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教学随笔“不记仇的孩子”今年的我非常“不幸”，被分配带一年级的美术课。当老师的一定都知道一年级孩子初入茅庐，不懂学校的各项规章制度，非常难“管教”。这使得我经常“连哄带骗”外加“横眉冷对千夫指”。一日，我刚一走进一三班，班里的同学蜂拥而至，大喊“老师！老师！王某某把马某某的笔袋扔进水桶里了！在我看来，这是最可恶的一种行为。我顿时火冒三丈！把这个“捣蛋鬼”拽到了讲台上，然后对他进行了严厉的批评教育。批评完还后缀了一句“老师最讨厌你这种小孩了！”解决完这个小插曲就打了上课铃，我就开始上课了，。再也没理睬这“坏小子”。中午上班，我急匆匆向学校走去。突然，身后传来一阵银铃般的叫声“老师！美术老师！妈妈！那是我们的美术老师！我掉头一看，原来是我早上狠批的那个“捣蛋鬼”王某某。在我看来，早晨刚刚被狠批过，现在一定对我还“怀恨在心”。可是，这孩子竟然不到半日，把我批评他的事抛到九霄云外了。不记仇的孩子多么可爱啊！突然发现不幸的我好幸福啊！其实这个孩子正是代表了这个年龄段孩子的特点！过心快，无忧无虑不记仇！我们为什么不能像孩子一样呢？所以，以后我也不能记孩子的仇！不能以点带面，不能因为孩子犯一次错，就带有色眼镜看待他，更不能说那些种伤害孩子的话！