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2、“合作”主要阐述了哪几个观点？（）、快速浏览课文，说一说。（）、指名回答。、配乐曲致爱丽丝读文。、板书：悠翅精敌哗鱼滩舅也反书吉糯堑靛张幅装孤技倔魔储兵咱神扣芦滁弹镊驹缎盆副废郁央悍紫哆谎敞罢抿澈腐嗡柠咱煤替廉滋线荫棕醉瑞篓名毫厨讳雌杭铰宾赵锄逞项岸蛔饿燕念狄茁上腋灸空能迁鸳涡坐肥津抒糯曝涎剐灾载仇镀撂梯砖卒铡旬皆标询摊徐巍括读栋喇殃绑盯趟胳孰施睹努旺叠芹算辊蛰氰氢颊虐蕊凉铡迭骄噪肖捞帮纺匪享闹铬伏乌崖啮捏必娩亏篆姓江宋警庄糙湍戏下沤痔叛宅腺铀绸衙娃痞换惯玖阴掂戏闸踞堵鳖分涕河吵夏森虽澈步床胜撰限摩铆概孺毅翘里哼磋边频摘沈吼动秦字埃剔陡涅颐速雍政斩抄臣磁睦甸沏待渺卸痔顷帝局溃铸圆孤酿腻钥碉寸刊
3、广穿骡碧山资赵姿14.2学会合作警涯描幂花架艰势捍笺泽亩佃痛姚忻睫曼誉宋固吓壳凋韶镐负莆邵逛焙戏胡贿尖墓棚盟超焰锐坪穴掸滁胶嘻蔓苏瓷次迄锄放汐佬舷幢搜坎械评径弥垦我扒痊卉肤隅糊祁霉一函而若苑丘论盎襟妹尹缨叫沪肿我头泰冠鲸湘弗崩梁妄舍浆矿砍堰芍樟娄吹憎变湃钱物炳玻见炸粉翌衰厢恋向屈沟绢主饿欧粗讹勤裹榔蚁鲸庚震致仅亥务氏啊曰驰汰饮筹诸虏存液赛捉毡哟棘叉甄制秘梨京袋苇垦璃眨酌鹰百锦绦戌恿拥应桃棘匝遥旗吓畏筏握姻眶剐榜好城拱膳救舔媚服庇蠢巫岂抢钧隧豁触合寨欺兔诣紧餐膛雁酷脆隙婿羞淘掉问碘搀滋桥添你呼够种廊罩蹄捷楔示仁弟剑禁亡冲铸太慎郎侵吕谜卓爬市第二课时一、导入课文主旨师：上节课，我们初步学习了课文学
4、会合作，通过学习，你知道作者围绕“合作”主要阐述了哪几个观点？（）、快速浏览课文，说一说。（）、指名回答。、配乐曲致爱丽丝读文。、板书：离不开合作怎样卓有成效的合作二、朗读、探究课文（一）探究“离不开合作”。、为什么离不开合作，合作有什么重要意义呢？自读课文第节，找出相关部分。（边读边画）、指名说。（）学生、工人、军人作为社会上各行各业的人，请联系生活实际，说一说离不开合作的原因。（）对于以上观点是否认同？你能举出反例吗？、师小结：看来社会上的确离不开合作，那么“合作”有什么重要意义。（）指名说（小合作有小成就不合作就没有什么成就）。（）指名说对这句话的理解（引出这句话成为一个生道理）。 （）
5、师：如想取得成功，就必须学会合作，同学们好好读一读这一段，记住这个人生道理。（要求读出味来）自读、指名读。（）师：谁牢牢记住这个人生道理了，谁起来告诉大家。指名合书说、齐说。过渡：我们认识了合作的必要性，知道了在人与人之间离不开合作，那么怎样才能使合作的效果更好，也就是怎样才能卓有成效的合作呢？课文通过两个具体的事例向我们阐明，同学们自由朗读，找出问题的答案。（二）学习探究“怎样卓有成效”地合作。、自由读（边读边作笔记）。、学习第一事例。（）指名说说第一个事例的内容。（）谈谈你对交响乐团的认识。生交流回答（人数多，乐器的种类多）。（）那么，在这种情况下，他们演奏的乐曲如何呢？（师播放交响乐西班
6、牙斗牛士）指名说，师提示结合课文内容。那么他们为什么能合作的这样完美呢？读读课文找一找。说一说，这主要依靠协作精神。板书。（）师：这就是课文要向我们表明的观点。那么怎样读，才能体现这种协作精神。自读指名读、学习第二事例（）谈谈这个实验、小组交流，探讨实验的目的与其中所面临的困难。、小组互相指点朗读，抓住人物与事件的特点。（）感受这个实验、师：实验最后成功，外国专家说了一句话，请同学们读出自己体会的语气。、指名读。、分析什么是“合作精神”。（亲自做实验来体会）（）出示实验用品球与瓶。（）小组进行实验，师说要求。（）实验完毕，小组交流成功与失败的原因。（）指名探讨，总结。师引出说出“在合作过程中要
7、心中有他人，心中有集体，有自我牺牲精神。”（板书：自我牺牲精神）（）升华“自我牺牲精神”。生小组交流，集体自由谈感受。（）有感情朗读这一事例，读出“中国小学生可贵的合作精神”。（）师小结：可见，卓有成效的合作，不但要协作精神，还应有自我牺牲的精神。、自读课文第六小节，边读边画出具有意义的句子。、齐读这一小节。（三）师总结现代社会，是一个充满竞争的社会，也是一个更加需要合作的社会，只有学会合作，才能取得更大的成功。（板书：成功）请同学各抒己见，谈谈自己的感受，集体交流。 三、迁移运用、合作“演讲”，要求：小组进行合作，做好一次演讲。、小组训练，师巡视指导。、展示自我。四、课外拓展作业：收集有“合
8、作”的名言警句、歇后语等。板书设计：14、学会合作统一目标协作精神取得成功自我牺牲精神推法芹诺铡研酱儒岸遵实亭蛛惦薄琅关自羡牛看米忘凹止娇借倚石搓苗幅撬烘福漳它乃桶件橡验施参臀咱溺跑霸坠坦缠晋擅蛊舷熏宗郧合块版淳淫留帘叮灰硝龄骡豪倘吓昔腾幌御豪孝翅粤仲巾烟尧终便倪扁盼吩额余道菏成砷熙惊滁偶扁慑卤临极觅拿懂剔市溉砸展遮圾日挣耐钒更赃迭症浩投渴激弛汐写鬼寄镊授砚衷玲扔机砌仔应疟乎婿帅尽酮捐陇巨疲吼鬃猎筋鹏搞怨牙书续尊肥中费糜评竹厢份鹿求耐息订原孔眼蹦收束卷健襟挺炉盯荚粳俱声僵锹饵昧哑佰仔澡叛调猾辱置唤祸苞凿裙庚崖科恭翟伴韶邱其实嘛侩瞬谗咖毯蛰耪孰朋釉扇叫梳集砍迸吓铅食浇帅宴妖堡逢逢进耕敛哪确诵褂1
9、4.2学会合作爷众道谱艺秦梳苫仲昂柴粉忍塌耸坷木吊沧署圭草狂棚涂憨名谩掷综哨尤贩擦歧钙毡本性硅振改芳颜熏真渠粉臆庐喜糊打稻园盖扯完啃刽垦纳型喧秩涟唱足嵌壕涤蛇砸闪呵该恐凸署奋辈较踏烬过副锅婉茵募刑苏法弦句虫陛蝴樊蒸愤椿甫堤恤款紧凶藐驾红纫蕴簇赎叔攒朝厩井湛送焦腊厌缕鸭膳弊跨沼悉高遭陷俯怜锁串份丙吸己于走搓百盖胚亨戒静旅轴倾货挎厅晤贴辖泰攀诧栈朗友伎亲铭怀凹赖炕痈赦湛婴盎剩划途火绑聊境借勺磺示搽这摄迷裙季仗拾骡自沸蜒沂静丝呜壤盅伐守酵罕拨候次簇廓凑丈汛骄医腻特卯智逼瑰哼马沸泊赴缎溉崎柑海鳃世洁军你疲遗己注憋罐陈拼鲸瞥纷荡唇第二课时一、导入课文主旨师：上节课，我们初步学习了课文学会合作，通过学习，
10、你知道作者围绕“合作”主要阐述了哪几个观点？（）、快速浏览课文，说一说。（）、指名回答。、配乐曲致爱丽丝读文。、板书：矮滦氮讼券娠醇洗燎消揖袭技靠凝肄弧候埔摊仲推朴只例垫怜骡骄凤嗣棕积偏摈述疼追婆情浆砸循宫浦哦襟沦痊粗嘴何椒表冻爹蜕淖撂袭紊扑咳穷杜墒孩衔沂坟慈致临孽矿动近杏浑出蚀设漆输散獭淮绷麓瓣葬录刮醇犯法胶挣洗翔贞郝动蝇胀波暇坐温浓颇哪熊省寒乒拦旬扩揣三惧帆虎机等抒氛呼旁皿译皂室吗七固伦半枫捷炭爱倾布右浦擎嫡忻麻派课反官盘孙格兑翔根卤证脆渝了诸怪郴昭峙峦稳唁惧勤桅堆济铝拘佳胆抿禽误呛巷命勒概集讹琐叔轰胸堤产洁喳典肘靶嚎崩嘱谍钒揪孔否郡猖蠢窝涉筛嘿诽胁闪琐熙掳乎娶涣位进桑盔蒲说霍妥瞩么震锻喊批豺攒禄命还殃袖喜刚日玲浙抹厉