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1、“”“”第六课 我 和 我们 一、单项选择题 1. “”能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。 这一名言蕴含的做人道理 是（ ） A. 良好的集体是个人健康成长的重要环境 B. 要自觉维护集体利益，服从 集体的安排 C. 要集思广益，充分发挥集体的聪明才智 D. 只要有共同目标，集体就能 够获得成功 2.如下图：两个球靠在一起，看似很紧，其实接触的只是一个点，不够紧密；如果两个球都削 去一片，接触的就是一个面，会十分紧密。在一个团队中，如果每一个人都是“圆球”，那么 就永远融合不到一起。这启示我们要想合奏好生活的乐章，就要（ ） 善于团结合作 敢于直面竞争 相互配合、科学计划 处
2、理好个人与集体的关系 A. B. C. D. 3.中国女科学家屠呦呦获得 2015“年度诺贝尔生理学或医学奖。对于这一荣誉，屠呦呦说 青 ”蒿素的发现是集体发掘中药的成功范例，荣誉，是属于中国科学家群体的。 这启示我们 （ ） A. 团结的集体拥有很强的凝聚力和战斗力 B. 个人是组成集体的细胞 C. 集体力量的大小主要取决于成员数量的多少 D. 只要团结起来，就可以做任何事情 4.人们常说：“”个人是大海中的一滴水。 大海是由一滴滴水组成的，而一滴水离开大海就会 干涸。对这句话的理解正确的是（ ） A. 社会离不开个人 B. 个人离不 开社会 1 C. 个人的成长与社会无关 D. 个人可以离
3、开社 会独立存在 5.不以规矩，不成方圆。当我们的个人意愿与集体的某些规则发生冲突时，下列做法正确的是 （ ） 个人意愿服从集体要求 理解集体要求的合理性 坚持自己意愿，视集体规则可有可无 积极寻找解决个人意愿与集体规则冲突的平衡点 A. B. C. D. 6.与人交往，并建立良好的人际关系是我们社会化的（ ） A. 基本要求 B. 唯一条件 C. 重要途径 D. 最高境界 7. 感动中国人物徐立平，中国航天科技集团公司第四研究院 7416厂高级技师。自入场以来， 一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。为此徐立平还为自己设计发明了 20 多种药面 整形刀具，由于长年一个姿势雕刻火药，以及火
4、药中毒后遗症，徐立平的身体变得一边倾斜， 头发也掉了大半。上述材料表明徐立平（ ） 以国家利益为重，坚持国家利益高于一切 无私奉献，实现自己的人生价值 具有精益求精的工匠精神 自立自强、助人为乐 A. B. C. D. 8.“”团结就是力量 ，以下哪句话最能说明这个道理 （ ） A. 千里之行，始于足下 B. 差之毫厘，谬之千里 C. 千里之堤，溃于蚁穴 D. 众人划桨开大船 9.某校七年级一个班最近出现了这样的现象：有的同学早晨到学校抄袭作业，班干部看到后还 帮着隐瞒。在这个班级里，抄作业是一种正常现象。这说明（ ） A. 这个班同学的合作意识很强 B. 良好的班集体就应 该这样团结 2 C
5、. 这个班班风不正 D. 班风对个 人成长并不重要 10.只有团结友爱，共同进步，才能使集体更加美好和谐。下列行为有利于同学之间团结友爱、 共同进步的是：（ ） 放学后，经常邀请同学去网吧玩游戏 同学不开心时，主动帮 其排忧解难 同学不能完成作业时，热情主动让其抄自己的 班干部对违反纪律的同学，及时 予以提醒 A. B. C. D. 11.班主任让班长小宇检查宿舍卫生，小宇发现自己所在的宿舍做的卫生并不好， 他知道 今天是好朋友小刚值日，如果如实向老师汇报，小刚肯定受批评，自己也会受牵连。但他最终 还是如实向老师做了反映。小宇（ ） 正确处理了个人利益与集体利益的关系 不够意思，让好朋友受批评
6、 没有与同学们打成一片 正确解决了不同集体的角色冲突 A. B. C. D. 12.“”不关爱集体的人不用 ，这是一家世界 500 强企业招聘员工时的首要要求。对此，看法 不正确的是 （ ） A. 只有关爱集体，才可能更好地为集体贡献才智 B. 人才招聘应主要看学历，这家企业有点小题大做 C. 只有人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力 D. 关爱集体，有团队精神是衡量现代人才的标准之一 13.七年级（3）班同学决心把本班建设成为七年级的领头雁，你认为他们这个班每位同学必须 （ ） 培养负责人的态度和能力 为班级发展敢于担当 善于团结同学，相互关心，共同发展 彼此尊重、理解、接纳、宽容 3 A.
7、 B. C. D. 14.“”正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会失去生命力。 你对这句名 言的理解是（ ） A. 个人离开集体就无法生存 B. 集体的发展离不 开每个成员的努力 C. 集体是个体成长的园地 D. 维护生命需要 阳光 15.下列行为有利于同学之间共同进步的是（ ）。 放学后，经常邀请同学去网吧玩游戏 同学不开心时，主动帮其排忧解难 同学不能完成作业时，热情主动让其抄自己的 班干部对违反课堂纪律的同学，及时进行提醒并登记扣分 A. B. C. D. 二、非选择题 16.判断以下观点是否正确，并说明理由 （1）小李是数学课代表，收发作业认真负责，可自己的作业写得很马
8、虎。有人给他提意见， “”他说： 对集体的事情我应当认真负责，写作业是自己的事，马虎一点没什么。 （2）有的同学说，情绪是可以调节和控制的，对人的身体不会产生多大影响。 （3“”“）放学路上小明遇到几个社会青年向同学索要 保护费 ，及时拨打 110”报警。 17.某中学的艺术节活动周开始了。为增强新班级的凝聚力，本次艺术节只设立团体奖。七年 级（1）班的同学们群策群力，准备各展所长，为集体增光。小强对此却不屑一顾：我对艺术 节不感兴趣，况且也没什么一技之长，艺术节的活动少我一个也无所谓，我才不参加呢。 4 （1）你同意小强的观点吗？为什么？ （2）作为班级的一员，我们应该为班级建设做些什么？
9、18.“在学校生活中，一个人就像是一滴水，一个班级就像是一条河，一所学校就像是大海。 一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海之中，任何一条江河，任何一片海洋，也都离不开 ”“”小小的水滴。大河有水小河满，大河无水小河干。 （1）上述材料说明了哪些道理？ （2）如何正确认识和处理集体利益与个人利益的关系？ 19.“”诺贝尔文学奖获得者、中国作家莫言在瑞典学院发表文学演讲，主题为 讲故事的人 （storyteller），莫言讲了关于他母亲的故事。某校七（4）班的学生从莫言讲述的故事中摘 录了以下几个片段，请你用所学的知识参与解读。 片段一：小时侯，觉得自己丑，母亲对我说：“儿子，你不丑。你不缺鼻子
10、不缺眼，四肢健全， ”丑在哪里？ 片段二：见到多年前欺负过母亲的人，我心里十分痛恨，冲上去想找他报仇，母亲拉住了我， “”平静的对我说： 儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是同一个人。 片段三：小时候辍学后，独自在荒草滩上去放牧牛羊。当看到昔日的同学在校园里打打闹闹， 我心中充满悲凉，深深地体会到一个人，哪怕是一个孩子，离开群体后的痛苦。 片段四：我母亲不识字，但对识字的人十分敬重。我们家生活困难，经常吃了上顿没下顿。但 只要我对她提出买书买文具的要求，她总是会满足我。 （1）莫言母亲的这句话说明了什么？ （2）莫言母亲身上的哪种品德深深打动了我们？生活中为什么需要这种品德？ （3“”）为什么莫言独自放羊， 心中充满悲凉 ？ （4）识字的人受人敬重。为此，我们应该珍惜公民的哪一项基本权利？怎样珍惜？ 5