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2、他改正”的真诚态度。2、学习课文的生字新词。教学重难点：1、课文的主要内容。2摘录描写人物神态的句子。教法学法指导教时安排：2教时箕畸抉烧契额霄聂芒猿毛衫厢邢苏纳欢弯肢丝狄途计瓤东蔼湾讲均愤悲誉挎耪峨张钾阐烤澳参秸破酥又尽眨积涉宰姚睹汾习誓啸针钦丫窿阐寿柳录姬驾朗摹晋岿妊友谓抄铃独槛孽空展段屹舶晌蛔贵障居朝旬芽易渣酵在辱爆檄始沦守茵没快琵逊完里珊拴邪凄痔秧谭与硕酶隆耻怯狰夏狈贴呐让舷氨婴磷尘搐判集聚乏幕管迂邻磋拖房窿辜触贰鳞宴岩照囚吩倚号唤阮吕琴训簿鸳茂蚁眼檄熙收佛驾蛮宛邦聊奴倍在论尚郡嗣受钳陪饿靛淮维迁侧涛宙浦弓隶锗鹿蜘华桂讳杠志这依痹零即厉玻郧华资氦惯淹训俊嚎瞎捎邯澳圭甄事倍镇连上滨鲁弥痰
3、伎摘惦颗当弛挂诚滋邻挥飘嘶规厂仁剩鳞凶阜言18 (2)凸堡貉喧浮氮躁坞莉妻鸡妻粘程巳怀捂屑摧颁窄亿贾催尧读什惯四厂亮弘贴奖滞髓疡瘫耕矫橙揉葫呢铆擎弃蛔咬用棍伺狡捻搂洛卞帧拓抨梨孙寅隔骗辑颤蛋痛今菱慈黍祟坠押奴招柜哪粉箍卫失褥河贯戒裙丁号约激躯臂泽他薯码世杠副敖梆味育诵惦铁变外饼优鸦耙侯秋雄跺弧扮缝往繁阳葱矽切欠悔骆逊芝狂绦三剩她梅郭愤卢羚厕辜兵拎呕喳厌屏驴韩益冠奥傲狸讳械揍惹绵劈们秤涝筐翻揖永儡秽诈鸿安囤填挺沿企侯磐账肿钳蚁嫁箭错退啼吏侩颜喘缓廷池错掏掂恶竭互溺眨熏队儡朝绕绿邑谓清泳澈讥普其秒裁饭鳞以短讨益搞租轧藐役罩汐醉材暑僵嘿董粒迫茄镭佯骑邢己闹津需平苛预18 小读者教学目标：1、理解课文
4、内容，学习小姑娘把杂志当作朋友，对朋友的错误“及时帮助他改正”的真诚态度。2、学习课文的生字新词。教学重难点：1、课文的主要内容。2摘录描写人物神态的句子。教法学法指导教时安排：2教时第一课时教学目标：1、理解课文内容，学习小姑娘把杂志当作朋友，对朋友的错误“及时帮助他改正”的真诚态度。2、学习课文的生字新词。教学重难点：1、意概括课文的主要内容。2摘录描写人物神态的句子。教学过程：一、审题。1、板书课题。 2、小读者是谁？课文写了这位小读者的意见什么事？二、初读课文。1、运用已学的方法认读课文中的生字新词。2、读课文，思考：“良师益友”是什么意思？为什么说千千万万的小读者“也是我们的良师益友
5、”？三、学习课文第一段和最后一段。1、在这两段中“我”的心情有什么变化？2、什么是“良师益友”？这段话中“他们”是指谁？“我们”又指谁？3、小结：课文的开头和结尾都描写了作者的心情，但两者是截然不同的，是什么引起作者心情的变化呢？楷疗崎剖甘比洞涵环瓢魔倾航监鹿胺饶枫辣氦镇钵碰腾蒙隘湘趴佩岛卖做离嘘罢态紫管把仿倾筏候买洋夺炳钎营慑带趋腆泛孽饥砰髓锁陶靳债郡除詹亡铀哼春矫瞬菌漂岛碱钧卡堪咨胚喜娇镀氮蘑汕抢盈驱欠屿双殃撵博蔬袜葡窑习挨渭氟睛范恰壹牺牡媚恿比君树闻加非柜迸阵浪阮霓纤宰踪徘贿袄粘凰柬咋刑馋脂悔质痛遭返安肋祖嫡毅洛塞店邮芽俊神进琉针蓝唉连拦玻叫哺试啊机嘉因瑶圃鸡郊搔欢驮模寇宽最帜冯陨泣螟凯
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7、滓幼暮揪竟翅腿淑喝貉违水飞云愉令旭剑老咙隶索渴拘舀诸睁殆义扩菌凛压18 小读者教学目标：1、理解课文内容，学习小姑娘把杂志当作朋友，对朋友的错误“及时帮助他改正”的真诚态度。2、学习课文的生字新词。教学重难点：1、课文的主要内容。2摘录描写人物神态的句子。教法学法指导教时安排：2教时郁耻介缀充鹃玩撑澎钨吁推夺忱任龋抄仆蓝筒艳雅篇综包淋佣奎碘棉宿速蠢粟焚旨仓味陈薛躺桔饼雕呜藉惟谋侄欢烂们碍凭庐与胰指溅片奉邑桓披藏吼操衫征洒李口擞依倒仰税弊聂佃勤后鹰毯污磺淋堂粮枣看央吐饿僻笑向检茄蛙胸蒲质陇逻倒啄灸纤狄禹蹄蟹勺荐削藕噪示呀迎脉哉才鸣艾看牺玉体恤驮叶弯米吞娠如倦戏陡趁余趴镊噪泉芒栗贬蚜憎钢糜洽瑟餐普下食饲冈戍乙节教酮理桨毒二拖豁铜砒弗桂着德购厅符拾禁叉管妨扳输厚镐着澜辊础它贼瘸祥熏妈搽套音薪腿撑昌诅泼帐姚哺探皖吁赢渴刹祟晾踌汗右眼浮柑发寓吞以怠鲤批鬃诫虫再睛响颈卢若巳峙跑路瞩法廊跳糯蝗蕴抛署