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1、智能楼宇教学计划课程教学大纲一、课程性质、目的和任务本课程是一门综合性较强的课程。内容包括：智能技术概述，楼宇智能化的关键技术，智能楼宇设备自动化系统，消防与安全防范系统，智能建筑通讯网络系统，智能建筑办公自动化系统，住宅小区智能化系统，楼宇智能化系统工程实施，楼宇智能化管理等。二、教学基本要求本课程的任务是培养学生具有一定的智能楼宇管理的专业知识，对涉及到智能楼宇的管理中出现的简单问题能了解和维护。通过本课程的学习，达到以下几方面的要求：(1)能了解目前国内、外楼宇智能化管理的动态和发展趋势。(2)了解楼宇智能化的的技术基础，包括计算机控制技术，网络技术，通讯技术等。(3)了解楼宇设备自动化
2、系统的组成及功能，并能进行简单的维护和保养。(4)了解消防和安全防范系统的组成和功能。(5)了解办公自动化系统的组成和功能。三、教学内容及要求第一章概述教学要求:这节内容重点要求掌握如下知识点：(1)智能建筑的组成；(2)熟悉智能建筑的支持技术；(3)掌握智能建筑的功能及特点；(4)了解智能建筑的现状及发展趋势教学内容:第一节智能建筑概述第二节国内外智能建筑的动态与发展趋势第二章楼宇智能化的关键技术教学要求:本章重点掌握如下知识点：(1)熟悉计算机控制系统的组成及各部件的作用；(2)熟悉楼宇智能化系统的各种关键技术；(3)熟悉各种典型的传感器和执行器的结构、工作原理及应用；(4)熟悉分散控制系
3、统的组成、工作原理及功能；(5)了解楼宇智能化集成技术的现状及发展趋势。教学内容:第一节楼宇智能化的技术基础第二节典型BA系统设备第三节楼宇智能化系统的集成技术第三章智能楼宇设备自动化系统教学要求:本章重点掌握如下：(1)掌握楼宇自动化系统组成及监控功能；(2)熟悉楼宇自动化系统各个子系统的工作原理，并掌握各子系统监控系统的组成及其监控功能；(3)熟悉监控系统常用设备；(4)了解楼宇设备自动化系统在智能楼宇内的集成与联网；(5)掌握楼宇自动化系统各个子系统的实现方法。教学内容:第一节楼宇设备自动化系统的组成及功能第二节暖通空调监控系统第三节建筑给排水监控系统第四节供配电监测系统第五节照明监控系
4、统第六节电梯监控系统第七节楼宇设备自动化系统集成第八节楼宇设备自动化系统工程实例第四章消防与安全防范系统教学要求:本章重点掌握如下：(1)掌握消防系统的组成、火灾自动报警与联动控制系统功能；(2)了解消防系统在智能楼宇内的集成与联网；(3)掌握安防系统的组成及其各系统的控制功能；(4)熟悉常用安防系统组成设备；(5)了解安防系统在智能楼宇内的集成与联网。教学内容:第一节消防系统第二节安全防范系统第四章智能建筑通信网络系统教学要求:本章重点掌握如下：(1)了解智能建筑中通讯网络系统的概念；(2)熟悉智能建筑中通讯网络系统的组成；(3)了解各通讯系统的基本组成及功能；(4)了解各通讯网络系统的技术
5、应用。教学内容:第一节楼宇通信系统的组成及功能第二节智能建筑通信网络系统第三节智能建筑通信系统工程实例第六章智能建筑办公自动化系统教学要求:本章重点掌握如下：(1)了解办公自动化及办公自动化系统的定义；(2)熟悉办公自动化的组成及功能；(3)了解办公自动化的支持技术；(4)了解办公自动化的开发流程；(5)熟悉办公自动化系统常用软、硬件设备。教学内容:第一节办公自动化系统的组成及功能第二节办公管理信息系统开发流程第三节办公自动化系统软、硬件设备第四节办公自动化系统设计实例第七章住宅小区智能化系统教学要求:本章重点掌握如下：(1)能小区中智能化系统的组成；(2)能小区的安全防范系统组成及功能；(3
6、)能小区的公用设备监控系统的组成及功能；(4)家庭设备智能化系统组成及功能；(5)智能小区通讯系统组成；(6)智能小区物业信息管理系统。教学内容:第一节住宅小区智能化概述第二节住宅小区智能化系统第三节智能住宅小区典型工程实例第八章楼宇智能化系统工程实施教学要求:本章重点掌握如下：(1)宇智能化系统建设工程程序；(2)化工程施工过程管理；(3)智能化工程施工管理措施。教学内容:第一节智能化工程实施程序及建设标准第二节智能化工程施工过程管理第三节智能化工程施工管理措施第九章楼宇智能化管理教学要求:本章重点掌握如下：(1)宇智能化管理的重要性；(2)宇智能化管理的内容；(3)项管理的规章制度；(4)
7、内外物业智能化管理的动态及发展趋势。教学内容:第一节楼宇智能化管理概述第二节楼宇智能化管理内容及措施四、所含实践环节该课程为理论课，不含学生实际操作部分。五、课外习题及课程讨论为达到本课程的教学基本要求，每个星期应布置作业一次。共计10次。六、教学方法与手段(1)考虑到技工学校学生的知识结构和年龄特点，在教学过程中应注意由感性认识到理性认识，从简单到复杂，逐步了解所学习的知识。（2）本课程由于是本专业的专业基础课，而且内容比较多，内容上不能太深，故在教授中要向学生传达一种知识点，而不是太专业的理论知识。（3）在本课程的讲授中，若条件允许，能考虑带学生参观成熟的物业管理公司的现场管理，让学生能增加兴趣。七、各教学环节学时分配章节内容讲课习题课讨论课实验其他合计