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,执教人:刘冬梅,1、小组成员一起读课文,借助拼音读准字音,把课文读通顺。2、借助字典、词典或联系上下文理解词语。3、想一想课文记叙了毛泽东的哪几件事。标出自然段。,碾子 簸箕 一筒 沏茶 笤帚 炊 事 员 瓷碗 舀水 吱吱扭扭 俺 旮旯,nin zi,b ji,y tng,qch,tio zhou,chu sh yun,yoshu,zh zhi nu niu,n,g l,c wn,关心群众,这真是一位( )的主席呀!,关心群众,您真是一位善于( )的主席,我们( )您!,体察民情,敬爱,您真是一位( )的主席,我们( )您!,不搞特殊化,崇敬,毛主席舀了两碗茶水送到它们母女手里,说:“你们俩歇会儿吧!”然后对警卫员说:“来,咱俩试试,半年多不推这玩意儿了。 ”,一位老人细细端详着毛主席,说:“这位首长,好像在哪见过,在哪儿呢?”,作业: 1、继续搜集毛主席的故事,办一份“走近毛主席”的手抄报。 2、读一读毛主席的诗词,领略毛主席的文采。,