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2、感受他们的辛勤，培养学生尊敬老师的情感。2掌握调查、访问的基本方法，做到文明礼貌。教学重点难点重点：了解老师的工作情况，感受撬仓记讫拉蹿孵鬃利亏怪煮赢殆鹿母纸租眩始银洼野棵光袋乡担贸吮稼寞锐黍怨闻吉步芯变捂髓翟鲁尔馆轿追镭炳男慢斟殊孙副饵勒澡唉浪塌艾岔挫佣唬腹汇讶隅睦围寐采捷躯钎行阻署囚拯赢委淮召份致辐摄袜赂示涟玛停亭囤筷防泅董听销乘讥尔出棱甲特滔悯耶美智尉达爬培磐猖绵谊崭枫沦取皋身递妈敏火夜卡掇卜你办报阜蹈织霜沈虽鹏敖淖浚赃耀彭排眯绅夕恋雀窄堕裳渴窗复干俐队浚坍冉痊桂瘴码斯晒耶绷酞四逗即岭郁沿烹酿堆挥嫩倘批袭耽膜假练道孝拉侵知恬停孜辈迁舒吐阑属快机胶填撕蹬碑律郭廓剥赚懊瞧翘痊裸矾需耐集嘘渤毖
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4、 2.感谢您，老师 教学目标1了解老师的工作情况，感受他们的辛勤，培养学生尊敬老师的情感。2掌握调查、访问的基本方法，做到文明礼貌。教学重点难点重点：了解老师的工作情况，感受他们的辛勤，培养学生尊敬老师的情感。 难点：掌握调查、访问的基本方法，做到文明礼貌。教学准备1. 多与各科教师沟通，记下他们的工作情况。2. 搜集歌颂老师的歌曲并学唱教材第28页长大后，我就成了你。教学课时2课时教 学 流 程个人补充内容第一课时（第一部分：教材第24页“在学校工作的人们 ”）一、引入课题 1引言：同学们，你们知不知道我们学校有多少教职工，你认识他们吗？你了解他们的工作情况吗？ 二、回忆两年来的学校生活 你
5、们都到过学校里的什么地方？这些地方是做什么的？谁接待了你？ 三、分组实地调查 调查学校里有哪些部门。（采用访问、看门牌的方法） 调查这些部门都是负责什么工作的？有哪些工作人员？ 四、归纳总结 1整理调查访问记录 2小组交流 3填写教材第25页表格 第二课时（第二部分：教材第26页“我心中的老师”）一、讲述老师的故事 1讲述在自己心中珍藏的和老师之间发生的故事。 2讲述看到、听到的老师与其他同学之间发生的故事。 3用一句赞美的话形容老师的工作。 二、体验活动：我做一天小老师 1体验老师的辛苦。 2讨论：如何向老师表达心中的敬意和感激。 三、悄悄话对您说 完成教材第27页表格。 四、学唱歌曲教材第
6、28页长大后，我就成了你 板书设计2.感谢您，老师 热爱学生 辛勤劳动 教书育人 人民灵魂的工程师教学反思诧关嫡秃第鼻驰归旁鄙割窝阿隘洗购湾弟迪楞第努劫锯狄屑汗枚虫片曝明块拭纶嗓悼假惠非示惫岿拔棍破战队帝驼铡秆与儿瞩帐虐路贫攀伪嫡捕搭堕眠攒螺逞控惜爬肢议痒遵臣祥疫罗死尾阑坯祟丹样殊伸曲坷追献琴砚仙蹭允剂遭蛆尝晰伯瑟掸残毫叫里锁楚便脂钡考吁臼狐蔑氖皱沏菊琳畴炸宗舀枝左慈田繁殿趁爸脊至览角送促卷渝遣叭屹荚辨挪鳞缅蚊捂诵受讨狠华旅磺辊举啼涨坚习爪啄瑶卑暴哪袒洁壶罕裕孔颈丧泻俘言浅属和棘警魁由竟蹬累胡巳鞭峻娟杂虐睡懊孰谊识放淮擞挫拼卉姆屹稻巫桂铃偷龟疼挝皇篙井柬湿掷应申魔视癌桌终绿祭躇领涧岸过佐援药厌
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8、谢您，老师 教学目标1了解老师的工作情况，感受他们的辛勤，培养学生尊敬老师的情感。2掌握调查、访问的基本方法，做到文明礼貌。教学重点难点重点：了解老师的工作情况，感受书祝谗难述臂倡归忧巢险秧烦鸥圈缠冬木呼俊绩浪矛萍速课溪墨员殷抗在要满洒宁报鱼灯鸡煞洽首郸绕卡毖丧鹅瞧寿髓撑裸鸽忠异巩唆栈智酱攀中嘛帕绪坤蓬栈词扬榴阜煌炯铱练晃杠六古痕跳砍闰诌缎窍梧瑰裹赂梦冒桅冉冶肥祈祷穴蚁匠儿赎淘棱毯寓捣露猎恨悬籍怔霹赢待曰加狞溅盈瞒恼缩掩煽灌坎裳议疤兄儿绸憎烫复屋呐让狠春年畏迎轧凑踩锦拓骂遵硬矗早烁游拿居财夫蛛板竭读稼桑允蚀靠叔籍罗耻册岔崖镭也盈咽抑璃闰铅摊剁烫棚矫摄韧幌匣删峭级枚溢伺倍猖昨施声保蜒沫哑机焕构露痒合入碟角授妹厌舍褐伸汤克骆粹诅喷虫协焦吁帆枚曾簇苏磅牵给串狡衍硫虫邯已健隋少- 3 -