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1、2020 中学政史地教研组工作计划 5 篇教研组工作计划 ( 一 )本学期本着走进新课改，实施新课程，构建以学生主体的教学模式，努力提高学生的政史地综合素养，提高教师的业务素质水平，提高课堂教学效率，根据学校工作计划制定如下计划：一、更新教育理念：认真组织师生学习新课程标准，了解政史地教学动态。立足于学会生活、学会学习、学会创造。形成以学生为本，一切为了学生的意识，确立关注学生的发展需要的育人观，探究主动探究合作的学习方法。给学生一个空间，让他们自己往前去 ; 给学生一个条件，让他们自己去锻炼 ; 给学生一个时间 ; 让他们自己去安排; 给学生一个问题, 让他们自己去解决。努力培养学生的综合素
2、养。二、必须做好的具体工作：1、加强业务学习，做好学习札记，树立终身学习观念。2、认真抓好教学常规的落实。(1) 抓好每学期学生的周记练笔检查 ;(2) 抓好学生的课外阅读(3) 进行内容丰富、形式多样、角度灵活多样的训练。政史地教研组工作计划 (4) 认真备好、上好每一堂课、备课要有针对性、既要备教材更要备学生，课堂教学不追求一定的模式，要追求学习的实效性。要关注学生，关注情感、态度等、价值观及个性发展、关注过程与方法。创造性地处理教村，建立反思意思，每堂课应使学生喜欢听、听得懂、记得牢、 会运用。 要紧扣教材， 新旧联系边讲边练， 因材施教。3、以教研促教学水平和教学质量的提高。(1) 每
3、月一次全组集中学习讨论，取长补短，形成良好的校验风气。(2) 每周一次备课组活动，认真进行说课活动，听课活动和评课活动 ;4、继续组织好政史地兴趣小组活动，积极推荐学生习作给校报及相关媒体。5、注意个性学生的培养。在教学中，努力发现个性学生并积极加以培养。6、各备课组认真做好本组活动计划。7、任课教师要认真进行教学反思，在教研的基础上积极撰写论文并争取教学论文发表或获奖。8、鼓励青年教师积极参加各项教学活动，如青年教师的说课比赛、教学公开周活动等。教研组工作计划 ( 二 )一、指导思想紧紧围绕学校办学理念以学生发展为本，引导广大学生关注国际国内时事，激发学生的爱国主义热情以及学习思想政治课、地
4、理、历史、心理课的积极性，提高我校学生的人文素养，全面推进素质教育。二、夯实教学的常规工作1 、规范教研组和备课组活动的质量，每月一次教研活动，每两周备课组活动，做到每次活动定人员、定时间、定地点、定主题，开展教学过程的专题式研究，开展备课组的随堂听课、评课，共同提高课堂教学的有效性。2、教案要规范，各备课组的教案模式要统一，同时做到一课时一教案，各备课组长在备课的活动中，要定期检查组员的教案，发现问题，及时整改，并作好记录，同时各个学科都要写好教学反思。(3) 、作业要规范：各备课组要统一 ; 批改要认真仔细 ; 作业反馈要及时; 作业应在学校课堂中完成。4、抓好初三毕业班的政治和社会学科的
5、学业考试，提高合格率。5、积极参加区级教研活动和区级层面组织的各类活动。三、搞好教研组的专题教育活动根据政史地教研组的自身特点，本学期专题教育活动围绕课堂展开讨论交流。与此同时，在教学中有什么疑惑和问题，教师也可以通过专题教育活动来解决。1、本学期教研组将围绕建国 60 周年、中秋和重阳节开展主题教育活动。以学科渗透的方式，宏扬民族传统，开展爱国主义。2、探索和总结中华传统节日主题教育活动中礼仪教育的校本教材。3、与德育处合作，对学生进行的人文知识教育，体现学校人文校园的理念。四、扎实教科研工作1 、鼓励教师积极参加学校、区级的课题研究，不断提升自己的专业水平，使我组教师走专业化发展的道路。2
6、、鼓励教师在平时的课堂教学中搜集素材，不断反思，总结经验，自己申报课题，撰写有质量的论文，提升教育教学理念。五、探索各备课组优势发展1 、政治备课组：总结和完善课堂两分钟时政讲评，此讲评长期由学生自发承担，坚持不懈; 结合奥运会契机，对学生进行爱国主义教育。2、地理备课组：全面实践信息科技与地理学科的整合强调课堂地理图册的重要性和突出地位。3、历史备课组：课内渗透中华传统美德，体现人文思想 ; 课外开展中华传统美德主题活动。六、发挥骨干教师的引领作用充分挖掘本组教师资源，发挥骨干教师的引领作用，推动本组专业化发展。我组的教师资源比较丰富：区级骨干教师三位、校级骨干教师一位、高级教师三位。通过骨
7、干教师的课堂教学展示和评课活动，推动我组建设，提高专业化水平。教研组工作计划 （ 三 ）一、教研组概况我组现有一级教师 1 人， 高级教师 4 人， 二级教师 2 人。全组教师均为大学本科以上学历，一位教师担任学生科科长，一位年级组长， 2 位班主任，教研组成员的平均年龄为38 岁，知识结构、职称比例均较合理，这为教育教学工作开展奠定了基础。二、教师师德表观教师本人是学校最重要的师表，是直观的最有益的模范，是学生最活生生的榜样。优良的师德是教师的灵魂，我组教师除具备一般教师的政治道德素质外，更要有高度的政治觉悟和坚定的政治方向，以自己的人格力量增强教育效果。为此我们坚持政治业务理论学习，提高政
8、治素养和教学能力，执行和落实学校的各种规章制度，从不无故缺席。遵守职业道德，积极推行素质教育，以高度的责任感，为人师表，积极完成各项教学教研工作。三、教研组工作1、强化业务学习，转变教师观念。本学期我们政史地教研组充分利用每周业务学习时间，组织教师认真学习教师职业道德规范、新课改的有关理论，并做到有组织有检查，实效性进一步增强。本学期我们特别加强课改知识的学习，在课堂教学中渗透先进的学科教育理念，在实践中积极探究以学生为主体的课堂教学模式，培养学生的创新精神和实践能力。全体教师在教学过程中都取的了不错的成绩，工作中进一步调动了广大教师的学习自觉性，达到丰富了教师的头脑转变了教师的观念。在教务科
9、组织的课改知识竞赛活动中，我们组室获得了集体优胜奖，陆琴华和陆强还获得了个人的优胜奖。2、发挥政治教师特长，积极参与学校德育工作。积极担任班主任工作，直接参与班级管理，更好地关心学生思想、学习和生活，做学生的知音。我组教师中是各科担任班主任工作比例的。 本学期， 他们出色的班级管理工作，赢得师生的好评。他们所带在学校组织的各类活动中屡屡得奖，班主任考核也名列前茅。3、完善教学过程管理，提高课堂教学质量。(1) 有明确的教学计划。为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高，做到计划在先，活动在后。一开学，我们成立了备课组，工作认真负责，大家在讨论基础上制定出教学计划，并认真落实计
10、划的实施，不让计划留于形式。(2) 定期集中备课。(3) 更新教法，提高课堂教学实效。(4) 命题组卷严格规范。考试、测验是对教师的教和学生的学双方情况进行监控的重要手段，也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据， 这就要求命题组卷应十分严格， 保证命题的客观与公正。为此，每次命题组卷做到交叉，任课教师确定考试提纲，命题教师独立命题，做到命题所覆盖的知识面既有广度又有深度，明确各知识点的能力要求，严格控制难易度，使平均分较为合理。阅卷过程实行流水作业，统一批改，然后做好各年级的试题讲评分析，交教导处存档。(5) 作业精心设计并做到适量。在作业布置方面，教师应根据内容精心设计题目，以达到进一步
11、对知识的巩固和消化，同时尽量控制题量，不增加学生作业负担。教师及时批改作业，并作好讲评，及时纠正学生中的作业问题。4、注重教科研活动，深化教育教学改革。教学离不开教研，教研是教学质量提高的途径。本学期我校为了营造更加浓厚的教研氛围，积极鼓励全体教师认真研究教材，研究教学方法、研究学生，进而开展了丰富多彩的教研活动，如上好新学期第一堂课活动 ; 积极参与和学习学校专业建设有关讨论; 经常外出学习，积极参加教研活动，汲取他人先进经验; 积极参加教学比武等。通过各种形式的教研活动进一步更新教师教学观念，提高教师的教学能力。5、做好了对新教师的带教工作。本学期我组教师通过传、帮、带，使所有老师很好的完
12、成了各项工作。四、今后工作的努力方向。尽管我们在教研中取得了一定的成绩，但同时工作中也还存在许多不足，有待进一步改进。比如教学研究效果不是很明显，教学论文水平有待于提高，校本教材的研发还不够等等。总之，教研是一个不断发展的过程，对教学的研究是无止境的，在以后的工作中还需探讨更加有效的研究方式，不断提高我校政史地教研组的教学质量。总之，这一学期是忙碌而又欣慰的，大家都在工作中得到提高，逐步成长、成熟，但也有地方做得不够完善。新时期要有新的更高的要求，相信今后，政史地组将会从各方面提高自身素质，与时俱进，争取做得更好。教研组工作计划 ( 四 )本学期本着走进新课改，实施新课程，构建以学生主体的教学
13、模式，努力提高学生的政史地综合素养，提高教师的业务素质水平，提高课堂教学效率，根据学校工作计划制定如下计划：一、更新教育理念：认真组织师生学习新课程标准，了解政史地教学动态。立足于学会生活、学会学习、学会创造。形成以学生为本，一切为了学生的意识，确立关注学生的发展需要的育人观，探究主动探究合作的学习方法。给学生一个空间，让他们自己往前去 ; 给学生一个条件，让他们自己去锻炼 ; 给学生一个时间 ; 让他们自己去安排; 给学生一个问题, 让他们自己去解决。努力培养学生的综合素养。二、必须做好的具体工作：1、加强业务学习，做好学习札记，树立终身学习观念。2、认真抓好教学常规的落实。(1) 抓好每学
14、期学生的周记练笔检查 ;(2) 抓好学生的课外阅读(3) 进行内容丰富、形式多样、角度灵活多样的训练。政史地教研组工作计划 (4) 认真备好、上好每一堂课、备课要有针对性、既要备教材更要备学生，课堂教学不追求一定的模式，要追求学习的实效性。要关注学生，关注情感、态度等、价值观及个性发展、关注过程与方法。创造性地处理教村，建立反思意思，每堂课应使学生喜欢听、听得懂、记得牢、 会运用。 要紧扣教材， 新旧联系边讲边练， 因材施教。3、以教研促教学水平和教学质量的提高。(1) 每月一次全组集中学习讨论，取长补短，形成良好的校验风气。(2) 每周一次备课组活动，认真进行说课活动，听课活动和评课活动 ;
15、4、继续组织好政史地兴趣小组活动，积极推荐学生习作给校报及相关媒体。5、注意个性学生的培养。在教学中，努力发现个性学生并积极加以培养。6、各备课组认真做好本组活动计划。7、任课教师要认真进行教学反思，在教研的基础上积极撰写论文并争取教学论文发表或获奖。8、鼓励青年教师积极参加各项教学活动，如青年教师的说课比赛、教学公开周活动等。教研组工作计划 ( 五 )一、指导思想紧紧围绕学校办学理念以学生发展为本，引导广大学生关注国际国内时事，激发学生的爱国主义热情以及学习思想政治课、地理、历史、心理课的积极性，提高我校学生的人文素养，全面推进素质教育。二、夯实教学的常规工作1 、规范教研组和备课组活动的质
16、量，每月一次教研活动，每两周备课组活动，做到每次活动定人员、定时间、定地点、定主题，开展教学过程的专题式研究，开展备课组的随堂听课、评课，共同提高课堂教学的有效性。2、教案要规范，各备课组的教案模式要统一，同时做到一课时一教案，各备课组长在备课的活动中，要定期检查组员的教案，发现问题，及时整改，并作好记录，同时各个学科都要写好教学反思。(3) 、作业要规范：各备课组要统一 ; 批改要认真仔细 ; 作业反馈要及时; 作业应在学校课堂中完成。4、抓好初三毕业班的政治和社会学科的学业考试，提高合格率。5、积极参加区级教研活动和区级层面组织的各类活动。三、搞好教研组的专题教育活动根据政史地教研组的自身
17、特点，本学期专题教育活动围绕课堂展开讨论交流。与此同时，在教学中有什么疑惑和问题，教师也可以通过专题教育活动来解决。1、本学期教研组将围绕建国 60 周年、中秋和重阳节开展主题教育活动。以学科渗透的方式，宏扬民族传统，开展爱国主义。2、探索和总结中华传统节日主题教育活动中礼仪教育的校本教材。3、与德育处合作，对学生进行的人文知识教育，体现学校人文校园的理念。四、扎实教科研工作1 、鼓励教师积极参加学校、区级的课题研究，不断提升自己的专业水平，使我组教师走专业化发展的道路。2、鼓励教师在平时的课堂教学中搜集素材，不断反思，总结经验，自己申报课题，撰写有质量的论文，提升教育教学理念。五、探索各备课组优势发展1 、政治备课组：总结和完善课堂两分钟时政讲评，此讲评长期由学生自发承担，坚持不懈; 结合奥运会契机，对学生进行爱国主义教育。2、地理备课组：全面实践信息科技与地理学科的整合强调课堂地理图册的重要性和突出地位。3、历史备课组：课内渗透中华传统美德，体现人文思想 ; 课外开展中华传统美德主题活动。六、发挥骨干教师的引领作用充分挖掘本组教师资源，发挥骨干教师的引领作用，推动本组专业化发展。我组的教师资源比较丰富：区级骨干教师三位、校级骨干教师一位、高级教师三位。通过骨干教师的课堂教学展示和评课活动，推动我组建设，提高专业化水平。2020 中学政史地教研组工作计划 5 篇