《2018年秋九年级化学上册第三章维持生命之气_氧气3.2制取氧气试题新版粤教版20180529316.wps》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年秋九年级化学上册第三章维持生命之气_氧气3.2制取氧气试题新版粤教版20180529316.wps（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、3.23.2 制取氧气 小试身手 1 基础题 下列反应是分解反应的是（ ） 2 基础题 实验室用高锰酸钾制取氧气，下列相关装置及操作正确的是（ ） 3 基础题 下列关于催化剂的说法中，正确的是（ ） A 用过氧化氢制氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加 B催化剂一定能加快其他物质的反应速率 C二氧化锰只能用作催化剂 D二氧化锰在用过氧化氢制取氧气的过程中作催化剂，能加快反应的速率 4 提高题 已知氯化铁与氯化铜对过氧化氢分解都有催化作用，为测定并比较二者的催化效 1 率，需要控制的条件包括（ ） 实验温度 过氧化氢溶液的浓度 催化剂的质量 氯化铁与氯化铜的颗粒大小 A B C全部 D 5
2、提高题 实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。 （1）写出编号所指仪器的名称：_；_。 （2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横 线上：_；_。 上述装置改正后，请继续回答下列问题。 （3）小雨在实验室中用氯酸钾和另一种固体制备并收集氧气，他选择上述装置中的 A 和 _（填字母）进行组装，此反应的文字表达式为_。小晴在实验室中选 用 C 装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是 _，在两个反应中它起_作用。请你写出小晴制取氧气的文字表达式： _，该反应的基本反应类型是_。 （4）装置 B、C 都可以用来制取氧
3、气，比较这两个装置的不同，指出 B 装置的一个突出优点： _。 （5）有一名同学欲选 G 装置用排空气法收集氧气，则氧气应从导管口_端通 入， 验 证此装置是否收集满氧气的方法为_。 直击中考 6 红河中考 电解水生成氢气和氧气的反应可表示为：水 氢气+氧气，该反应属于 2 （ ） A化合反应 B置换反应 C复分解反应 D分解反应 7 福建中考 下列对催化剂描述正确的是（ ） A任何化学反应都需要催化剂 B催化剂在反应前后本身的质量发生了变化 C只有分解反应才需要催化剂 D某些化学反应可以有多种催化剂 8 成都中考 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取 氧气，有关该实验的说法错误的是（ ） A二氧化锰
4、是反应物 B与高锰酸钾制取氧气装置相同 C可用向上排空气法收集 D可用带火星的木条检验氧气 9 巢湖中考 以下是某研究小组探究影响化学 反应速率部分因素的相关实验数据。 实验序号 过氧化氢溶液浓度 /% 5 15 30 30 过氧化氢溶液体积 /mL 1 1 5 5 温度 / 20 20 35 55 二氧化锰的用量 /g 0.1 0.1 收集氧气的体积 /mL 4 4 2 2 反应所需的时间 /s 16.75 6.04 49.21 10.76 （1）通过实验和对比可知，化学反应速率与_有关；从实验_和 _对比可知，化学反应速率与温度的关系是_。 3 （2）化学反应是微观粒子相互接触、碰撞的结果
5、，化学反应速率与微观粒子的碰撞概率有 “”关。试从微观角度解释 反应物浓度越大，化学反应速率越快 的原因是_。 （3）用一定量 15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气 的总质量_“（填 减小”“”不变 或 “增大”）。 10 德阳中考 图 3-2-15 是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。 请你回答下列问题。 （1）实验室用过氧化氢制取氧气，其反应的符号表达式是_，若从控制反应速率 和节约药品的角度考虑，应选择的发生装置是_（填字母编号）。 （2）实验室若用氯酸钾和二氧化锰（作催化剂）制取氧气，可选择 C 作发生装置，其反应的符 号表达式是_。 （3）D
6、、E、F、G 都是实验室中气体的收集装置，其中不能用来收集氧气的是_（填 字母编号）。 4 详解详析 1 1 C 解析 根据分解反应的特点：反应物是一种，生成物是两种或两种以上。一一分析 各个选项即可。 2 2 B 解析 A 中试管口应略向下倾斜且试管口应放一团棉花，C 中带火星的木条应放在 集气瓶口，D 中集气瓶应正放在桌面上。 3 3 D 解析 催化剂能改变化学反应的速率，但不能增加生成物的质量；二氧化锰能加快 过氧化氢的分解，但也有的催化剂可以减慢化学反应速率；二氧化锰可以用作催化剂，也可以 用作反应物。 4 4 C 解析 实验是比较氯化铁与氯化铜对过氧化氢分解的催化效率，催化剂种类不同
7、， 其他条件都应相同，即实验温度、过氧化氢溶液的浓度、催化剂的质量和颗粒大小。 5 5 (1)铁架台 试管 (2)A 图中试管口应略向下倾斜 E 图中导管应伸到集气瓶底部 二氧化锰 二氧化锰 (3)E(或 F) 氯酸钾 氯化钾氧气 二氧化锰 催化 过氧化氢 水 加热 氧气 分解反应 (4)可以控制反应的发生和停止(合理即可) (5)a 把带火星的木条放在导管 b 端，观察其是否复燃 6 6 D 解析 该反应是一种化合物分解生成两种物质，属于分解反应。 7 7 D 解析 不是所有化学反应都需要催化剂，如镁带燃烧；催化剂在化学反应前后本身 的质量不变；是否需要催化剂与反应类型无关；某些化学反应可以有多种催化剂。 5