中班故事教案:方脸和圆脸.docx

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1、精品资料活动内容:方脸和圆脸活动目标:1 愿意积极参与讨论故事情节并清晰地表述自己的想法,从而理解两故事人物分与合的心理变化。2 体会一家人在一起和睦、开心地生活才是快乐。活动准备:方脸和圆脸背景图,前期家具的熟知活动过程:一、谈话导入1 、老师请来了两位朋友?(老爷爷、老奶奶)2 、给他们取个名字,(方脸爷爷和圆脸奶奶)二、讲故事,找出方和圆1 、“山脚下住着一户人家”到“好,就这么定啦,分吧。”2 、请小朋友帮忙找一找,看看哪些东西是方的,哪些东西是圆的。幼儿找好后,请幼儿到前面说说。思维清楚3 、你们真聪明,都帮老公公和老婆婆找到了他们各自的东西。三、引导幼儿讨论“是分好还是不分好”。1

2、 、那么老公公和老婆婆是怎么分的呢?“老公公站在院子里一看”到“褂子是方的,袖子是圆的!”2 、这可怎么办呢?他们老两口分了一上午,越分越分不清。请小朋友帮帮他们,你觉得方和圆分得开吗?桌子和钉子能分开吗?为什么?大胆表述3 、那老公公和老婆婆能分开吗?为什么?幼儿讨论。-举牌互动。四、一家人在一起才开心。1、小朋友们都替老公公和老婆婆想了办法,有同意分的,有不同意分的。老两口再互相一看,又发现到结尾。”2 、“老公公和老婆婆分开了吗?”(没有)为什么呢?(引导幼儿讲出一家人在一起才开心)3 、原来一家人在一起开开心心得才快乐。五、开心的家温暖的家1、这里还有三个家,你们看看,觉得他们开心吗?

3、原来是*的家。你们怎么看出来他们很开心?*小朋友你们家开心吗?那以前有没有不开心的事情啊?原来只要我们相亲相爱就会永远开心的。精品资料2、第三个家你们猜会是开心的家吗?是哦。那么又会是哪个小朋友的家呢?想想你们家人是不是相亲相爱?或许第三个开心的家就是你的喔!1、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfIdgonealone,Icouldnthaveseennearlyasmu

4、ch,becauseIwouldnthaveknownmywayabout.Theweatherwassplendidonthatday,whichIthoughtwasrare.IstillremembersomepeopletoldmethatinBritaintherewasweatherandnoclimate.Duringthesqmeday,1dlmight-snowinthemorning,rainatnoon,shineintheafternoonandwndybefos,thenightfalls.SoIthinkIwaslucky。20.6.86.8.202007:3607

5、:36:34Jun-2007:362、最困难的事情就是认识自己。二O二O年六月八日2020年6月8日星期一3、有勇气蠢盍品X瓶好加桃热3ttg0200愈6圈3阑朋嘉007蠢遹204、与肝胆蜃您制再像嘉贰金隹!海6:34心情像桃花一5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作任0June 20Monday, June 8, 20206/8/20206、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力7 时 36 分 7 时 36 分 8-Jun-206.8.20207、志气这东西是能传染的,你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利,会鼓励激发你作更艰苦的奋斗,以求达到如象他们所做的样子。20.6.820.6.820.6.8。2020年6月8日星期一二O二O年六月八日8、时间是一位可爱的恋人,对你是多么的爱慕倾心,每分每秒都在叮嘱:劳动,创造!别虚度了一生!07:3607:36:346.8.2020Monday,June8,2020

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