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评课在家里评课人：李红娜今天上午第二节课听了张辉老师的语文识字课，这节课让我受益匪浅。我觉得本节课优点很多，体现为以下几点。 1、本节课是一节识字课，学习目标有三个，其中重点是认识14个生字，会写两个字。由于一年级学生刚学完汉语拼音，对于他们来说认识十几个生字有一定的难度。张老师这节课把生字放到语言环境中认识。首先老师把彩图实物与词语同时展现给学生，使抽象的生字与具体的形象结合起来，既激发了学生的学习兴趣，又初步使学生认识了生字所代表的事物形象，借助实物认识生字，学生感兴趣也容易记 住，学得轻松。2、本节课教师采用多种方式让学生读书，有自由读、齐读、男女生比赛读、抽小组读等，生字始终围绕词语或课文，做到字不离词、词不离句，把字放到语言环境中认识。这样降低了学生的难度。3、教师交给学生学习的方法。例如：观察图画时老师引导学生按照一定的顺序观察。还时刻提醒学生把一句话说完整。又如：认识生字时老师交给学生新的识字方法，有加一加、换一换等。4、课堂练习很到位，既调动学生的积极性又巩固了生字。5、学生学习习惯训练很好。一节课学生学习气氛浓厚，积极性高。这都跟老师平时的教育有关。本节课唯一不足之处就是最后时间有点紧，学生没有及时练习写字。听了张老师的课让我学到了很多，要想提高课堂效率，首先要让学生养成良好的学习习惯，其次是教师的课要吸引学生。