《《圆明园的毁灭》课件2.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《圆明园的毁灭》课件2.ppt（50页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、,执教者： 歙县三阳学校 洪芳,圆明园的毁灭,圆 明 园,万园之园,不可估量 建筑宏伟 流连其间 田园风光 众星拱月 金碧辉煌 玲珑剔透 热闹街市 武陵春色 平湖秋月 山乡村野 蓬莱瑶台 天南海北 诗情画意 奇珍异宝 青铜礼器,1、课文哪些自然段介绍当年圆明园的样子？,2、自由读2、3、4自然段，思考：课文从哪些方面介绍圆明园的？,课文从三方面介绍圆明园，先讲圆明园的位置和总体布局，再讲圆明园的各种景点，然后讲圆明园中收藏的文物和奇珍异宝。,3、默读第二自然段，想一想：圆明园的位置在哪儿？圆明园的总体布局是怎样的？,它的总体布局是：圆明园、万春园、长春园这三个大园组成圆明三园，在圆明园的东、西
2、、南三面，分布着许多小园。谁能用示意图画出来？,布 局 规 模 宏 大,圆 明 园 俯 瞰 图,布 局 规 模 宏 大,圆明三园分布图,圆明三园,颐和园 颐春园 （清华） 句园 （北大）蔚秀园 承泽园 近春园,众星 拱月,圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置
3、身在幻想的境界里。,第一句总的介绍园内景观，讲了金碧辉煌的殿堂，玲珑剔透的亭台楼阁，象征着热闹街市的“买卖街”，象征着田园风光的山乡村野。由此可以想象出园内不计其数的宫廷建筑各具风格，千姿百态。,圆明园是专供皇帝、后妃游乐的。他们为了变变花样，换换口味，偶尔也想上街逛逛，到农村看看，就在园内造了“买卖街”、“山乡村野”，“买卖街”上并没有真正的居民，而是皇宫的人扮演的，“山乡村野”并没有农夫居住的村落，而是模拟建造供皇帝、后妃享乐之用。,金碧辉煌的殿堂,玲珑剔透亭台楼阁,买卖街,买卖街是一座舍卫城，城内街道、店铺、商号、旅馆、码头应有尽有，如果皇帝要逛街，宫女、太监等几百人就扮成商人、买卖人、
4、游人，特别热闹繁华，真的像个买卖街,山乡村野,仿照各地名胜建造,平湖秋月,安澜园,狮子林,雷峰夕照,安澜园,安澜园位于长春园内，是仿造江南四大名园之一海宁的“安澜园”建造。乾隆皇帝六下江南曾有四次住在海宁的安澜园。,平湖秋月,平湖秋月位于圆明园福海北岸西部，仿杭州西湖同名景。 平湖秋月三卷大殿基址今已发掘出土。,雷峰夕照,雷峰夕照仿造西湖十景之一雷峰夕照。每每夕阳西下之时,塔影横空,金碧辉煌。,狮子林位于长春园东湖北岸。仿照苏州同名景建造的狮子林，1772年（乾隆三十七年）建成。长春园罹劫后，本景已片瓦无存。,根据诗情画意建造,蓬莱瑶台,武陵春色,蓬 莱 瑶 台,蓬莱瑶台建于1725年（雍正三
5、年）前后，是仿照李思训（唐代著名画家、651-716年）的一池三山画意建造的。 1860年圆明园罹劫时，蓬莱瑶台殿宇因在岛上幸免于难，1870年（同治九年）毁于大火。,武 陵 春 色,武陵春色位于圆明园万方安和之北，是一处摹写陶渊明（365-427年）桃花源记艺术意境的园中园。建于1720年（康熙五十九年）前，初名桃花坞。乾隆帝为皇子时，曾在此地居住读书。盛时此地山桃万株，东南部叠石成洞，可乘舟沿溪而上，穿越桃花洞，进入世外桃源。,西 洋 景 观,西洋楼,圆明园中，有( )，也有( )；有象征着( ),也有象征着( )。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的。如杭州西湖的( )、( )，海宁的安澜
6、园，苏州的狮子林等。还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如（ ）、（ ）。园中不仅有（ ），还有（ ）。,漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。,圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。,收藏文物最珍贵,先秦时代的青铜礼器,战国玉龙,错银双翼铜神兽,历代名人书画,名人书画,收藏文物最珍贵,奇 珍 异 宝,他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日19日，三千多名侵略军奉命在园内
7、放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。,掠,烧,凡是,统统,任意,毁,圆明园中，没有了金碧辉煌的殿堂，也没有了玲珑剔透的亭台楼阁。 没有了象征着热闹街市的“买卖街”，也没有了象征着田园风光的山乡村野。 还没有了根据古代诗人的诗情画意建造的景物。 园中不仅没有了民族建筑，还没有了西洋景观。 上自先秦时代的青铜礼器没有了，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异宝也没有了。,圆明园中，没有了金碧辉煌的殿堂，也没有了玲珑剔透的亭台楼阁。没有了象征着热闹街市的“买卖街”，也没有了象征着田园风光的山乡村野。还没有了根据古代诗人的诗情画意建造的景物。园中不仅没有了民族建筑，还没有了西洋景观。上自先秦时
8、代的青铜礼器没有了，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异宝也没有了。,断壁,残垣,圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！,课文题目是“圆明园的毁灭”，可为什么用较大篇幅写它辉煌的过去？,课文用较大篇幅写圆明园的辉煌过去，突出了它的雄伟壮观和收藏的大量无价之宝，而正是这样一座世界闻名的壮观园林，这样一座世界上最大的博物馆、艺术馆，竟然在几天之内化为一片灰烬。这两部分内容紧密联系，更能激起人们对侵略者无比憎恨的感情。,圆明园的大火早已熄灭，可是我们思考的脚步不能停止。今天的学习只是给同学们打开了一扇小小的门，希望大家从这扇门出发，怀着更多的思考走向未来的人生。这才是这节课的学习的真正的目的。,学习小结,勿忘国耻振兴中华,一、积累文中的好词、佳句或精彩的片段。二、小练笔：假如你现在就站在已成一片废墟的圆明园中，想象着昔日的辉煌和灿烂，你一定会有很多话要说。 拿起笔把你心中的感慨写下来。,作业：,