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1、红旗飘，迎国庆主题活动方案每年的10月1日是我国各族人民隆重欢庆的节日。在国庆节期间，各地都要举行不同形式的庆祝活动，以加强国民的爱国意识，增强国家的凝聚力。中班幼儿对周围的生活更加熟悉，对事物的理解能力也逐渐增强，喜欢用各种方式表达自己的情感。基于此点，我们设计了本次活动，以“五星红旗”为主线，引导幼儿更深层次地了解国旗，感受国旗的含义，并通过动手操作进一步认识国庆节，产生爱祖国的美好情感。活动目标1. 知道五星红旗是我国的国旗，初步了解五星红旗的含义，懂得尊重国旗。2. 能自己动手粘贴国旗，提高手眼协调能力和动手操作能力。3. 感受国庆节热闹欢腾的气氛，萌发热爱祖国的美好情感。活动准备1.
2、 幼儿观看过升旗仪式。2. 欢度国庆的视频片段。3. 国旗一面。4. 每人一套材料包：红旗(20*28cm,配有旗杆)；EVA黄色五角星(1个5cm,4个2.5cm)。5. 歌曲祖国，祖国，我们爱你音频。6. 小鸟、小草、太阳等道具。活动地点各班级活动室内。活动时间9月30Ho活动流程1. 我们的国家（8：509：20）介绍国庆节，引导幼儿了解国庆节的日期，体会国家的伟大。播放欢度国庆的视频片段，请幼儿感受热烈的庆祝场面，进一步加强爱祖国的情感。请幼儿说一说自己在哪里见过国旗，见到国旗时的心情如何。2. 红旗飘飘（10：5011：20）展示五星红旗，引导幼儿说一说国旗的形状和颜色。幼儿自由讨论
3、国旗上大星星和小星星的数量，通过交流，自主认识国旗。教师有意识地引导幼儿初步理解国旗的颜色及各组成部分特有的含义。出示操作材料，鼓励幼儿参照国旗的颜色及五个星星的位置，自主探索并操作，教师巡回指导。展示幼儿的作品，进行简单点评。3. 祖国，祖国，我们爱你（午睡后）播放歌曲祖国，祖国，我们爱你，幼儿自由随音乐旋律做动作，尝试舞动自己制作的国旗。学唱歌曲，结合道具演绎歌曲，体会为祖国歌唱的快乐。活动建议1. 教师可向幼儿简单介绍五星红旗的寓意：大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色，象征着革命；五角星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。2. 根据活动开展的实际情况，教师还能够组织幼儿互相交流和讨论应该怎样爱护和尊重国旗。3. 幼儿在粘贴五颗五角星时，因能力有限，难免会出现偏差。教师需要耐心指导，协助幼儿进行调整，并给予幼儿鼓励。4. 活动结束后，教师能够请幼儿在国庆节假期期间和家人一起创作一幅爱祖国的绘画作品。5. 国庆节假期期间，建议家长带领幼儿出游，感受浓浓的节日氛围，体会各地人民爱祖国的情怀，并请幼儿将自己在假期里的所见所闻带到幼儿园来分享。