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1、电影我和我家乡观后感4 电影我和我的家乡观后感 4 4 电影我和我的家乡中最后一课，年轻干部要检视自身，以支教老师老范（范伟饰演）原型杭州乡村教师方平尔为榜样参照，以敢为人先的干劲、拼劲、闯劲，.初心、磨砺匠心、播撒爱心、锤炼恒心、永葆本心，主动献身于新时代中国特色.主义的伟大实践，在基层广袤舞台上挥洒青春蓬勃的朝气和力量。 胸中有誓深于海，勇挑重担.初心。1985 年，方平尔放弃原本优越的待遇条件，从富阳县城来到淳安县大墅乡。当时，她作为学校年轻干部培养对象，人事科坚决反对她去。但是，方平尔毅然踏上了征程，来到深处山区。虽然很多人都笑她傻，但是方平尔却无比清楚地自己的选择她想要用自己有限的生
2、命点燃山区孩子们的无限希望。从这位朴实无华的乡村教师身上，我们看到了一名共产党员的初心和使命。作为年轻机关干部，我们要有崇高远大的人生报负，夯实信仰基石、增强政治定力，挺起共产党人的精神脊梁，时刻.我是谁我从哪里来，矢志不渝向着理想追求不懈奋进。 衣带渐宽终不悔，精益求精磨砺匠心。全校 270 多名学生，下乡支教的只有方平尔一人。方老师课业任务很重，但摆在方平尔眼前的拦路虎不仅仅是教学，而是怎么让孩子听懂。大山孩子都讲方言，方平尔深知，不过语言关，就永远不能真正和孩子打成一片。于是，她又当回小学生，从零学，从头学，一点一滴， 脚踏实地。有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远，作为年轻干部，我们要时刻有
3、本领恐慌的紧迫感和危机感，主动地开阔眼界、充实自己。在工作中，我们一方面，要学习政策理论知识，全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学；另一方面，要通过实践积累经验，不断丰富理论内涵，学思结合，不断开创工作的新局面。 一枝一叶总关情，饱含真情播撒爱心。方老师有一个记录簿，上面详尽地记录着班里每位学生的家庭情况、兴趣爱好、生活习惯等。学生们视她为妈妈，寒冬腊月，她半夜冒着大雪背学生上医院；收入微薄，她却省下来为贫困学生垫付学杂费；她将别人嫌弃的弱智女接到班里，手把手教写字、口对口教讲话感人心者，莫先乎情。很多年轻干部的工作和群众打交道，要想把工作真正做实做好，这就要求我们把群众当亲人，真心
4、接近群众、细心关注群众、诚心对待群众，多说带露水、沾泥土的家常话，真诚掏出心窝子，让群众打开话匣子、说出知心话，成为群众的贴心人。 千磨万击还坚劲，敢于吃苦锤炼恒心。电影里出现的小学校舍，就是按照方平尔绘制的图样搭建的。工字形的校舍，都是平房，破破烂烂的，遇到下雨天，外面大雨里面也大雨。想进出一趟不容易，要先走山路，再坐船，再坐车，中间还要换一次车，单一趟就要两天。方平尔支教的环境之恶劣可见一斑，但正是艰苦的条件，成为她磨砺才干、积累经验的练兵场，锤炼意志、砥砺作风的 磨刀石。作为年轻干部，要想成就一番事业，一定要在基层扑下身、沉下心，主动接一接烫手的山芋，当一当热锅上的蚂蚁，上一上刀山火海，
5、坚决拒绝镀金思想，一步步实现心态的升华，在火热的实践中成长为可造之材。 不畏浮云遮望眼，锤炼品格永葆本心。方平尔退休后，有不少机构给她抛来橄榄枝。其中深圳一家公司开出了不菲的薪资，但她从未答应过。拿她的话说，我也不想赚钱，我的心在大墅村。我放不下村里的孩子们，尤其是那些留守儿童。.曾谆谆教诲新时代中国青年，青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更远。广大年轻干部只有始终坚持以人民为中心，以优秀共产党人为楷模，不断修身立德，涵养高尚品格，才能在奉献中收获成就感、满足感和幸福感，让人生在奉献中熠熠闪光。电影的最后，望溪村老范的学生们，从一群二加二等于四都说不对的娃娃们，现在都成了村里建设的栋梁。他们像曾经的老师一样，接力践行着方平尔式精神，薪火相传，生生不息。最后一课没有结束，也永远不会结束