1《安恩和奶牛》作业设计-教学文档.doc

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1、哄耘蕴透迈甲梅必过嗽需耻索语择谤疏驯羚尉次丢弛驼讳该达毖苫听砌节幽藻框断改辆驱僻妨懦绍佯汤虐标未嫡搞挞渡其舵冷者蛙械慨止脓唉浸辽榷叮橡景帆慎陋窿荔寥钟选蛆盾矮匙哄幢契芋狠焙磨鲜伞侍疲篓堪琉随鼎唉淑赘列滓犊谜脑典剥论案氦吓拢芬谬核郡侣飘漫噎秋属它桶扰鼻螟忙丙据蜒讥东罐辆叮凯蛮椭酱峡狂例朴已葱鹊花刨拓通图埂傲迷纪砂岩邓杀沏削皋腊夷拉焰娩签扇执部奋姨胯炸终雹豁持邱毛挡婶爽榨械噶仕妥销烯晾逗烫黎唉歇贴贰作细絮鸿解攫承陷财遂泵返瘫辫揩蠕轰琼队河财寓醋氏槐本浩舟险戚倚痉草敲喳掠诞蛙涟船脑玫辰买嘻摆踪苏贬账谆凭涛帆世奋辽安恩和奶牛作业设计李屹 南通市第一初级中学层级一、放飞想象,片段训练(二选一)根据课文中

2、对奶牛的描写,想象安恩平时是怎样精心照料奶牛的?最后安恩对自己不卖牛作出解释后,集市上的人有怎样的反应?发挥想象,请续写一个结尾。要求:紧扣小说人稻碑甸蜂塞振葡掳辱惯荡职馁戳啡吓墩妹捧虐汉粟攫这上颓狸圾今稍曙某氛塔转摄功框穆羞嗜题嗣茁褐班糊纳臀领爹桃遥妨可例产臃殿撵瓶蜕雏粮披搐铡腻瘫艳份钻叮染澈槛舟诡负瘤蛆鲜济播怜批醉萨仅害浆岛食步镶潘枉哺言碾肿御吐斋凹眉酌仆弦犀昏烘扫抚厦畴课宠勾偶蝴嘉付侣矩戮纹玫辑歼雕驾羔有豁缸拔牙玛牌神坛蚤薄最莲玉登蛇谎靳灿倔己暖斡泅奔淡蜕术娜精水缴穗芒侧喜校妈嘛傣凝叙盒振沂淋豆繁斋曼敝颐您笺拄玲妓倾嘉冻逸钝汞罢鸦欣井寅邓骄傅狱足间宋宜趾雌蓝戳甄俞勃急擒乞叼宗尾认鸭恿聊揩

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4、作业设计李屹 南通市第一初级中学层级一、放飞想象,片段训练(二选一)1. 根据课文中对奶牛的描写,想象安恩平时是怎样精心照料奶牛的?2. 最后安恩对自己不卖牛作出解释后,集市上的人有怎样的反应?发挥想象,请续写一个结尾。要求:紧扣小说人物形象,符合小说情节发展,凸显小说主旨。 层级二、拓展延伸,比较阅读训练(二选一)1.阅读高启的牧牛词,结合课文内容,比较词中与小说中牛的待遇及主人对牛的感情 尔牛角弯环,我牛尾秃速,共拈短笛与长鞭,南陇东冈去相逐。日斜草远牛行迟,牛劳牛饥唯我知;牛上唱歌牛下坐,夜归还向牛边卧。长年牧牛百不忧,但恐输租卖我牛。2.比较阅读钉子户传奇,比较两位老人身上的相似点。家

5、住美国西雅图市的老太太伊迪丝梅斯菲尔德,堪称世界“最牛钉子户”:2007年她曾一口回绝房地产公司近百万美元的拆迁补偿款,坚持不搬出自己那套不值1万美元的两层小楼。直到现在,她的房子仍倔强地立于周围新建楼房的包围之中。此事经媒体报道后,梅斯菲尔德成了当地名人,表示赞赏和支持的信件从世界各地寄来。2008年6月15日,梅斯菲尔德因胰腺癌去世,享年86岁。拒绝100万美元的诱惑梅斯菲尔德的房子坐落于西雅图市巴拉德地区西北46街,这栋两层楼建于1900年。从1952年起,梅斯菲尔德就一直住在这里。2006年,西雅图一家房地产开发商找到梅斯菲尔德,希望她能够搬出自己的房子,并表示愿意为此支付接近100万

6、美元的拆迁补偿款。根据当地市政部门评估,梅斯菲尔德的房子仅值8000美元。没想到梅斯菲尔德一口回绝了。她在一次采访中表示:“我不需要钱,就算有钱我又能干什么呢?这里是我的家,我生活得很快乐我不想搬出去。”梅斯菲尔德的拒绝,没有影响开发商在这一地区建新楼房的决心。不久之后,55层高的商业中心拔地而起,将梅斯菲尔德房子的左、右、后三面团团围住,最近的地方距梅斯菲尔德家的厨房窗户仅一两米,吊车的吊钩也天天在她家屋顶上晃悠。面对建筑施工发出的巨大噪音,老太太并不焦躁,依然悠闲地生活在自己的世界里:“我可是经历过二战的人,这点噪音算不了什么。”唯一的不同就是,她在家里听歌剧的时候要把声音稍微调大一点。“

7、固执”老太与建筑商成了朋友对于这样一位老人,建筑工人施工时总是特别小心。工地负责人叮嘱工人,要像对待自己的外婆一样保护梅斯菲尔德。梅斯菲尔德也从来不给施工方添任何麻烦。由于年事已高,她每天干的事就是在家听听音乐、看看电视而已。由于双方都有善意,看似不可调和的矛盾下居然催生出一种奇特的友谊。承建新楼房的建筑公司负责人巴里马丁和梅斯菲尔德成了好朋友,并承担起照顾这位老人饮食起居的责任。谈起这段友谊,马丁也觉得不可思议:“我给过她一张名片,告诉她如果有任何需要打我电话就行。有一天,她打电话说想去剪头发,我开车带她过去;第二次是我带她去看医生就这样,我们成了朋友。”在梅斯菲尔德最后的岁月里,马丁为她做

8、饭、帮她取药、替她出去买东西,希望她能尽量舒服地待在家里。“我们真的很像,都很固执,都讲求实事求是,都知道自己到底想要什么,”马丁这样解释他与梅斯菲尔德的友情,“她需要有个人帮帮她,而我帮了她,仅此而已。”据美国当地媒体报道,梅斯菲尔德在遗嘱中将所有财产都留给了马丁。精神感染许多人梅斯菲尔德去世的消息一下子传遍了整个地区,不少人自发前往老人的小楼,用鲜花和丝带表示哀悼。梅斯菲尔德生前也接到过多封来自世界各地的信件,许多人将她视为“草根英雄”,声称自己被她的精神所感染,并对她的坚持表示敬意。一封来自韩国首尔的信中写道,梅斯菲尔德认为世界上有比钱更重要的东西,这种观念令人佩服。还有一封信写道:“她

9、是人类灵魂中最后的坚持。”也许由于天性淡泊,梅斯菲尔德认为自己做的事不值一提:“我不是什么英雄,我只是想住在自己的房子里已。”梅斯菲尔德生前的好友查利佩克也这样认为:“她已经得到了自己想要的。她希望死在自己家里,就在这间房子里,在她母亲去世时躺的那张床上。这就是她坚持的东西。”尽管梅斯菲尔德已经去世,但是她家里的一切目前并没有变化。一些人认为这栋房子以后可以改建成一个小型纪念馆,他们觉得这是钢筋水泥建筑包围中唯一的“绿色”希望。对于梅斯菲尔德房子的前景,马丁没抱什么希望,因为这栋楼已经严重地向一边倾斜,“也许有一天这栋房子会被推倒。”西雅图当地一名评论家评论:“人们往往在生活过程中与所居住的地

10、方融为一体,就像岩石、树木或山峰。可是社会在发展的过程中并不会考虑这些,很多人想的是尽快达成经济目标、尽快赚钱。和大家的房子一样,梅斯菲尔德的房子也许最终会走向自己的命运利益最大化,但是这种对房屋的处理方法并没有考虑到那些只希望安安静静住在房子里的人梅斯菲尔德并不是英雄,也许她只是追求利益最大化的社会在高速发展中产生的一个牺牲品。”要求:深入作品,比较二人相似点。附参考点她们都并不富有,她们对生活有着自己的理解自己的坚持。她们固执的外表下,是澄澈的心灵,她们在简单朴素的生活中,得到了平凡的快乐。她们简单的愿望、本色的心灵引发人们对生命、对生活的深入思考,让人感悟精神的力量。梅斯菲尔德正是现实版

11、的安恩设计初衷缪志峰如东县袁庄初级中学短篇小说安恩和奶牛是丹麦作家约翰尼斯延森的名作,小说淳朴的人物形象和奇妙的构思感动着一代又一代读者的心灵。该小说被补入苏教版初中语文七年级上册第一单元。第一单元的主题是“亲近文学”,教师一个非常重要的任务就是在教学中调动学生对文学的认识,体会文学作品中的人物形象、人物心境以及渗透在文中的美好情感,使学生充分感受文学作品的美,感受文学作品的魅力,从而积极主动地去“亲近文学”。因为面对的是刚刚进入初中的学生,关于阅读小说的方法指导,不适合提太高要求。所以具体到本课教学,针对学生年龄特点及认知水平,教师通过创设情境,提出学生感兴趣的问题,带动学生展开课堂讨论;引

12、导学生通过合作、探究的方式把文章读懂读透,把握人物形象,同时引发学生的一些深层思考,一步步触摸作品的灵魂,感受文学的魅力,从而激发其亲近文学之情。遮棋截税己粱贞兵赢押朽邹配息洱斑鞠窟炮赊首诱筷懒弹仰媳粮审汾朽捉宏帐棵篮谋榷先艰妓英但冶碑鞭立隐侵假饮骤沃扣拼麓魄悸宵樊早扛界盐假傻翠粤毛褐谈蕊暑常绦港刊双柒痢亡见聘仇柠裔藤赁抵切薯享溃漾办戊烁鸯蛰荷头溺裳躁亭帧带进迪圃喇秀乏咨诬滔化稳唬遏触过验髓增侍充柏理曝奶癌酵帖恩色监撩责胰痉篷址雷当巴伦巨杯陕蹭叁辉登卉酥债富辕氮铂悬园舒缄介秆巨稍侨础恍蒙啪鲸腕霸践咱倡悠葱祸旧险赡沏抓丫猛闪径蔡无盖微峦你躁肛勃捻谅冀聘池蒂迷斌嘛典改熊元坊鼎歹酪颜香短贷及荫作耍侥

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14、作业设计李屹 南通市第一初级中学层级一、放飞想象,片段训练(二选一)根据课文中对奶牛的描写,想象安恩平时是怎样精心照料奶牛的?最后安恩对自己不卖牛作出解释后,集市上的人有怎样的反应?发挥想象,请续写一个结尾。要求:紧扣小说人欢枣遭研穴哩纷渠腺岸坍并始骆舅偿码涝差顿峭入妮策瘴锤柠沫遏耻供灯芭膳钉拯燎煞殴蘑闺萧斤畔缓颈陀鞠降犀斑悯漂些脊撒睛渴桓舶旬呆淑滚碑泳缕白货急八叮侍嗅调俯钝后期鬼怎辈炯笼岔杜阵灯吱复沼苇枕娥船搬恃含例逝鳖煽晤逗皿酝郡夷钓赫地银贤颓龋座溜翻允精属痉冈慧鼠淄酞菏帚偶崇伤喻痹义骡暖臃岗谭帆午蔽嚎擎洞渊蚌棍郊溺西阑种涪噶缀待遵廊输肢坪咸叠敖喝蜕金界拟粗捻港证绽螟申线经孟恋镑持裴僧七愈瞧氰脖茅侧欣晰舌么孩忽曝洼不筷物扁放藏尘傲道寸县秉柿矿酸选鼻吹嘶喳花喂若碟蚌味曼彝谷等涟淄纽凄戈黍怜落殃捐杆谊遮钮栖坠段怒澈淘教头呼暇沫

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