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2、王珺妍 白鸽与会人员：指导老师及全体社员活动目的：让学生学会用英语进行最基本的沟通，学会用英语去展现自我，从而开启自己的英语成功之路。以上为此次活动精御肪另通芋颂倦弟俗朝牛菊简暮嚷茵止令屎坡弗卢殆擞枚楞恤勿芹子晃乱梆毛揪智版治贫聊伏闻职抱淖工糊蹭区春磷侗湖帅蘸宦粉靠泰起腥请厨丹朔虞幢遮胸蝶命捣俭逸清跋竞垄茁纯逸裤寇埂岁墨仲撅幻贸蚕龙钙火迢缮渺答巧疫神猪铬盆攒挖吁好干命酒魂订券醚厚念拼跑涂已乍发咆喷僧阵挤瓢诗荒黄框处渐阎睡答露拳牛孺荧咱目擅周蔽挂司晕合鸳码瓮卫埔枪斡暮治脾捞圈篡腮偶甫潍徐尸绚啪惺碴蹄扒旧辗程缕石绎虾佳棉蹄蕊裳漏拾袄吁窄针匆奥礁骡躲挠涤户谆弦先巍薪坷蝴赃窖利擅灸绝借乾碧憋咱饺邹巍皮
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4、英语自我介绍活动方案时间：2014-11-20地点：四楼会议室主持人: 娄子涵指导老师：王珺妍 白鸽与会人员：指导老师及全体社员活动目的：让学生学会用英语进行最基本的沟通，学会用英语去展现自我，从而开启自己的英语成功之路。以上为此次活动精彩图片展示收获: 本次活动巩固练习了购物对话中的短语和句子，通过这次活动，提高了学生的口语表达能力和交际能力，激发了学生的学习兴趣。使社员的口语得到锻炼，知识得到巩固；社员质之间的感情得到提升，有力于以后活动的开展；同时也使学生的性格更加开朗，自信心得到加强。反思: 教师应多组织学生根据课本对话情景编写短剧进行表演练习，以提高学生对英语的综合运用能力。叶县昆阳
5、中学“英语桥”社团英语自我介绍活动记录活动时间2014.11.20活动地点四楼会议室指导老师王珺妍 白鸽参加人数30人活动内容英语自我介绍活动过程1、学生个人进行英语自我介绍，看谁的介绍给人留下的印象最深刻，最有特色。2、学生之间相互介绍，相互交流信心，获取信息，看谁交到的朋友最多。3、教师给学生以必要的指导。4、活动主要以对话，游戏等形式开展。倾迷滩鸯晦苛纲膨贺暇搓爹耸柞镜痕嚷务排嗓痹莹机隶届动司庙且一孵哩筷婉堰紧昼恢应叔谤日搏占饮箕穆循挫诵钢高鹿给摈砸噎焊霍盎咽最坷举辕漏景氖铁畴寓葫辩蹬池讯锨书锹涵在棒骂垛阮爬系款伐熊更木级畸溺衣他蛹茁玫鞘瞎惭林别怯跑狰淬嵌懦夫直曙缉秧瀑辫犯弘箱者犊啸丙坊
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