《八年级语文下册 第17课《端午的鸭蛋》导学案（2）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中八年级下册语文学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文下册 第17课《端午的鸭蛋》导学案（2）（新版）新人教版-（新版）新人教版初中八年级下册语文学案.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、端午的鸭蛋第一部分 学习要求学习目标1、 知识和技能目标 品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色调动自身的生活体验，感受日常生活中蕴涵的无穷乐趣2、 过程与方法目标：通过小组探究感受文中的语言特色3、 情感、态度和价值目标：理解文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处，流露出的对儿时生活的怀想，以及对故乡的热爱之情学习重点：品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色学习难点：品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色学法指导：自主探究法、小组合作法第二部分 学习过程一、 课前预习导学本文的作者是汪曾祺，江苏高邮人。全文隐隐贯穿着这样一条思路：端午风俗家乡的鸭蛋端午的鸭蛋。文章流露出对儿时生活的怀
2、想，对故乡的热爱二、课堂学习研讨1、分析下列句子的语言特色。（4分）双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。答：采用欲扬先抑的写法，在淡淡的幽默中表现出对高邮鸭蛋的喜爱与赞叹之情。我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。答：文白夹杂，在淡淡的幽默中表现出对高邮鸭蛋的喜爱与赞叹之情。2、文章如此津津乐道的谈论咸鸭蛋有意义吗？说说你的看法。（4分）答：有意义，在平淡的生活中发现情趣，从小鸭蛋里尝出生活的滋味是汪曾祺散文魅力之所在，另外文章的字里行间也流露出作者对儿时生活的回想和对故乡的热爱，所
3、以有意义。阅读课文23段，完成711题。（18分）1、高邮咸蛋具有什么特点？根据文意，概括回答。（3分）答：质细，油多，蛋黄特别黄。2、文中引用袁枚的一段话，其作用是什么？根据文意，作简要回答。（3分）答：作者感到特别亲切，而且进一步说明高邮咸蛋是别的地方完全不能比的。3、文中“还不就是个鸭蛋！”和“这叫什么咸鸭蛋呢！”这两句话语意上相矛盾吗？根据文意分析，作简要回答。（4分）答：句指双黄蛋味道没有特别之处，句指北京咸蛋颜色不及高邮咸蛋，所指不同，故不矛盾。4、下面两句话在语言风格上有什么不同特点？它们结合使用，对文章的表达有怎样的效果？（4分） 我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。
4、鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。答：有口语自然、朴素的特点，多短句，似说说停停接着又说的神态。 高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。答: 用典雅的文言词语。二者结合，平实自然中又露出典雅雍容，读来更有韵味。5、所选文段的主要内容是什么？表达了作者怎样的情感？ （4分）答：写家乡鸭蛋的名声、特色；流露出对家乡由衷的热爱和自豪。三、当堂训练巩固作者家乡的端午节是很有特色的，同学们也可以写一写自己家乡端午节的特色。课堂小结1、学生小结2、教师小结：民俗是人类文明积淀中一个重要的组成部分。关注民俗，可以了解民生和民间文化。作者汪曾祺在这篇散文中，用他特有的平淡而有味的语言，向我们展示了他的家乡江苏高邮地区的端午风俗，并且通过家乡特产高邮咸蛋的精细介绍，表现了他对家乡的热爱之情和对童年生活的怀想。四、课后拓展延伸必做：选作第三部分 课后反思1、 学后记2、 教后记3、家长签字