2019教师年度考核个人总结【12篇】汇总.docx

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1、2019教师年度考核个人总结【12篇】汇总年终到了，教师们又要开始填年度考核表了，教师年度 考核表个人总结应该怎么写才是标准的呢？下面是为你整理的规范的2019教师年度考核个人总结范文 12篇，希望对你 个人的年度考核工作总结写作有帮助！篇一：教师年度考核个人工作总结范文光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，已是4年过去。逝去的4 年也是我在教学领域履行中学三级教师职责，勉力耕耘、不 断进取的4年，现总结如下：一、加强师德修养，提高道德素质过去的4年中，我一直担任初中语文、政治教学。在实 践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。我认真学 习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，用*xx三个代表的重要思想武

2、装自己的头脑；认真学习义务教育法、教 师法、中小学教师职业道德规范等教育法律法规；严格按照有事业心、有责任心、有上进心 、爱校、爱岗、 爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。 对待学生做到：民主平等，公正合理， 严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、 友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学 水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做 了下面的工作：1、课前准备：备好课。认真学习贯彻教学大纲，钻研 教

3、材。了解教材的基本思想、 基本概念、结构、重点与难点, 掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、 方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措 施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括 如何组织教学、如何安排每节课的活动。2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生， 注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。 同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好 的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生， 注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作 业，减轻学生的负担。3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的

4、 学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业， 有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育， 并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进 生努力做到从友善开始， 比如，握握他的手，帮助整理衣服。 从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以,和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师 的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学 过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、 高效，力争通俗易懂，深入浅生，耐心对待每一个学生提由 的问题。

5、我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。 几年下来，我任教的班级，学生成绩明显上升，每次考试成 绩均居全校同学科前列，得到了师生的好评。三、加强素质教育理论学习，提高教育教学水平2019年11月，我承担初一 3个班语文教学。初涉语文 学科，这既是机遇，又是挑战，尤其是学生刚刚进入初中， 需要完成的是从是什么到为什么的转变。我积极投入到素质 教育的探索中，学习、贯彻教学大纲，加快教育、教学方法 的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了 驾驭课程的能力。在教学中，我大胆探索适合于学生发展的 教学方法。首先加强对学生学法的指导， 引导学生学会学习。 提高学生自学能力；给学生提供合作学

6、习的氛围，在学生自 学的基础上，组成 3-5人的学习小组，使学生在合作学习的 氛围中，提高发现错误和纠正错误的能力；为学生提供机会，培养他们的创新能力。其次加强教法研究，提高教学质量。 如何在教学中培养学生创新能力，是素质教育成败的关键。为此，我在教学中着重采取了 问题-讨论式教学法 ; 通过 以下几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识；创设探究环境，全员质凝研讨；补充遗缺遗漏，归纳知识要点。 由于我在实施语文素质教育的积极尝试，主动采用创设问题 情景引发学生讨论、思维的方法，训练学生能力，所教班级 的学生成绩得到了充分的肯定和体现，近几年参加学校组织 的语文教师公开课、教学基本功竞赛都

7、名列前列。历年统考成绩均居全校前列，其中 2019年平均分居全校同等班级第 一名。2019年所教学生段成绩又获大丰收。四、加强教育教学研究，提高教育科研能力实施语文素质教育，为教育改革指明了方向。在教育教 学过程中，我发现了一些新问题，运用素质教育的观点、方 法分析这些问题，通过教学总结提由了自己的观点和看法， 并从理论的角度加以升华。我的教学过程，多注重发现新问 题，解决新问题，以素质教育为由发点，提由的观点、建议 也较为符合客观实际，具有一定的实用价值。总之，作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学 是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自 己在业务上的进步与飞跃。走进21世

8、纪，实施素质教育对教师的素质要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献 自己的力量。篇二：教师年度考核个人工作总结范文本学期以来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时 批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知 识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生， 发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学 水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的 教学经验及体会：1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我 做了下面的工作：(1)课前准备，备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都

9、弄清楚，了解教材的 结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应 补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可 能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如 何安排每节课的活动。(2)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生， 注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性， 同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好 的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂 上讲练结合，布置好家庭作业，作业少

10、而精，减轻学生的负 担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生 爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业, 有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育， 并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学 生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进 生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头， 或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的 理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示 深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作 的不足。3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。4、培养多

11、种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽 知识面，为教学内容注入新鲜血液。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的 教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优 点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。 篇三：教师年度考核个人工作总结范文时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格 要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发 展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己， 分析自己，正视自己，提高自身素质。二、

12、教育工作方面这学期，本人担任一年级语文教学工作， 班级人数众多， 又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学 工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育 局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学 校的同行讨教经验。 在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材, 积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方 法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学 生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人 在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心 得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

13、三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、 有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、 对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的 纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不 松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教 学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培 训初步掌握了多媒体课件制作。篇四：教师年度考核个人总结一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作 安排，办事认

14、真负责。在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的 学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导, 以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想 象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初，能很快要 组织好班委会，选由班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨 金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学 风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一 年来，学生违法犯罪率为 0,差生率为0,在学校中被评为 先进班级。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能 悉心辅导，经常面批作业，找由知识的薄弱环节，及时

15、进行 补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针 对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工 作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈 的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中 开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思 想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。 平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方 面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促 进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸 由你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检 查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调

16、动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导， 耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习 成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经 常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧 密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，豉励他，树立 起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为 三好学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的 教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中， 学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完 成，劳动积极肯干，诚实有

17、礼，互助互学，使学生得到了全 面的发展。篇五：教师年度考核个人总结在政治思想方面，我坚定不移地拥护党制定的各项方针 政策，认真学习“三个代表”重要思想，学习会议会议精神, 在行动上与思想上与党保持一致。在师德方面虚心向老教师 学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范。在教育教学方面，我以严要求高标准来衡量自己，不断 给自己施压，主动参加各级各类的教学活动。教学中，针对 学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主 体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。同时，认真 做好作业批改和辅导工作。在纪律方面，本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟 到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团

18、结同 事，能正确处理好与领导同事之间的关系。在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求 的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极参 加各类现代教育技术培训。教学成绩得到了教研组内其他老 师的一致认可。我所带的班级，总体来说，成绩较好。当然，作为一名青年教师，我在工作中还存在种种不完 善之处，俗话说：“金无足赤，人无完人。”在今后的工作 中，我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”， 以期更大的提高。成为一名优秀的人民教师。篇六：教师年 度考核个人工作总结范文时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好 地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就2019学年的工作总

19、结如下：一、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的 教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办 事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高 自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大 量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己， 提高自身素质。本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作 安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议；能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重 点新闻，及时领会和用于教学辅导；热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职 业道德，在学生中树立了良好的教师

20、形象。能够主动与同事 研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，一一面临小升初，任务艰巨，为了整 体利益，我们积极协调、灵活安排，受到学生的欢迎，并获 得了很好的统考成绩，顺利完成了各项任务二、教育教学能力首先，能认真把握教材一一把大纲、课本、时政及时有 机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实 落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间 不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展 思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问 题的能力不断提高。第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识 的巩固和新、旧知识的联系，达到

21、帮助学生学会求知、不断 发展的目的。第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流 和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能 力，提生与学生自身水平相当的问题，豉励他们大胆探索， 共同提高。因而也得到了学生的尊重。我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况， 我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经 验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研 新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学 理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂 教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学 经验的积

22、累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。三、由勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、 有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处 理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、 对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的 纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不 松懈地培养自己的综合素质和能力。四、工作业绩方面由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教 委和本校的组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。多 篇论文获市县级奖。篇七：教师年度考核个人工作总结范文一年多来，我政治立场坚定，坚持党的基本路线，坚持 四项基本原则，坚持改革开放，

23、同党中央保持一致，积极向 党组织靠拢；热爱教育事业，遵纪守法。工作中，我认真学 习“三个代表”的重要思想，认真学习公民道德建设实施 纲要，不断提高自己的思想觉悟，时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生 都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！(1)关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教 师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常 教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学 生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象 ；学习中 互相帮助，做好一帮一活动。

24、对于后进生，我采取多豉励少 批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成 功。（2）我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求 学生做到的，我首先做到。（3）我注重学生社会实践能力的培养，积极开辟第二课堂，把学生从受教育者变成一个自我 教育者，如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给 孩子开展了关于自信的知识讲座、今年12月份组织学生进行卖南国早报的社会实践活动和赴西大参观的实践活动， 收到了良好的效果。（4）通过开展一系列的班队活动，涌现 了一批思维活跃，责任感强，有独立见解和

25、组织才能的优秀 班干部，创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚 力较强的班集体。在我的努力下，我们班在各项活动中均获 得到较好的成绩，并多次获得五星班级。在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的 教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学 观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生 学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想 觉悟，并顺利完成教育教学任务。一年来，我订阅了大量有 关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践；积极参加在邕开展的各类各级教

26、学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自己之短。由于我不断努力，所教语文科成绩A等生人数不断上升，学生的学习进步明显。一年来，我遵守校纪，不旷教、做到有事请假、服从安排，埋头苦干，任劳任怨，取得了可喜的成绩。2019年2月范文第一次换钱荣获第四届语文教师范文写作比赛广西赛区一等奖；2019年2月范文第一次换钱荣获第四届语 文教师范文写作比赛全国三等奖 ；2019年6月论文浅谈组 织课堂教学的几点策略荣获广西中小学教育教学优秀论文评比二等奖；2019年7月被学校评为师德先进个人；我所带 的班级多次被评为五星班级。孩子们的不断进步，也博得了 家长们的一致好评。金无足赤，人无完人,在教育教学工作

27、中难免有缺陷， 例如，还尚未完全摆脱旧的教学模式，课堂语言不够生动。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优 点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。篇八：教师年度考核个人总结时间过得真快，2019-2019学年度已经结束了。在这一 年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以 创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任， 踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作， 总结经验, 吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际 时局，关注国家

28、大事，民意民生，积极向党组织靠拢，并于 2019年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自 己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我 从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍 的热情投入到工作之中。二、工作上一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最 累的管理学校伙食的工作， 及工会与少先队工作，除此之外, 还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太 辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上， 我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习新课 标，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进

29、课堂，注 重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风 貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同 时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的 对待每一位同志。在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严 格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但 是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努 力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习 还是欠缺，还存在有懒惰思想 ；二是工作虽然很努力，可是 个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。今后，我一定在 校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，

30、提高工作能力， 使自己的思想和工作都能更上一个台阶！篇九：教师年度考核个人工作总结一年来，本人热爱党，热爱人民 ，坚持党的教育方针， 忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作 安排，办事认真负责。在工作中，能充分调动学生的学习积 极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为 主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生 思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选由班级骨干，努力培养 班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配 合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为

31、0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格 式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能 悉心辅导，经常面批作业，找由知识的薄弱环节，及时进行 补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针 对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工 作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈 的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中 开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思 想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。 平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方 面通过尖子生辅导后进生，

32、以先进帮助后进，以好带差，促 进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸 由你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检 查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调 动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导， 耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习 成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经 常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧 密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，豉励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为 三好学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成

33、功在 哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的 教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中， 学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完 成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全 面的发展。篇十：教师年度考核个人工作总结一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总 结。一、思想认识。在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育 事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以 这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对 自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的 心目中树立起榜样的作用。在 七一那天，我还荣幸地成为 了一名

34、预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也 是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来，我还 积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业 务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内 外的各项工作。二、教学工作。在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管 怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅小学 数学教学、优秀论文集、青年教师优秀教案选等 书籍。还争取机会多由外听课，从中学习别人的长处，领悟 其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一 节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的 实

35、际情况设计教案。这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二 学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并 且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来 还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因 为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生， 我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多 辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬， 课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们 , 看扁:树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最 后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰 的是优生们表现由非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当 辅导老师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们 同样有信心。我相信本资料权属文秘家园精选办公范文大全