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山石田土素质教育目标(一)知识性学点“山、石、田、土四个生字，理解由这些生字组成的词语。2.认识新笔画，学会数笔画。(二)能力教学点l.教给学生学字方法，帮助学生形象记忆。2.流利朗读课文。(三)德育渗透点1.了解字的起源，赞赏古代劳动人民的聪明才智。2.激发学习兴趣。重点、难点重点：一个根本笔面 四个生字的音、形、义。难点：在田字格中正确书写。课时安排一课时。学生活动设计“象形字。“山、石、田、土。教学过程(一)激发兴趣，导人新课1.同学们，你们知道“字是怎么来的吗？“白白并讲解“水字的由来演变，了解古代人们的聪明才智。小结：有许多字都是古代劳动人民从生活实践中创造出来的，今天我们再来学习这样的四个字。(二)投影出示教课书的四幅画，认识“山、石、田、土(三)朗读课文，在读文中初步认识字形(四)理解字意“山、石、田、土的意思。2.扩词练习。(五)指导书写“山。(1)学习新笔画“竖折 。(2)指导书写规那么：“先中间，后两边。“石、田、土，重点指导“土，上横短，下横长。3.学生说说自己是怎样记住这四个字的。4.在田字格中正确书写。(随师书写)(六)完成课后练习1.学会数笔画，完成课后题2。2.完成课后题3，先描后写。(七)做“字谜游戏，稳固识字