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1、,美术，通常指绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等在空间开展的、表态的、诉之于人们视觉的一种艺术。,美术表现形式：,平面表现,空间表现, 第二单元第一节 ,美术表现,平面表现,平面表现：,一,繁花似锦的绘画艺术,拾穗者米勒法国,泼墨仙人图梁楷南宋,欣赏思考：两幅画分别描绘了什么内容？绘画是通过什么来表现这些内容的？,绘画是利用线条、形体和色彩，通过平面来展示丰富多彩生活的视觉艺术。,同样是人物画在表现手法上有什么差异？作品的立意何在？传达了作者什么样的情感？,西方传统绘画：写实，重视透视、解剖和色彩知识的运用，在逼真的形态中表现社会风貌和艺术家的情感。 中国传统绘画：以形写神、形神兼备，强调气韵生
2、动、意境深远。,欣赏角度：作者简介作品内容作品表现手段作者思想情感作品艺术价值,小组讨论,从绘画欣赏角度分析下面的作品？,欣赏绘画的其他表现形式,水彩画,版画,素描,工具材料,文房四宝笔墨纸砚,二,震撼感人的摄影艺术,摄影是源于希腊语 phos（光线）和 graphis（绘画、绘图）或 graph，两字一起的意思是“以光线绘图”。是指使用某种专门设备进行影像记录的过程。,白求恩大夫,白求恩大夫是我国著名摄影家吴印咸先生于1939年拍摄的。 作者以的艺术技巧塑造了白求恩大夫这位崇高的国际主义战士的形象。它不仅以独特的纪实性和完美的造型手段赢得了长久不衰的生命力，而且为诸多表现白求恩大夫的文艺作品
3、提供了权威的形象资料。这幅作品的成功之处就是它对画面主体的处理；它从位置、角度、用光和环境等方面对主体进行了十分细致的精当的刻画。,摄影题材：静物（主要为产品类）、人像（有儿童类等细分）、婚纱、体育、新闻、人文风俗、自然纪实（动物、水下）、风光（风景类）、商业（广告）,构图的主要作用：使宾主分明，重点突出，使部分与部分的关系清楚，使环境气氛浓郁，使隐含的意义通过美好匀称的形式灌注人心。构图的三项指导原则：好的照片必须有一个主题能表达普遍性意义的主题好的照片要把观众的注意力集中到趣味中心被摄主体上好的照片必须画面简洁，也就是说只摄入必要的内容，而排除或压缩分散注意力的内容。你的创作水平永远不会超
4、出你的“观察力”捕捉美妙瞬间、巧妙构图的能力。,取景构图,主体摄影构图的中心,陪体摄影构图的参考系,环境摄影构图的渲染因素,绘画和摄影都是发现美，摄影是留住美丽，而绘画是加工美丽。绘画，是一种人为的主观处理，每张画的形成都加进画家直观的意识的，摄影，是一种对一种真实物象的瞬间扑捉。,在没有照相机以前的时候!很多的画家都是帮那些贵族画像！更多的多是走的写实！当有照相机的时候，画家们发现他们没有办法超越照相机于是乎就开始出现了现在的有些影响派等等一些抽象主义画家！,小组讨论,分析绘画与摄影的关系：,三,优雅独特的书法与篆刻,中国画将中国文化的诗、书、画、印融汇在一处，彰显浓厚的文化底蕴。,画,诗、
5、书,印,书法的发展简史,古文字系统：甲骨文钟鼎文篆书今文字系统：隶书草书行书楷书,作品有什么特点？“天下第一行书”称号是如何体现出来的？具有怎样的艺术价值？,兰亭序中记叙兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情，抒发作者好景不长，生死无常的感慨，文章言简义丰，感情真挚、笔法细腻、结构严谨，具有较高的文学价值和史料价值。法帖相传之本，共二十八行，三百二十四字，章法、结构、笔法都很完美，是他三十三岁时的得意之作。兰亭序凡三百二十四字，每一字都姿态殊异，圆转自如。王羲之出神入化，不仅表现在异字异构，而且更突出地表现在重字的别构上。如出现的20个“之”字，名有不同的体态及美感，无一雷同，宋代米芾在题兰亭诗中便
6、说：“廿八行，三百字，之字最多无一拟。”。重字尚有“事”、“为”、“以”、“所”、“欣”、“仰”、“其”、“畅”、“不”、“今”、“揽”、“怀”、“兴”、“后”等，都别出心裁，自成妙构。古人称王羲之的行草如“清风出袖，明月入怀”，堪称绝妙的比喻。,王羲之 “天下第一行书”,祭侄文稿是唐代颜真卿追祭从侄颜季明的草稿。行书，23行，234字。书于公元758年（唐乾元元年）。颜杲卿和季明父子遇难之后，真卿曾派人寻得季明的头骨；他对兄侄为国家壮烈牺牲和颜氏家族的“巢倾卵覆”，忠义满腔，悲愤异常，用笔之间情如潮涌，不计工拙，一气呵成，常常写至枯笔，更显得苍劲流畅，其英风烈气，倾见于笔端，悲愤激昂的心情流
7、露于字里行间。,篆刻,篆刻二字，最初见于扬雄的法言：“童子雕虫篆刻是也。”篆刻有广义与狭义两种解释。狭义的篆刻专指后人所谓的治印之学；广义的篆刻则泛指一切雕琢技法。篆刻也是刻印印章的一种，但却是艺术家将学术，素养化作个性所表现出来的艺术。,辨一辨,看一看自己是否知道了书法的种类？,连连看,请为作品搭配适合的书法,生活中的艺术,对中华民族文化的热爱,每一种艺术形式都积淀着中华民族几千年的睿智与精髓，更凝聚着一种民族精神。,今天你认识了什么？收获了什么？,布置作业,必做题：用数码相机抓拍一组生活照，选两张最满意的上交，在班级内进行小范围的摄影展； 选择任意材料，将喜欢的图形或文字用篆刻的形式表现出来，为自己设计一枚印章。选做题：搜集你喜欢的中外优秀绘画作品并在同学间进行分享交流。,爱艺术爱生活,