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苏教版三年级数学教案 上册除法的验算课题除法的验算课型新授教学目标1、掌握两位数除以一位数首位能整除的验算，包括没有余数的和有余数的。2、通过具体的问题，理解验算的方法和意义。教学重难点理解有余数的除法的验算方法及意义。教学准备幻灯片教学过程设计教学内容师生活动备注一、复习二、新授1教学没有余数的除法验算2教学有余数的除法验算3、小结三、练习1、做想想做做第1题的第一组四、作业校对昨天晚自习练习。出示场景图。说说你看到了什么？出示第一问：36元可以买多少块蛋糕？列式并计算结果，同时，复习笔算除法的运算顺序和算理。教师板书。提问：算得对不对？你有方法来验证吗？先和同桌说，再指名答复。板书乘法验算的竖式，说说12表示什么？3表示什么？36又表示什么？怎么看算对了没有？指出：最后一定要和被除数比。出示第二问：65元可以买多少块蛋糕，还剩多少元？试着列竖式计算并验算，遇到问题可以和同桌商量。交流你遇到了什么问题。教师板书除法竖式。提问：你是怎样验算的？板书乘法213的竖式。结合竖式，提问：63不等于65呀？我们算错了吗？引出剩余的2元要加上去，板书完竖式。订正试做的题，再结合乘法竖式问问各局部的意思。比一比，刚刚两题除法的验算有什么一样和不同的地方？先算一算，再看看每组中的两道题有什么联系。课堂作业：P42晚自习作业：P41剩下两组、3、4、5课后感受