家长学校教案新部编本,让孩子在游戏中成长.docx

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1、精品教学教案设计| Excellent teaching plan教师学科教案20 -20学年度第一学期任教学科:任教年级:任教老师:xx市实验学校精品教学教案设计| Excellent teaching plan家长学校教案 让孩子在游戏中成长教学目标:1、 明白游戏对于孩子的重要意义,转变家长的教育理念。2、 在轻松愉快的气氛中,学习如何指导幼儿玩游戏。3、 懂得玩具的教育功能,合理正确地使用玩具。教学准备:幼儿游戏场景录影,家长问卷调查结果图表,多媒体课件,投影仪,电脑,自制幼儿玩具若干。教学过程 :1、 导入1、 激趣:各位家长朋友,大家好!欢迎大家来到实幼家长学校, 和我一起探讨孩子

2、的教育问题。 在上课前, 我们先做个小游戏放松一下吧!2、 教师带着家长一起做游戏。3、 家长谈游戏感想。师:一个小小的游戏一下就让课堂欢声一片, 您觉得这个游戏有趣吗?好玩吗?您从这个游戏中又获得了那些启发呢?4、 导入课题。师:在游戏中,各位家长不仅感受到了游戏的乐趣, 还从中领悟到一些生活的哲理。 那么孩子呢?孩子们从游戏中又会感受到什么呢?游戏对于孩子又有什么重要意义呢?今天, 我们家长学校开讲的课题是 让孩子在游戏中成长。2、 感受游戏对于幼儿的重要性(一)播放短片(幼儿玩情境游戏)1、教师:我们先来看一段短片,看看您能从短片中发现什么?2、引导家长谈观后感3、教师小结:俄国的大文豪

3、高尔基曾说“游戏是儿童认识世界的途径”。确实,儿童在游戏中模仿成人世界,在模仿中发展语言表达能力,在协商角色分配,确定游戏规则时促进社会性发展。游戏对于孩子就是一种最好的学习方式!(二)播放短片(幼儿玩体育游戏)1、教师:我们再来看一段短片,相信您以学习的目光来欣赏时,一定又会有新的发现、新的感想。2、家长谈感想。3、教师小结:在短片中,我们看到孩子笑得多开心啊!游戏是没有压力的活动,所以孩子在游戏中更多体验到的是成功感、胜任感,而且游戏往往充满了大量的动作和活动, 可以使孩子身体的各器官得到锻炼。总之,游戏不仅有利于孩子情感的发展,也有利于孩子的身体健康!(三)看图表1、师:虽然游戏对于孩子

4、如此重要,可大多数家长朋友显然没有认识到这一点。我们来看一组数据。(课件:图表)2、教师讲解:这一组数据让我们看到,大多数家长认为学习是学习,游戏是游戏,两者是对立的。可来源于现实的短片告诉我们,对于孩子来说,“玩”于“学”是一体的。“玩”是孩子的天性,是孩子的一种心理需要,更符合幼儿的年龄特点,而孩子就是在游戏中,在玩儿中获得各种信息,锻炼各种技巧,是孩子最好的学习方式。3、 引导家长交流“父母如何指导孩子的游戏”。师:有位哲人曾说“游戏的重要性仅次于母乳喂养和母爱”。既然如此, 我们何不支持孩子玩, 鼓励孩子玩, 帮助孩子玩! 我想, 这一点,各位家长一定有所体会。 现在, 我们就一起来交

5、流您在家里是如何指导孩子玩游戏的吧!(1) 家长交流。教师小结: 孩子是游戏的主人, 父母应尊重孩子游戏时的意愿和兴趣,还应尊重孩子游戏的氛围和表现。 对于成人看来幼稚可笑的言行千万不可打击嘲笑,而应用微笑、赞赏来培养孩子的自信。(屏幕:尊重孩子的游戏)(2) 家长继续交流教师小结:对于孩子的游戏,家长应善于观察, 及时予以鼓励、 帮助,提供合理的建议。当孩子玩危险游戏时,还必须及时制止,使游戏成为培养孩子良好个性的手段。(屏幕:观察、引导孩子的游戏)(3) 家长谈生活中的困惑或发现教师小结:家长合理参与孩子的游戏并与孩子交流游戏的体验,可以加深孩子对游戏的快乐体验, 激发孩子克服困难的信心,

6、 培养孩子解决问题的能力,会使孩子在今后的游戏中玩得更有创意。(屏幕:合理参与孩子的游戏,与孩子交流游戏的体验)(4) 家长谈想法小结: 在游戏中, 注意培养孩子良好的游戏习惯也是一件非常重要的事情。那么应培养孩子那些良好的游戏习惯呢?(屏幕:注意培养孩子良好的游戏习惯应培养孩子自己玩,不打扰他人的习惯应给孩子必要的玩游戏的规则应注意培养孩子持久的兴趣和坚韧的意志力多鼓励孩子与小伙伴一起玩耍)(五)看教师指导幼儿玩游戏的短片师:在刚才的讨论中,我们初步了解了如何指导孩子玩游戏。现在,我们来看一段短片, 看看在幼儿园中, 我们老师是如何指导孩子玩游戏的吧!四、 如何发挥玩具的教育功能1、 师:短

7、片看完了,希望我们老师的做法能给各位家长一点启发、一些帮助。说到游戏,不得不提到玩具。我国的革命家、思想家、文学家鲁迅先生曾说“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”。在座的各位给孩子买过玩具吗?如果孩子要最贵的玩具,您会给他买吗?相信只要为了孩子,再贵的的玩具我们也会一掷千金!那是不是最贵的玩具就是最好的玩具呢?是不是最贵的玩具就是最适合孩子的玩具呢?不如我们先来看一组图片!2、 引导家长看图片(图片1看!孩子们在沙地里玩得不亦乐乎,随处可见的沙就是孩子发展想象力、培养创造力的好工具、好帮手!图片2自然界中的树叶也被孩子们贴成了漂亮的树叶画!图片3生活中的废旧材料依然是孩子的好朋友。孩子们的快乐来源就是这么简单!)3、 家长谈感想师:看完这组图片,您有什么想说的吗?4、 教师小结:是啊,玩具是孩子亲密的伴侣,又是孩子生动形象的教科书。只要我们家长做一个有心人,生活中的任何事物都可以成为孩子益智益趣的玩具!最后,让我们在一段欢乐的短片中结束今天的讲课吧。 让我们一起感悟童心、 一起重拾童趣,伴随孩子在游戏世界中快乐成长!5、 放亲子同乐的短片,欢快结束。育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰

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