一年级数学下册 练习五 2教案 苏教版.doc

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1、练习五教学目标:1.复习认数方面的根底知识,进一步理解百以内各数的含义,强化数数能力以及运用数进展交流的能力。2.能正确计算整十数加整十数或一位数,以及相应的减法。3.进一步开展大家的数感,感受数学与生活的联系,培养学习数学的兴趣与学好数学的信心。教学重点:进一步理解百以内数的含义,运用学过的数正确进展交流、表达。教学资源:计数器、钟面、卡片教学过程:一、复习稳固认数方面的根底知识1.第1题:看图及计数器,完成填空: 个十和 个一合起来是 。 里面有 个十和 个一。2.第2题:(1)十位上是5,个位上是0的数是 。(2)个位上是8,十位上是7的数是 。(3)十位上是 ,个位上是 的数是 。3.

2、第3题:1让学生在两分钟内完成这题。2交流:指名几人说说是怎样想的。二、稳固解决问题的练习,体验数学与生活的联系。1.第4题:1实物投影出示表格 (2)要求学生怎样求出括号里的数。3学生计算。4交流。2.第5题:1学生独立计算。2交流:让学生交流自己的解题思路。三、全课总结,课堂练习1.今天这节课,你有什么收获?2.练习:1 个十和 个一合起来是 。64里面有 个十和 个一。98里面有 个一和 个十。 个十是40.2按规律填数:5、10、15、 、 、30、 、 、 、 2、4、 、8、 、12、 、 、 、 50、60、 、80、 、 板书:练习五 个十和 个一合起来是 。 里面有 个十和 个一。

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