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精选教育16老师领进门331深人阅读第三段，学习单元“学习提示”，理解含义深刻 的句子。2能简介田老师。学习单元“学习提示”，理解含义深刻的句子。能简介田老师。投影片小黑板录音机1自由朗读课文第三段。 (1)出示“谈起往事播下了文学的种子”这一句。将这一句话改写成“我”直接说的话。 (2)男女生对读“我”与“老师”的对话。 (3)“文学的种子”比喻什么?2学习“单元训练提示”，明确训练内容与方法。 (1)自学“提示”，明确理解句子含义的方法。 (2)用学会的方法理解作业本上第4题(2)(3)小题。 （3）先试说，然后讨论修正，最后各自完成作业本第4题(2)(3)小题。3有表情朗读课文最后一段。4学习课文后，你觉得田老师是个怎样的老师?(提示可从第一段的简介，第二段的描写，第三段中的言语去找答案，可从“田老师”与“我”双方面考虑。)5，总结。完成作业本第6题。.