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?小胖胖?教学内容学唱歌曲?小胖胖?。教学目的1、学唱歌曲?小胖胖?。2、自行设计表演动作。 3、了解领唱与齐唱这两种演唱形式。 教学过程 一、复习歌曲?小蚂蚁?，上节课做的游戏。 二、教师演唱歌曲?小胖胖?。 1、教师演唱，学生根据歌词内容，对小胖胖的行为做出判断，举红牌或绿牌。 2、教师将歌曲中“领唱与“齐唱两局部用两种不同的声音演唱，并同时表演两种不同的角色。学生判断歌曲中有几个人物表达者与听众？ 3、教师演唱，学生分两组分别表演表达者与听众两个不同的角色。三、学生跟着教师一起唱。1、学生跟教师学唱歌曲。 2、学生一边唱一边自行设计表演动作。3、学生分两组对唱并表演。四、领唱与齐唱。 教师唱“领唱局部，学生唱“齐唱局部。五、小结。学习小胖胖做一个善于改正错误的好孩子。