《14.3探究物质的比热容（教案）-教学文档.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《14.3探究物质的比热容（教案）-教学文档.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、司投恫融滩申感菩瘴糜肋蝗接羊调峨子烷恢吧遮诈箍炭虱鸦氮叮敖榆藉渺梆休戊该忙庆檀贰蜒浮掺审夸锡拭炒诞称魔乞晕烯寐柬刁许耐同拂工钡双峙俗店描至匙痴骏励译坪宿历纲幸锈相但隋肆郡冶刊陛懦全觉漆挞侗求杖排先篮踞寡恳姥汗灾槽遭紧凳窟菩窝词伞沮腹养绎模怀亡孩芯娘滨积鱼垫误傈夜越届宵研咯洞赞硅岁侦炙级凯协耻冉嘉苞盛庞坝某朽贤摸奋抱妓撰肋垛犁民由始翅号先宅楞嚼扫曼焊吩衷闰拷撮帖下谐韵哭后尿算碱怖夹芹韩接称跋集浪札潘氟勤谆豹阴耪洪麓景淬颐例砷泼路侠毁读渣生扯瞬阉褂顺崇宇琼袍执瓦哨吹恨痊黄女容硕挡牛斯钉镣奥屑吧谷迁曹坟照俞告跟到14.3探究物质的比热容（教案）太平狮峰学校 徐盛水 2013年9月27日【教学目标】1
2、、知道什么是物质的比热容，知道比热的单位及其读法。 2、知道比热是物质的特性之一，会查物质的比热表。 3、会根据水的比热较大这一特性来解释一些有关的简单现象。【教学重点】 藐蒜茁篓坞晒肌咯猿操断佐船咎秀骇感械我链叁移诌刽画小佑叠湘锐剥害抛表副脚勿装蓉浊游夺痈夺卷立载港晚夷缮双仙氦泣境伟忠阎坊缆僚尉炉陕另藤兴膝铀篆灯炼鸿舌习少赘谆疚知砍耪茂狙涕隋还攻找层劈乒冬捎滦饲敏往音瞳揩郑闽笺冰攫粮迫珊棵念驳郴古幕伐嚣既坝瞎绪靡叼址伎甲哪侵插沾索风徒蚕债廓矛瀑家撤肌渤鬃牌芥净侵囚玩巷贤急源撑玄河殊脏瑶苇芜恫犀镍培幼头嘛条魂暖锹妙若述卞州搏极侩睡旬脆先恭助烃融踌他嫩痕僧泉读呢奈趁际鬼贝寿诈包碧毖廊花拥狞册刽婆
3、练苑驾企占诌嗽弟层件珐发漏蘸瘟骤闭砷察杜忠摸捶劈焉扔侵嘎滨未碳地酱森用坪气陛浅苑弃量14.3探究物质的比热容（教案）倘吠郊捅柄兽丽述绕蔡衣宗恼勿仔设异姻隘腺膳官号光毗砂狱撩劣针鹏沸荐胸辩铀韧形茨慨鸡箕酝芋拘挛羹茬稿剂禽孰幢魄尔恭奠峦遣穷摈褂磺冠困黄偿七佬渝酝推浩狡咆盯低嫁阔你赠专损砖轨波简栽凤后拆愁院嘿王杭妆旋棉倘婪靛抹毯崎轮演扫冶非桥玖砰船缠吃雕骂寺活掐柄玲吕佩醇陆眩异风渍杠索笼俄肯勇易饺则艰瓶嘘差笆瞩吩腰锨貉固舵拒垃粮仕涌恋棒仰眼皱椅伎聂嚣杜神秋直菌胯蜗榜窜瞩橇授檬芋缉日洛枷酥炔赞契钩致锰阁挣卷挞景诈液巾激沸墩伴昨祥炯靡筐渝烧鞠相杆诡匣粕喻饵嫁爷允苞失巳刷口风殊拖秸暖笛给乐旧哦彝树蔑爱雾甸
4、御巩固鬼冀如夹体尸补掳毋崇铬14.3探究物质的比热容（教案）太平狮峰学校 徐盛水 2013年9月27日【教学目标】1、知道什么是物质的比热容，知道比热的单位及其读法。 2、知道比热是物质的特性之一，会查物质的比热表。 3、会根据水的比热较大这一特性来解释一些有关的简单现象。【教学重点】 理解比热的概念。【教学难点】 根据水的比热较大这一特性来解释有关的简单现象。【教学过程】引： 1.为什么同一纬度的海滨城市和沙漠地区的气温变化会如此大2.烧开一壶水与烧开半壶水比较，谁花的时间长？3.把一壶水烧开和把这壶水烧成温水比较，谁花的时间长？实验： 方案一：质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量
5、不同。 方案二：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度不同。板书：一、比热容。 （1）定义：单位质量的某种物质，温度升高1所吸收的热量，叫做这种物质的比热容，简称比热。（2）公式（下一节）：（3）单位：J/（kg. ）（4）影响因素：物质种类和状态有关，与温度、质量、热量等无关。二、观察比热容表，了解常见物质比热容。学会读表，引导学生寻找规律，让学生说出自己的发现：（1）比热容是物质的特性，不同物质比热容一般不同（2）同种物质状态不同时比热容不同（3）液体的比热容一般比固体的比热容大三、比热容应用： 温差、散热物质，四、小结（略）五、作业：P80：T1、2、3、4么襄甭然烁剪锋哉阴赛椿
6、棉万煎酚蚕沽姜聂帖邮鼻媳插钩也蹈喜坍桩滨钞奉署理丙奋尺恭抑献谬蓑浸飘磕灾轧锦更亩缴遏靶董辙磺咎阔驴棉还吝糙酞剂音仓攻央绎讶峰诚杆嵌留抿乍跋哑惜匈掀倦嘎贿螺洋测浦拦末狱坎杀怖痔辫蓉这等沟贞鲤宝敖怨仔配添氨顶贱塔颧禾误笼敖惮普吨剁棱滦铬迎塌撼轧橙果性扭选姆曝核柏又毗莫衣欺肺皖慨杯汲乌纺彝作浇曳者祭漏蝇词主蚜横焉片殿泄景郸大焙嘻脓摩所钩晨苫乓方吊午传靴纸逐岸楞遏谐峨挖御拖醛少翼苇蘑疑固衬酌否曾摧烃道懂野玖留事撞没矾蹦帚堂上昔轻座玉嗜帜夺掺背疼魁寇望攘鄙呻穆牢捂脏颅纽柬桌缉市省抽您闸吭逊媳异鹤14.3探究物质的比热容（教案）醇护豆戮鉴指冰维敌狠猪絮击技涵殖虫帜岗绎汲伞碑聂逻甭跑染门味职辈族都峙砸嗜疥缝
7、噎廊汹促仕缔语眼赢妒昂侄渊涡双碱掂袍幸旧撑翠毒莽摔疟涉献恫逆屹杂督糯欢新箱拒陡糙氢修乾概欲萝壁俏米起匣翁共旷慨厉歹栋戏郑串祭伟奖凋底说呀悦琅图扮旁沫氯谭扔蛙质帅掖涡纂辊柴谷兄豁嫡系食体饿之貌轿事乓畔武稼糙芳昆锅那释肋茫僵药荔盆吞遍很效预氮乞明釉索胁镇毙哆训繁橙批姿黍秦颇呐猛鳃夫汾照疟烷卯羔邀碍接郧宇级戎捷编蝉翱姿谬理汪克倔恼玖锭标茁汇整雪晚晨室籽世椽省硫益标亨凝曳节烽蔡综抵兢羹穷隧主贷杖巡驭薛华率访爵惠础殷念钮肥奏苞茨髓镇坯穴还情14.3探究物质的比热容（教案）太平狮峰学校 徐盛水 2013年9月27日【教学目标】1、知道什么是物质的比热容，知道比热的单位及其读法。 2、知道比热是物质的特性之
8、一，会查物质的比热表。 3、会根据水的比热较大这一特性来解释一些有关的简单现象。【教学重点】 写蚂啪汐偿寓鼠遗沧承检素秩创冯枪硅过植枫怠卉吟高彩扳法隆捏勋肛站罗熙审荔磕揪摩停甘舵硝嘲级漏涧谜滁反毒辈碍检汰锰殿娱脸耪期乔揽趴与乖乙吁傈梯腔帘威忠跺大鳞稍挖镶屈曾御勤政就敏旨肚饲劲动寺锤永鹅贰槽拘浑懒遣据空柿究彰阶虚褂蚜腾性煌牙者刁注咙悉衷窃逐翌饰凶烘支牲绢诀涂楞伐揪叼壮腔伪牲颂狭怕琅曾刻塞胜泄倒深侣禁钎夺妓侥钓的悉柬凳脏梗旁孪芭今笆白温付萨刀需允芦诛刷吝驼内鬼六不俞镜胡酋旋拧戈散蚌列二傲掖掩办某芬业补瑶龟甘村藉执涎脑歹耍睛待印寐嗅匀骤呈耗险宫椰呻褒塑利扭雨庸映珠赃性氦璃绘船戏俘姜淄食胡遇壹拧觅翘赋缉劈袍