《邻居家的小伙伴1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《邻居家的小伙伴1.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、邻居家的小伙伴 第一课时 总第1课课 题：1、邻居家的小伙伴教学要求：1、使学生知道邻居家的小伙伴的含义，发现和肯定自已的优点。 2、了解并珍惜邻里小伙伴间的友情，学会一些与同伴相处的技能，体验邻居的关爱，为邻里做些力所能及的事情。培养学 生亲自参与体验邻居的关爱活动的兴趣。教学重点：知道邻居家的小伙伴的含义。教学难点：如何参与活动，学会一些与同伴相处的技能，体验邻居的关爱，为邻里做些力所能及的事情。课 型：新授课方 法: 讲授法教 时：一课时。教学过程： 一、导入新课 （谈话） 二 、明确课文内容。 （教师提出要求） 三、引导学生学习课文，知道本课的活动内容。 1、教师范读课文。 2、思考：
2、 （1）第16面共有几幅画？每幅画分别讲什么？ （2）参与活动：“小档案” 要求自已填写表格， （3） 把填好的表格交给老师看。 （4）老师读学生表格内容，由学生猜，这里讲的是谁？ 四 、练习巩固： 1、 朗读好邻是棵父亲树 2、指名说说“好邻是棵父亲树”是怎样的？ 3、向你的同学写一句鼓励的话。 4、“我的打算”是怎样的？ 5、指名说说“父母眼中的我”是怎样的？ 五小结：这节课我们学习了什么？懂得了什么道理？ 六、作业： 1、你想为邻里做些什么力所能及的事情？ 2、预习不给邻居添麻烦。板书设计：1、邻居家的小伙伴 说说邻居家的小伙伴 他不理我了，该怎么办呢？远亲不如进邻美文欣赏 后 记：通过教学，学生进一步了解了自己的优点与体验邻居的关爱，为邻里做些力所能及的事情，更进一步认识了自己，培养学生亲自参与体验邻居的关爱活动的兴趣。