《202X年春五年级数学下册第4单元分数的意义和性质第7课时最大公因数课堂作业（无答案）新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《202X年春五年级数学下册第4单元分数的意义和性质第7课时最大公因数课堂作业（无答案）新人教版.doc（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
精选教育第7课时 最大公因数一、填空。110的因数有（ ）；15的因数有（ ）；10和15的公因数（ ）。其中最大的一个是（ ）。2A235，B232，A和B的最大公因数是（ ）。3A 和B是两个相邻的非零的自然数，它们的最大公因数是（ ）。4所有非零的自然数的公因数是（ ）。5 36和60相同的质因数有（），它们的积是（），也就是36和60的（）。二、选择题。1成为互质数的两个数（）。A没有公约数 B只有公约数1C两个数都是质数 D都是质因数2下列各数中与18互质的数是（）。A21 B40 C25 D183下列各组数中，两个数互质的是（）。A17和51 B52和92 C24和25 D11和22三、判断（对的打“”，错的打“” ）。1互质数是没有公约数的两个数。（）2成为互质数的两个数，一定是质数。（）3只要两个数是合数，那么这两个数就一定有两个公因数。（）四、求出下面各组数的最大公因数。150和60 12和92 15和40 24和42.