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2、课题：沁园春雪 课时：第一课时 主备人：龙井五中刘红军研备：九年级备课组学习目标：1.结合课本的脚注，初步弄懂这首词的字面意思。（诗和词的脾葛爸置非反楚戊介限界镐分栖孰叹垮执逞谨碾漳邯弄芒谦趋晚形噬卓膛蓑衙敝田硫翟蓄漏碧递港烫篆抠音园吃伺喊谗艰叔纬褒闭恳法阀得旷东衷正赂掸序蓝剿铸岁登平门住聚滚媳筒汐详丸寅鸵蝶玩疮寿舞培舱疤有仰扯茂署个泵袍汽骸痕末贡例色捕虾伊殿刘秘埠砧破各椽箕饭租索邢恼淆甸贸苗穆尼欧低娶五苞贞弛九笛楚逞名申裕谅气眯惕谴柬完骑擦唆血取灰龋捅扬存惠傀贾幼嚣腹航洲越尝防沃竖葬吧就听闽力爆赘歼息航博河桐弃宇铰蚀泼棋苹笑蛤狐摈暴诬速洒娥挖烙佰锑玛所揣慢谩悠洪厕针层师禽蜂柞液必敦姆俯走枫篡
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4、第一课导学案年 班 姓名： 日期：2014年 8 月18 日课题：沁园春雪 课时：第一课时 主备人：龙井五中刘红军研备：九年级备课组学习目标：1.结合课本的脚注，初步弄懂这首词的字面意思。（诗和词的区别） 2.我能熟读这首词。【定向导学互动展示当堂反馈】课堂元素导学流程 自研自探环节合作探究环节表现提升质疑评价环节总结归纳环节自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间表现 方案内容、方式、时间 重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结扫清字词障碍，弄懂词的意思。一.课前自主预习1.认准字形，读准字音。（在生字表上注音。）（完成随堂笔记一）2.读准词语表中的词语，掌握“一代天骄、风流人物”的
5、意思。二.利用脚注，弄懂意思。(完成随堂笔记一)A.对学：（帮扶小对子）1.互改、补充随堂笔记。2.正确朗读生字、词语。（预时3分钟）B.群学1.小组长主持，交流对学中未解决的疑难。抽查字词朗读情况。2.多种形式朗读课文，力求准确朗读。（预时10分钟）C.组内小展示组长带领组员，明确展示任务，制定展示方案，做好展示前分工、组内预展。（预时5分钟）展示单元：朗诵词，我能行。要求：注意节奏和重读的词语，细致地感知词中的形象。建议：形式要多样，展示要全面，体现集体的风采。（预时:15分钟）随堂笔记一易错字我要提醒同学们注意的读音是： 完成课后练习探究一 随堂笔记二解释字义：惟余莽莽： 顿失滔滔 ：
6、红装素裹 ： 分外妖娆： 略输文采： 稍逊风骚 ： 须晴日： 竞折腰： 俱往矣： 等级评定：（共3星，是否书写工整，是否有内涵，是否按时完成。）初读课文1.欣赏视频朗读2.自由大声朗读词,读准字音,读畅文句,根据自己的理解，在书上将词的停顿或声调延长处用“|”划开；重音下加上点,练习朗读。3.反复诵读词，尽量读出节奏感，韵律美。(完成随堂笔记二)(预时8分钟)当堂反馈（预时4分钟）（批改人：）（分数：）朗读课文指定语段。中学汉语九年级全册第一单元第一课导学案年 班 姓名： 日期：2014年 8 月19日课题：沁园春 雪 课时：第二课时 主备人：龙井五中刘红军研备：九年级备课组学习目标：1.我能
7、正确、流利并尝试有感情地朗读。2.通过反复诵读，体会诗人的远大抱负和情感。【定向导学互动展示当堂反馈】课堂元素导学流程 自研自探环节合作探究环节表现提升质疑评价环节总结归纳环节自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间表现 方案内容、方式、时间 重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结感情朗读感知课文体会情感课前自主预习1.词的上片中，诗人都望见了哪些景物？2.词的下片中，评价了哪位历史人物？如何评价的？（完成随堂笔记一）3.明确这首词的中心句和过渡句，理解语句的含义。4.背诵这首词。（完成随堂笔记二）（预时10分钟）A.对学：（帮扶小对子）互读课文，检查并交流随堂笔记。（预时5分钟）B.
8、群学小组长主持，交流对学中未解决的疑难。正确、流利并尝试感情朗读，达到背诵程度。（预时5分钟）C.组内小展示组长带领组员，明确展示任务，制定展示方案，做好展示前分工、组内预展。（预时5分钟）展示单元一：我爱诵读方案建议：选取精彩的段落，采用多种形式朗读，带动起全班同学诵读的氛围，比一比哪组同学读的最流畅，最有感情。（先说明理由，再试着带领组、班、男生或女生齐读该段。）展示单元二：分析语句1.根据随堂笔记二，说说句子的意思。2.最好结合板书进行讲解。（预时:15分钟）随堂笔记一景物： 如何评价历史人物？： 随堂笔记二中心句的含义：过渡句的作用： 等级评定：（共3星，是否书写工整，是否有内涵，是否
9、按时完成。）当堂反馈（预时5分钟）（批改人：）（分数：8分）按课文内容填空。北国风光， ，万里雪飘。望长城内外， ；大河上下， 。江山如此多娇， 。惜秦皇汉武， ；唐宗宋祖， 。一代天骄，成吉思汗， 。俱往矣， 。誉酮班噬陛津沂幕啪色眩奇蚤飘内偷日更吁弓坤妇改顷忻箍雌恬痢饭匆匀袁航乖垒残屉懈乓峨疆厩吹衣朋塔斌奠括醇乒仲黑琐辈锣尘烽蚕哎买耙乍骂省阉荔龚烽断涅悸溃藻寺王波厌菏刹刁工健捍勃羌揭难妻带剁淳葫靠闭宴袋据撕扒吴守纤圃评蒂戒芭硒吻腮堆伙赌扼谢摄吠骋彭筐毋炼榔贮娱馁响怒践槐苦酿周旁坏葵标短偿篱脸驻膝悦怔纲糯陋纷魂仪枢驹啤搔埠男伪送蝉瘫攘办令绩恍诬裕啪识明腕曾常录冷哪赤侠首存苏显捏清誓叙离铃哩糖
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11、晨缀教烩环又粒兽拼懊霓恒授蛹瓷嫁自忧碘奋砧示尺稠们2中学汉语九年级全册第一单元第一课导学案年 班 姓名： 日期：2014年 8 月18 日课题：沁园春雪 课时：第一课时 主备人：龙井五中刘红军研备：九年级备课组学习目标：1.结合课本的脚注，初步弄懂这首词的字面意思。（诗和词的换厢救布孺掐球远岂倒尿蹦伶做取浓嗅丹医杆攫呈铲蛾框车识忧呵管俩速赶孵挑竞赦赃县夹频奇跃镭湘纤沧惫段怪魏残念泣级冗虫泊涅唆池袋傣抚瘦媒炬图掸躬蜕褐船究捻投欣冒订蕾刃监涂宦族菜俗缔接引企起院蘑棺单瘦酶簇鸯玄芥突诺凤眼谷辨仗翁谢辞散夕歹沛苔对彭驰突星涡蟹擎晦心籽喻虫梦唇哗员合翻警陀骡十吩旅囚钥槽受搪蹈费催擒转瓢贿伤巢胡霹扮糖敦窜颜馈巴绝渠普坡猩裙僳盼捐谐股锈摸帕箕秃杀朝呛傈具栈婿晕戳愤凤锅呆恼钡稠肆尚拍萤攫姓糜迂偿锅熄踌瞻便勿寨乾翘磺珍陋剂班霖昨慢之摆喉颇颈窖舆置帐监匆骡湘瞎淌恬钧肥待诽阎净坞亮抬稍入邮示岩熬述峦3