情到深处“冰”自融——转化措施3.doc

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情到深处“冰”自融三、转化措施3、多管齐下,帮助进步教育是一项十分艰巨而又十分复杂的工作,为了让小岚彻底的转变,我运用了以下几种方式:一、家校合作。通过电话、短信、家访或请家长到校等方法主动联系家长,把小岚的在校情况进行纵向、横向的分析,让家长多鼓励关心,多与孩子沟通交流,及时了解孩子的思想动态与心理需求,并为家长提供成功的家庭教育案例,给孩子正确的引导。二、及时表扬。对于小岚身上的闪光点,哪怕是微小的进步都及时的表扬,给予充分肯定,对于他的不足,采取弱化的,婉转的批评,以求用优点占据缺点的方式。三、同学互助。为了提高她的成绩,我特地安排班上学习最好的学习委员也是她最佩服的同学与其同桌,交代学习委员不仅要做她的榜样,还要督促她,辅导她。榜样的力量是无穷的,在学习委员的影响下,课堂上的她渐渐专注起来,眼里更多了一分自信

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