《最新[中学联盟]宁夏吴忠市红寺堡区第三中学-七年级下学期期末考试数学试题（无答案）优秀名师资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新[中学联盟]宁夏吴忠市红寺堡区第三中学-七年级下学期期末考试数学试题（无答案）优秀名师资料.doc（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、中学联盟宁夏吴忠市红寺堡区第三中学2014-2015学年七年级下学期期末考试数学试题（无答案）12、在平面直角坐标系中，线段AB的端点A的坐标为(,3，2)，将其先向右平移红三中2014-2015学年七年级期末考试数学试卷 4个单位，再向下平移3个单位，得到线段AB，则点A对应点A的坐标为 . 制卷:雅金琴 电话: 题13、将方程变形为用的代数式表示的形式是 . x2x,3y,5y注意事项: 14、若点M(a+3，a,2)在y轴上，则点M的坐标是_ 1. 考试时间120分钟,全卷总分120分. 15、用“,”或“,”填空:若 -2a + 1, -2b + 1，则a b. 李庄2. 答题前将密封
2、线内的项目填写清楚. 16、如右下图所示，在铁路旁边有一李庄，现要建一火车站，为了使李庄人乘火车3. 答卷一律使用黑、蓝钢笔或圆珠笔. 最方便(即距离最近)，请你在铁路旁选一点来建火车站(位置已选好)，说明理 答由:_. 一、选择题(下列每小题所给的四个答案中只有一个是正确的,每小题 3分,共24分) 火车站三、解答题(共72分) 1、在平面直角坐标系中，点P(,3，4)位于( ) 317、(6分)计算 64,81，3,2,(1,3)A(第一象限 B(第二象限 C(第三象限 D(第四象限 2、为了了解全校七年级300名学生的视力情况，骆老师从中抽查了50名学生的视 力情况(针对这个问题，下面说
3、法正确的是( ) 准A(300名学生是总体 B(每名学生是个体 C(50名学生是所抽取的一个样本 D(这个样本容量是50 3、下列各图中，?1与?2是对顶角的为( ) 18、(6分)如图，在网格图中，平移?ABC使点A平移到点D( A B( C( D( (1)画出平移后的?DEF; 2)求?ABC的面积( (不 4、下列四个命题:?对顶角相等;?内错角相等;?平行于同一条直线的两条直线 互相平行;?如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边，那么这两个角相 等(其中真命题的个数是( ) A(1个 B(2个 C(3个 D(4个 内5、一个正方形的面积是15，估计它的边长大小在( ) A(2与3之间
4、 B(3与4之间 C(4与5之间 D(5与6之间 x,20，,219、(6分)解不等式组并把解集在数轴上表示出来( x6、已知实数,满足，则等于( ) ，x,2，y，1,0yx,y,2131.xx，,?，,A(3 B(-3 C(1 D(-1 7、下列调查中，适合采用全面调查(普查)方式的是( ) 线 A. 对漓江河水质情况的调查 B. 对端午节期间市场上粽子质量情况的调查 C. 对某班50名同学体重情况的调查 D. 对某类烟花爆竹燃放安全情况的调查 8、实数,2，0.3，,中，无理数的个数是( ) A2 B 3 C 4 D( 5 订x，2y,1,二、填空题(每小题3分，共24分) 20、(6分
5、)解方程组 ,3x,2y,11.9、一个长方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为(1,1)、(1，2)、(3,1)，,则第四个顶点的坐标为_ 6410、的立方根的相反数是 。 装11、当a 时，式子15,7a的值是正数. 班级 姓名 考场 座位号 21、( 6分)已知CD?AB，OE平分?AOD，OF?OE，?D=50?，求?BOF的度数。 24、( 8分) 画图题:如图(1)画AE?BC于E，AF?DC于F. (2)画DG?AC交BC的延长线于G. (3)经过平移，将?ABC的AC边移到DG，请作出平移后的?DGH. DA 第21题图 BC 22、(6分)某校为了开设武术、舞蹈、剪纸等三项活
6、动课程以提升学生的体艺素养，2x,a,1,a，1随机抽取了部分学生对这三项活动的兴趣情况进行了调查(每人从中只能选一项)，、( 10分)若不等式的解集为,1,1，求代数式的值。 25x(b,1),x,2b,3,并将调查结果绘制成如图两幅统计图，请你结合图中信息解答问题( (1)将条形统计图补充完整; (2)本次抽样调查的样本容量是多少, (3)已知该校有1200名学生，请你根据样本估计全校学生中喜欢剪纸的人数是多 少, 26、( 10分)某退休老师想为希望小学三年级(1)班的同学购买学习用品，了解到某商店每个书包的价格比每本词典多8元，用124元恰好可以买到3个书包和2本词典( (一)教学重点
7、(1)每个书包和每本词典的价格各是多少元, 一、指导思想：(2)老师计划用1000元为全班40位同学每人购买一件学习用品(一个书包或(二)空间与图形一本词典)后，余下不少于100元且不超过120元的钱购买体育用品，共有哪几种本册教材在第五单元之后安排了一个大的实践活动，即“分扣子”和“填数游戏”。旨在综合运用所学的知识，从根据事物的非本质的、表面的特征把事物进行分类，发展到根据客观事物抽象、本质的特征进行不同方式的分类，促进孩子逻辑思维能力的发展。同时，安排学生填数游戏，旨在对孩子的口算能力、逻辑思维能力和观察能力的训练，感受数学的乐趣!购买书包和词典的方案, (2)相切: 直线和圆有惟一公共
8、点时,叫做直线和圆相切,这时直线叫做圆的切线,惟一的公共点做切点.23、( 8分)已知x-2的一个平方根是,2，2x+y-1的立方根是3，求x+y的算术平方根。 2、加强基础知识的教学，使学生切实掌握好这些基础知识。特别是加强计算教学。计算是本册教材的重点，一方面引导学生探索并理解基本的计算方法，另一方面也通过相应的练习，帮助学生形成必要的计算技能，同时注意教材之间的衔接，对内容进行有机的整合，提高解决实际问题的能力。一年级有学生 人，通过师生一学期的共同努力，绝大部分部分上课能够专心听讲，积极思考并回答老师提出的问题，下课能够按要求完成作业，具有一定基础的学习习惯，但是也有一部分学生的学习习惯较差，学生上课纪律松懈，精力不集中，思想经常开小差，喜欢随意讲话，作业不能及时完成，经常拖拉作业，以致学习成绩较差，还需要在新学期里多和家长取得联系，共同做好这部分学生行为习惯的培养工作。(3)边与角之间的关系：附件1:律师事务所反盗版维权声明 (2)两锐角的关系：AB=90；附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看) (4)直线与圆的位置关系的数量特征:学校名录参见: