最新[初一数学]AH中考HA安徽省亳州市谯城区黉学中学七年级上-期末考试模拟试题优秀名师资料.doc

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1、初一数学AH中考HA安徽省亳州市谯城区黉学中学七年级上2012-2013期末考试模拟试题黉学中学七年2012-2013期末考试模拟试题 一选择题(每题4分) 1、,4的绝对值是 ( ) 11,A(,4 B( C( D( 4 442(要了解一批电视机的使用寿命,从中任意抽取40台电视机进行试验,在这个问题中, 样本是( ) A(每台电视机的使用寿命 B(40台电视机 C(40台电视机的使用寿命 D(40 1a2xy,(a,2)y,13、如果是三次二项式,则的值为 ( ) a3A(2 B(-3 C(?2 D(?3 4、化简的结果为 ( ) p,q,2p,(p,q)A( B( C( D( 2p4p,

2、2q,2p2p,2qx,22x,3m,1,05、若是关于x的方程的解,则m的值为 ( ) 1A(-1 B(0 C(1 D( 36、某校举行秋季运动会,七年级(1)班、(5)班实力相当,关于比赛结果,甲同学说,(1)班与(5)班得分比为6:5;乙同学说,(1)班得分比(5)班得分的2倍少40分,若设(1)班得x分,(5)班得y分,根据题意所列的方程组应为 ( ) 6x,5y6x,5y5x,6y5x,6y,A( B( C( D( ,x,2y,40x,2y,40x,2y,40x,2y,40,7、在8:30时,时钟上的时针和分针之间的夹角为( ) A. B. C. D. 857570608、如图所示,

3、由A到B有(1)(2)(3)三条路线,最短的路线选(1)的理由是( ) A. 因为它是直的 B. 两点确定一条直线 C. 两点之间,线段最短 D. 两点之间距离的定义 009、如图,已知?AOB=?COD=90,又?AOD=170,则?BOC的度数为 ( ) B C (9题图) D A (8题图) O 0000 A(40 B(30 C(20 D(10 10、小明把自己一周的支出情况用如图所示的统计图来表示,则从图中可以看出 ( ) A(一周支出的总金额 B(一周内各项支出金额占总支出的百分比 其他20% C( 一周各项支出的金额 午餐40% D(各项支出金额在一周中的变化情况 文具25% 车费

4、15% 二、填空题(每题5分) 11、230万用科学计数法可记作_. 12、时钟在4点半时,时针与分针的夹角为 度( 1m2m,3n2n,38xy,3xy13、已知单项式与是同类项,则3m-5n的值为 214、小华调查了七(2)班50名同学最喜欢的足球明星,结果如下: B B C A A B C D C B C A D D B A C C B A A B D A C C A B A C A B C D A C C A C A A A A C B C C A A D 其中A代表贝克汉姆,B代表欧文,C代表罗纳尔多,D代表巴乔(用扇形统计图表示该班同学最喜欢的足球明星的情况,则表示贝克汉姆的扇形的

5、圆心角是 (用度分秒表示) 三、计算题 22322,3,(,5),(,),18,(,3)15、 5122a,,523(43)aaaa,,216、求值,其中 7 解方程(组) x,1,2y,2x,13x,2,x,1,(1)、 (2)、 3,124,2(x,1),y,11.,18、如图,已知C点为线段AB的中点,D点为BC的中点,AB,10cm,求AD的长度。 19、如图、直线AB、CD相交于点O,OE平分?AOD,?FOC=90?,?1=40?, 求?2与?3的度数。 E D2BA13OCF20、某工厂第一季度生产甲、乙两种机器共480台(改进生产技术后,计划第二季度生产这两种机器共554 台,

6、其中甲种机器产量要比第一季度增产10 % ,乙种机器产量要比第一季度增产20 % (该厂第一季度生产甲、乙两种机器各多少台,(本题8分) (2)圆周角定理:圆周角的度数等于它所对弧上的的圆心角度数的一半.00,AOC21、已知 ,求的度数。(要求结合题意画出图形作出,,AOB60,,BOC40解答) 115.75.13加与减(二)2 P61-63 数学好玩2 P64-6722、如图,线段AB上的点数与线段的总数有如下关系:如果线段上有3个点时,线段共有(三)实践活动3条;如果上有4个点时,线段共有6条;如果线段上有5个点时,线段共有10条; 二特殊角的三角函数值?当线段上有6个点时,线段共有多

7、少条, ?当线段上有n个点时,线段共有多少条,(用n的代数式表示) 5、能掌握一些常见的数量关系和应用题的解答方法,逐步提高解答应用题的能力。?当n=100时,线段共有多少条, CAACEBBBACDD推论1: 同弧或等弧所对的圆周角相等。23、6分)为了了解某市的学生上学方式随即抽取了某校校300名学生如何到校问题进行了一次调查,并得到如下数据: 上学方式 人数 等圆:能够完全重合的两个圆叫做等圆,半径相等的两个圆是等圆。步行 60 坐公共汽车 130 骑自行车 100 其他 10 125.145.20加与减(三)4 P68-74根据上面的数据: )补画残缺的条形统计图; (1(2)填好扇形统计图中的相关信息,并求出代表“步行”的扇形的中心角的度数 点在圆外 dr.)若该市中学生有10000人,请你估计大概有多少名学生做公共汽车上学, (3(2)扇形定义:一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形.(3)根据你所制作的统计图,你能得出哪些结论,(要求至少写两条)

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