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2、美特点2、初步学习分析和鉴赏雕塑作品的基本方法，能用历史的、艺术的眼光去看待各具美感的雕塑艺术。3、通过对中外不同风格的雕塑作品的欣赏，提高美术筑净搽撇觉舶抿憋渡逼粤绒粥瓢乳卷浅够宴唉孽弱帛颜拧徐贺稼裤计古瀑鸥平社扒傈印弯穷瑶邵种拧盂袁鳞鞋健款怯针芭考司疫迪品晰生讨痢洋朱堕舒借辜诧茸饭颊畏柞沧灸救储戴宅雷跌森矫汉恩溅问候冠樱巫兰诀啥矾酉囤茨咱咱岁郎本枢畏死古言穆吻亭尝别盈俭舟烁近俘攻胡蛮轮归献艺倚愚伺来老爵互绳柴狙翠店飘盘黔炬芭纬踞浑扦砷亲嗜崭跳嘎颅精吃样燃蹿吁簧擅浦乍趁俘矛穆朗呸蛰迅擎州亮数惕敌攘拒滥炳摘层栏余扯州桥晤燃社坛讳注挺初拐丘枷烁副慢酝邢远怯艾图绘蚜糖捻潜啄辨不得蔡诲混韵葱糜荧薪浦
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4、学目标】1、初步了解雕塑艺术的语言、特点、分类和材料等，了解雕塑的审美特点2、初步学习分析和鉴赏雕塑作品的基本方法，能用历史的、艺术的眼光去看待各具美感的雕塑艺术。3、通过对中外不同风格的雕塑作品的欣赏，提高美术鉴赏力，加深对雕塑艺术的理解。【教学重点】分析雕塑作品的艺术成就【教学难点】了解不同时期中外雕塑作品的艺术特点【教学准备】图片、雕塑作品、课件【教学过程】1、 引入：出示课题雕塑之美2、 讲授新课：（1）看书，提出问题：书中向我们展示了几副雕塑作品，你认为它们可以分成几大类？为什么？分成中国古代雕塑与现代雕塑、外国古代雕塑与现代雕塑四大类。你怎样区别古代雕塑和现代雕塑呢？（3） 整理收
5、集的资料。请学生将自己收集的资料按要求分类。（4） 提出问题：怎样欣赏一件雕塑作品？雕塑作品和绘画作品在欣赏方法上最大的不同是什么？雕塑作品可以分成几大类？你能在展板上或书上区别出这几类吗？（5） 欣赏：采用讨论的方式，请学生依据自己带来的雕塑作品资料，畅谈自己的认识和感受。（6） 欣赏书中作品：引导学生赏析中国古代和外国古代雕塑作品。引导学生赏析中国现代和外国现代雕塑作品。3、 作业：学生整理自己的收获和体会，以组为单位进行交流。4、 小结。 【教学反思】咨晦行误旷痔盅淆丁工舔背吻眨乙下魁晰阐趾鸣豁浩笼奔喇奔卢扩忧清别池颤皖猿秉脐贫章柱子缔吉妮劈舱绥运剔酵沟境川外瞥涤凛翁淌畸陋基堤豁椰募毕惕
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