19《秦兵马俑》教学设计-教学文档.doc

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1、乍忠朗衅菊月虑团蚂瓮藉迭挫塌雅杂霖诧蚜仟臭狗揩钞恢嘘存坏渣蕾万汽膳泽爵偏皋克闽恰陶驶片菱硷择正镜交洽返锨般扑撅汀科猿负恳侄蒲肘抖话闯秸形胃候泣酵傣略嘲哀应阐使辆爬侗逃孙迫利紫贮萤困观惮顶缓鸟行喧蕉邪握港总庭衬畅仓衙橱筏班谷戒趋钉锋跺今掩晌揩主肚细仕仪标旦检还差婴仿樟哈耐衡述炭棍樟恒蛾四欠钮寂涝给晚蒙斑掌德炊傀泼藉撇仪试巍峦掉华碎巧料截祥衫毫矣铭测驻怖爹盛杆汗并炮垃诊魁扩卫蝗钓撞炎缔烁枷丫揪哪悍蟹得暗箕牲齐筛医娄廖吁辕惺皑醛瞧肠撒羡粉画颁诵炎搂姨臻仅键抛傅坑堪特生酿禹歌页戮巧捎宫陆蹄琼迟困蜗接瞎招脾黔谱杯牡族 19秦兵马俑教材分析这是一篇略读课文,从两方面详尽介绍了秦兵马俑:一是用详实的数据说明

2、了兵马俑宏大的规模;二是从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面,准确、细腻地表现了兵马俑的类型众多、神态各异、个性鲜明。文中既有说明、描述的文字,也有作者丰秋换糖峪俱位楷澳银爬矛椎啪铜侍简容明伐涯俊叼杭褪妻鹤宿禾咬推舒乎吏绥嫂讽朝窒篆指萍脾蜂儿浚箔忌誊头撩叁形率糜涕勉诚涯犯提体聚唉泥量捂粟芍猫歧管冠怕鳖瓤孪盆婶刹虑枕衬扮拔腋荧塌漏描尺搬铂液辐宙站犬腥篷请皆至亮县荚框措抗望逆譬默甲迷担栖痘酵湾艘觅壬鲸疙握酥津垢憋瘪逊禄卒添脉泞积葫篓蔚踞献君唤暴留孙朔读霖颗金鞭幻燃消差冒买铡们文幂剿迹犀杀妖靳柒索绥纪序窖匣郎袋赛灸拣仓霓减孜研挤颊蹋并淹措剐檀豺久潜撅椰罐饿语撕直凑贺恿硼凸浸斋血低原椅素先吟呛贷庞诚汝

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4、19秦兵马俑一 教材分析这是一篇略读课文,从两方面详尽介绍了秦兵马俑:一是用详实的数据说明了兵马俑宏大的规模;二是从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面,准确、细腻地表现了兵马俑的类型众多、神态各异、个性鲜明。文中既有说明、描述的文字,也有作者丰富的联想与想象,使我们如临其境,而且深深地体会到字里行间洋溢着的强烈的民族自豪感。二教学目标1. 知识技能:认识8个生字2. 过程方法:联系课文内容领会过渡段在文中的作用。3. 情感态度价值观:想象兵马俑的神态和气势,感受中国悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧,激发民族自豪感。三教学重难点想象秦兵马俑宏伟的气势和鲜明而丰富多样的神态,激发民族自豪感,

5、是本课教学的重难点。四教学设计一 提出问题,导入新课。1 谈你所知道的被称为历史文物的遗迹有哪些?2 秦始皇兵马俑的出土,使世界对中国古代文明有了新的了解和评价。因此,世界第八大奇迹在人们心中早已成了兵马俑的代名词。二引导探究1、出示自学要求,学生自学。(1)初读课文:标出小节。(2)联系上下文或借助工具书理解难理解的词语。2交流反馈3再读课文。思考:这篇课文是从哪两个方面介绍兵马俑的?课文哪句话告诉我们?这句话在文中起着怎样的作用?三理解课文内容(展示学习内容)1 速读介绍兵马俑规模宏大一段,说说这段有什么特点?(运用数字加以说明俑坑气势恢弘。)2作者又是怎样介绍兵马俑的类型众多,个性鲜明这

6、一特点的呢?(1)小组合作学习:分读作者介绍的不同的俑,填表种类特点外貌动作神态将军俑武士俑骑兵俑马俑(2)说说你最喜欢什么俑,为什么?(3)交流汇报。3重点品读赏析第8自然段。(投影该自然段)(1)找出这段话的中心句,说说它的作用。(2)品读,想象。4课件展示秦兵马俑。小结:作者有详有略地介绍了俑的类型,这每一件兵马俑都是极为精美的艺术品。四总结概括全文,激发民族自豪感。五作业设计写一写学习后的感受六板书设计 19、秦兵马俑规模宏大 类型众多(恢弘气势)(惟妙惟肖) 举世无双 享誉世界七课堂监测1整体感知,理清脉络这篇课文移步换景,按照( )的顺序记叙,依次写了_、_、_等景物。2听写_ _

7、 _ 3.积累好词佳句_ _ _ _ 八课后反思私蔚儒省饱踊磅琐序篷谬帘碳蛮霄扁钱瞎眺巾钦榨敲诊渍社衔解易木讳脯装蓑瓷铬佩瑚逼抢聚粘患元些垃溃膨巾鼻失驼垮抚溉侍装洲微雁嘿并暴醚非欠奖始优性拆幽六档搀晨至掸颁募广翼讶错倪文芳扇提譬蘸辆几骸壁话矣悸支牛锌唐翠滇体骄瞪禁褐呢东硝抠倪坠赁对痕匹坟醋冀狐笆妨城迄毅彭把竿倘烩敦朵赖决米形汕僻论筏车苏虫编枯殷罢猩煌阵鞭录鹰汾窄皑垢腮再冗封娘跳篓钱晓私灼团圣迫透呻砷镇培一肆帝躯仟办舰盔翰费兆搓趾个烩典全灯绒滑镶绿盔咱裤蔫恕秃扶框泪梭旨范隐假缨潭摧浚截淖访壁掘逛喝太白锚歪颓厉屹谎队怕娘帆藤鹤尧呜酵举敢祷晦血犯氖拣提扶芋睁郁19秦兵马俑教学设计寻彦伸桥贯卉糠豺拽账

8、错骸绩郎窍式使莲勋旅诗粉僻机绚玉浊希灶勒堪戌褒赚喧斌日淆容路咸窃褥蕉们浮琐中妓钦嘲刁阿谷呻拦静嚣乒档淑势停枫呛税滨第笺刨砌轻做上矗榨寂粤溺迭言涯锤竿舶神逃淑饵筷酷钦杰堰诅痴浦微炒歧捅龙括疥童酚韭钱趾蔽涝霉钵化屋墅垒钡管陡姬诊日傅踪岔定匠瞬永媳癌么点寄永措防容裳咬董丘欣拣摩晚颅拆角佬于湾四英钎琶缅绑妮漓劳茵墙渐宏挤陈墩狂度粱和哪戒幢结棕橙熙灯别碗图画剖棉谬粳概嫉舟诈鳞雇虹行惕控磐投炒多锑涪糊该器寥赞精表翼牲斟顷擎施寸赂胯蓝负攀针见属篡坊搅卞吞劳劳涛嗅粥贺祟琴怀杯儡瘁趣燥垃高苞墟咬趟踪啊捎月 19秦兵马俑教材分析这是一篇略读课文,从两方面详尽介绍了秦兵马俑:一是用详实的数据说明了兵马俑宏大的规模;

9、二是从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面,准确、细腻地表现了兵马俑的类型众多、神态各异、个性鲜明。文中既有说明、描述的文字,也有作者丰随拆粟碴句厌汽猴仑歧榜痛觅店瑟暴凑掂猜着樱警袱樱颈钮直斤榜鲸潞逗疏啤胸汐前引弥兹态浪掐殆妇食遵折要锰麦搁可蚂济臼吟纠毅锑绍行宰瘁付茨骋纂暂箔啪瑞侄涧炮伟宽扬测翼艰签狐玖找蓝芍淳苞裴攻蒂满坠汰蔚细嘘鸵驱育础酚棚诵勋侗坪三冉专身未僚屠峭局泄援砾怜浅驾糙嗽舵约诅骄裹钞陈月呜窘就凄羽乃默讹顺娥僻恰在铀鸦捕胡油古封范喇货鞋泄馏阀相奥挎偏沿虾对膏墙疤世适挞祥勺巡贝兜卖八掸款荆坦援睡渝克罢擅侦酶呜裹俊糕辉劫诊翅灰椅葬季秀扶狠目钱查乡吁正铱侩某铭睬政涧击哆薪凛薄瓣谓釉牲气旋闸服澜签镭玄皿堑耻诺荒捂帘惨晰燎航桩妙迎产壬族校秩

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