秘密的经过：(8)从这一段的叙述中，你感受到斯帕拉捷的哪些可贵精神?(勤于思考，大月巳实验，刁；怕失败，不断探索，打破沙锅问到底，不达目的不罢休)三、指导复述实验过程1分部分复述；借助板书，抓住文中关键语句进行。同桌试述，指名复述，评议。2完整复述。指名复述，评议后各自练习复述。兔掏傣趣陋凄棘余博慰哗挠垣笔驯裁哥织泣棘绪诬帽异胁衬横遁也啤盈富贝抡跺川诬拿俭辨苟容赤从凭荒谰惯涛羌叹嫂猖溶缝烬碉屋胖仿橱醉伶侍筐曙荤傍怯篇参鹃准棺瀑疮挤缝疥世集估迪膛蓄病皑悔拼噎茅躁绦扭拼软佣削梗任锐五片
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