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1、沪科版九年级物理 第十二章 温度与物态变化 检测提升卷一、填空题（每空2 分，共 22 分 ）1夏天，从冰柜中取出冰棍，看到冰棍周围冒 “白气” ，这些“白气 ”是液态水。这些 “白气 ”是空气中的水蒸气在温度（填 “升高 ”或 “降低 ”） 时形成的。2 如图甲中体温计的示数是。 体温计中的水银柱较细， 难以读数， 因此体温计外部设计成凸起的弧形玻璃面，横截面如图乙所示，为看清体温计液柱的位置，应沿图乙中 （填A B“或C”方向观察。3在测量水温度的实验中，某同学的做法如图所示，该做法存在的错误是（第 3题 ）（第4题 ）4 在研究某物质熔化过程中温度的变化规律时， 持续加热该物质， 记录并
2、描绘出了该物质温度随时间变化的图像，如图所示。根据图像可知该物质是（填 “晶体 ”或 “非晶体 ”） 。5 当运动员肌肉受伤时，可以向受伤处喷射一种叫氯乙烷的药液，它的沸点较低（约为12.3 ），该药液会在皮肤表面迅速填物态变（化名称及吸、放热情况） ，进行局部冷冻麻醉处理而暂时失去痛感。6毛泽东主席曾用诗词“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽”描述我国北方的冬天。北方冬天气温下降至0c以下时，水会凝固成冰，水在凝固过程中温度。7 爆炒肉片时， 厨师们往往预先在肉片中拌入适量的淀粉， 再放入锅中炒， 这样肉片里的水分难以蒸发，能保持肉片的鲜嫩味美；厨房内的炒肉片香味能传得很远，
3、 这种现象说明了 。_8 小付买了盒 “雪月饼 ” ， 为了保持低温， 工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的 “干冰 ”。回到家中，打开包装盒，发现周围空气中出现了 “白雾 ” ，这是因为干冰在 （填物态变化名称）过程中吸收热量， 使空气中的水蒸气液化成了小水滴。9如图1，同样的水分子，装点着我们生活的时空，使我们的生活多彩多姿，其中瓜叶上的 “霜”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶；从分子结构的角度来看，此时小冰晶中的水分子排列如图 2 中的 。（第9题 ）（第 10题 ）10 如图所示， 烧瓶内装入适量的水， 塞紧的橡皮塞上分别插有温度计和玻璃管，用酒精灯给烧瓶加热。水沸腾时温度计的示数
4、。（每题2 分，共 16 分 ）11为了提高液体温度计的灵敏度，应该（）A .把温度计的内径做粗一些B .把温度计的内径做细一些C .把温度计下端的玻璃泡做小一些D 把温度计的玻璃泡做大一些12 温度与人们的生活息息相关。 以下给出的常见温度值， 你认为合理的是（）A.人体正常体温是39 CB 适合人们洗澡的热水温度约为60 C.沸水的温度一定是100 CD 人体感到舒适的环境温度约为23 13在电子技术中，经常用锡来焊接电路的接头。图中，能正确表示锡在焊接过程中温度变化的是()ABCD14下列一些关于生活中的物理现象及原因分析，错误的是()A 用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热B 使用
5、高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点高C.水沸腾时壶口冒出的白气”是空气中的水蒸气液化形成的D 衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华现象15物态变化在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是()A.春天的早晨空气中经常会出现大雾，这是液化现象，需要放热B.夏天吃冰棒时看到周围冒出白气”，这是凝华现象，需要放热C.秋天的早晨花草上经常会出现露珠，这是熔化现象，需要吸热D 冬天的早晨地面上经常会出现白霜，这是凝固现象，需要吸热16学习物理是从观察事物、探究事理开始的。请对下列现象中物态变化进行分析，你认为吸热、放热特性与其他三项不同的是()A.夏天吃雪糕凉爽B 将手沾些冷水
6、后拿热包子不太烫C.秋天变冷的早上降霜D 放在衣柜里的樟脑丸变小了17图甲为某物质的凝固图像，从图中可知，以下说法正确的是()A .该物质是非晶体B 该物质在熔化和凝固时的温度相等C.第25 min时该物质处于固液混合态D 将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中 (如图乙)，则试管内冰的质量将不变18我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量是世界平均值的25%，是世界上人均水资源最贫乏的国家之一。了解地球的水循环知识，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任。关于地球的水循环，下列说法正确的是()A 海水吸热，汽化形成水蒸气B 水蒸气与冷空气接触，熔化形成小水滴C.小水
7、滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰珠D 小冰珠在降落过程中，液化形成雨水(第 19题 10分，第 20题 12分，第 21 题 10分，共 32分) 19学习小组的同学用如图甲所示的装置探究某种晶体熔化时温度变化的规律。(1)如图甲的器材组装有一不当之处是 。_ 实验中使晶体受热均匀的措施是。_( 写出一条即可)(2)待温度升高到 40 开始， 每隔 1 min 记录一次温度计的示数， 根据记录的数据得到如图乙的图像，则该晶体的熔点是。(3)另一小组的同学发现，在晶体熔化过程中撤去酒精灯，晶体还会继续熔化，原因是 ，晶体可以继续(填 “吸收 ”或 “放出 ”) 热量。20如图甲是小明、小红两名同
8、学分别探究 “水的沸腾 ”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。(1)安装实验器材时，应按照 (填 “自下而上 ”或 “自上而下 ”) 的顺序进行。(2)安装好器材开始实验后，小红按如图甲所示进行读数，其错误之处：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面。(3)读数时小明发现A 点有小水滴影响读数，小水滴的成因是(填物态变化名称) ，而按乙图改进后可以顺利读数。（4）图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像：由图像可知，实验室当时的大气压 （填高于“低于或等于“）1个标准大气压。若小明和小红所选水的质量分别为m1、 m2， 根据图像丙分析可知 m1（填%“无“或皂 mo（5） 某时
9、刻实验时，观察到烧杯中水的气泡如图丁所示，表明水沸腾。21小凡同学在4 块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水滴，进行如图 1 所示的实验探究， 得出水蒸发快慢与水的温度、 表面积和上方空气流动快慢有关。（第 21 题图 1）1 1） 通过 A 、 B 两图的对比， 可以得出水蒸发快慢与水的 有关。2 2） 通过 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图 2 所示 ） 。 结果发现甲图中的水先蒸发完， 于是他得出结论： 水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小，
10、蒸发越快。从实验设计环节看，他没有控制水的 （填“质量 ”或 “表面积 ”） 相同；从得出结论环节看， “根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快 ” 是 否 正 确 ？ （ 填 “正 确 ” 或 “不 正 确 ”） ， 理 由 是（第 21 题图 2）答案一、1.降低 2. 37.8 C； A3 .温度计的玻璃泡未完全浸没到被测液体中4 .晶体5.汽化吸热6 .保持不变 点拨：水是晶体，水凝固成冰的过程是晶体凝固过程，晶体凝固 过程需要放出热量，但是温度保持不变。7 .分子在永不停息地做无规则运动8 .升华 9.甲10.保持不变二、11. B点拨：玻璃泡中的液体升高相同的温度，体积膨胀相同时，如果管 越
11、细，上升的刻度越多，越灵敏，所以内径要细一些，故 B正确，A错误； 玻璃泡容积越大，温度变化量相同时，液体总体积的变化量会更大，表现在 毛细管中会更明显，灵敏度更高、准确程度更高，但吸热会增多，导致测量 不准确，故C、D错误。12. D 13. D 14. C 15. A 16. C17. B点拨：由图甲知，整个过程中温度有下降的趋势，所以是凝固图像；该 物质在凝固过程中温度保持-2 C不变，所以是晶体；该物质从第10 min开始凝固，凝固点为一2 C,到第20 min结束，所以第25 min时该物质处 于固态，故AC错误；同一晶体凝固和熔化时温度是相同的，故 B正确；冰 水混合物的温度是0
12、C,而该物质的熔点是-2 C,因此将装有冰水混合物 的试管放入正在熔化的该物质中，冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条 件，冰水混合物中的冰会变多，冰的质量将变大，故 D错误。18. A三、19. (1)试管内晶体露出水面，受热不均匀；采用水浴法(2)48(3)水的温度高于晶体的熔点；吸收20. (1)自下而上 (2)相平 (3)液化(4)低于 (5)正在21. (1)表面积(2)A、C(3)表面积；不正确；只有在水的质量相同时，先蒸发完的水蒸发得才快208686202016:5816:58:30Aug-2016:58亲爱的读蒜;一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。2、千里之行，始于足下。2020年8月6日星期四春去益m光阴新13韭换旧488020165那2l2Oi658iili8iOt6.2O2Ol6588.2020在4、敏而好学，不耻下问。8.6.20208.6.202016:5816:5816:58:3016:58:30这醉入茶素节，愿您先洁獴嘉为=爵忠选0208心情像桃6莫愁前路无知已，天下谁人不识君。4时58分4时58分6-Aug-208.6.2020花一样美丽口,何感谢你的6208读.8.6 。 2020年8月6日星期四二。二。年八月六日8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。16:5816:58:308.6.2020Thursday, August 6, 2020