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1、2010陕西中考数学试题及答案2010年陕西省中考语文试卷及答案2010陕西中考数学试题及答案2010年陕西省中考语文试卷及答案 篇一 : 2010年陕西省中考语文试卷及答案 2010年陕西省初中毕业学业考试 语 文 试 卷 一、积累和运用 1 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是 A.铿锵 伶仃 倜傥 坦荡如砥 B.收敛 休憩 滑稽 获益匪浅 C.花圃 吮吸 臆测 风雪载途 D.桑梓 簇拥 澎湃 深恶痛疾 2 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是 A(迸溅 虔诚 骄健 大廷广众 B(汲取 频危 侥幸 翻来复去 C(踱步 分歧 作辑 人声鼎沸 D(抖擞 娴熟 怠慢 郑重其事 3(根
2、据括号内的提示，在横线上填写一个四字成语。 小说家最好的住所是哪里?是 的孤岛小木屋，还是众生喧哗的闹市公寓? 层层递升的挥厚的旋律，有如云水相搏，惊涛拍岸，呈现的是一幅天光云影、 _的图画。 4(经典诗文默写。 A组: ，白露为霜。 不应有恨， ? 浮光跃金， ，渔歌互答，此乐何极! 番远益清， ，可远观而不可亵玩焉。 他们的房屋，稀稀疏琉的， 。 B组: ，洪波涌起。 ，拨剑四顾心茫然。) 醉里挑灯看剑， 。 斯是陋室， 。 余立侍左右， 理，俯身倾耳以请。 看，像牛毛，像花针，像细丝， ，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 5(接照要求，完成下面的题目。 ?文化是一个民族立足于世界各个民族之林的
3、根本。?文化是一种尊重，体现在一个人如何 、 、 上。?在一个文化厚实的社会里，人懂得尊重自己他不苟且，因为不苟且所以有品位;人懂得尊重别人他不霸道，因为不霸道所以有道德;人懂得尊重自然他不掠夺，圆为不掠夺所以有永续的智能。?品位，道德以及智能，是文化积累的总和。 第?句有语病，请将侈改后的句子写在下面的横线上。 将下面的短语依次填人第?句的横线处，使语句衔接顺畅。 第?句标点使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。 6(根据原著内容填空。 祥子为拥有一辆属于白己的车而努力工诈，辛苦攒钱。他买的第一辆车 。为买第二辆车攒的钱又被孙侦探敲诈去了。后来，他又拥有了一辆车，却因埋葬 不得不把车卖
4、掉。祥子的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争终以失败而告终。 二、综合性学习 7(请参加以“我来说生肖”为主题的综合性学习活动。 请写出你的生肖或你喜欢的一种生肖，并从下面的诗中找出与其对应的诗句，书写在田字格内。 十二生肖诗 硕鼠饮河河不干，牛女长年相见难。 赤手南山缚猛虎，月中取兔天漫漫。 骊龙有珠常不眠，画蛇添足实为累。 老马何曾有角生，羝羊触藩徒忿嚏。 莫笑楚人冠沐猴，祝鸡空自老林邱。 舞阳屠狗沛中市，平津牧豕海东头。 胡俨列朝诗集 请写出与你亮出的生肖有关的一个成语、俗语或歇后语。 十二生肖在传统文化中都有一定的寓意，并有相对固定的搭配，这反映了中国人对人生的独特认识。请选择你亮出的
5、生肖所在的一组搭配，仿照示例作独到的阐述。 要求:?句式与示例基本一致;?字数可适当增减;?选“龙和蛇”的。不得照抄示例。 备选组: a.鼠和牛b(虎和兔c(龙和蛇d(马和羊 e.猴和鸡 f(狗和猪 示例龙和蛇:龙代袁刚猛，蛇代表柔韧。刚猛和柔韧一定要结合在一起。如果只有刚猛，不柔韧，那就变成了暴戾;而只是柔韧，不刚猛，那就变成了软弱。 请写一段话，借文学作品或影视作品中的动物形象推介你亮出的这种生肖。 要求:?语言流畅、生动;?35字左右。 三、阅读 12.小说题目“秦腔吼起来”中的“吼”有什么深刻合义?请结合全文简要分析。 13(香伶爹去世前，眼睛仍盯着坑头的两只大箱子。这个细节表现了人物
6、怎样的心理? 14(参加剧团考核时，为什么香伶的“一声大吼”使评委们惊呆了? 1 5(“闺女，秦腔艺人的路艰辛啊。”这句话在文中起到了什么作用?请简要分析。 16(仔细阅读小说的结尾，回答后面的问题。 “另外一个自己”是什么样的,请简要概括。 你认为香伶的女儿会不会成为“另外一个自己”?请结合小说内容，说说你的观点和理由。 阅读下面的文字，完成l720题。 秦并赵，北向迎燕。燕王闻之，使人贺秦王。赵王系?之。使者曰:“秦赵为一，天下服矣。燕之所以受命于赵者，为秦也。今臣使秦，而赵系之，是秦赵有郄?。秦赵有郄，天下必不服，而燕不受命矣。且臣之使秦，无妨于赵之伐燕也。”赵王以为然而遣之。 使者见秦
7、王曰:“燕王窃闻秦并赵，燕王使使者贺千金。”秦王曰:“夫燕无道，吾使赵有之，子何贺,”使者曰:“臣闻全赵之时，南邻为秦，北下曲阳为燕，赵广三百里，而与秦相距五十余年矣，所以不能反胜秦者，国小而地无所取。今王使赵北并燕，燕赵同力，必不复受于秦矣。臣窃为王患之。”秦王以为然，起兵而救燕。 ?系:拘囚。 ?郄同“隙”，嫌隙。 17(解释下列语句中加点词语的含义。 秦赵为一，天下服矣 赵王以为然而遣之 而与秦相距五十余年矣 臣窃为王患之 18(下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是 A. B. C. D. 19(将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 燕王窃闻秦井赵，燕王使使者贺千金。 20(选
8、文中的燕使和邹忌讽齐王纳谏中的邹忌说服对方的方式，有何不同? 阅读下面的诗歌，完成2l22题。 农家望睛 唐雍裕之 尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回, 白发老农如鹤立，麦场高处望云开。 21(第三句运用比喻的修辞手法，有什么表达效果? 22(在农家望晴和白居易的观刈麦中，两位诗人抒发的思想感情有什么相同点? 四、作文 23(阅读下面的文字，按要求作文。 这里，跃动着鲜活的生命;这里，演绎着动人的故事;这里，展示着多彩的生活 请以“在这里”为题目，写一篇文章。 要求:?文体自选;?不少于600字;?不要套作，不得抄袭;?不得透露真实的人名、校名。 2010年陕西省初中毕业学业考试 语文试卷参考答案
9、及评分标准 一、积累和运用 1.B 选项正确，得2分。共2分。 2( D 选项正确，得2分。共2分。 3(人迹罕至 气象万千 写对一个，得1分。共2分。若答出符合题意和语境的其它成语亦可。 4(经典诗文默写。 A组: 蒹葭苍苍 乱花渐欲迷人眼 何事长向别时圆 静影沉璧， 亭亭净植 在雨里静默着 B组: 秋风萧瑟 停杯投箸不能食 梦回吹角连营 惟吾德馨 援疑质理 密密地斜织着 每空1分，如有错字、别字、加宇、漏字，该空不得分。任选一组，如果两组都做，以A组为准赋分。共6分。 5( 文化是一个民族立足于世界民族之林的根本。 a(对待他人 b(对待自然 c(对待自己 品位、道德以及智能，是文化积累的
10、总和。 病句修改正确，得l分;序号填写正确，得1分;标点修改正确，得l分。共3分。 6( 被大兵抢走 虎妞 每空1分。共2分。 二、综合性学习 7( 生肖: 鼠 诗句:硕鼠饮河河不干 生肖、诗句对应，书写正确，得l分。共1分。 示例一老鼠过街人人喊打。 示例二九牛一毛 示例三狐假虎威 示例四守株待兔 示例五龙腾虎跃 示例六杯弓蛇影 示例七一马当先 示例八亡羊补牢 示例九山中无老虎，猴子称霸王。 示例十闻鸡起舞 示例十一狗咬吕洞宾不识好人心。 示例十二猪八戒照镜子里外不是人。 成语，俗语或歇后语书写正确，得l分。共1分。 示例一鼠和牛:鼠代表智慧，牛代表勤奋。智慧和勤奋一定要紧紧结合在一起。如果
11、只有智慧，不勤奋，那就变成了小聪明;而只是勤奋，不动脑筋，那就变成了愚蠢。 示例二虎和兔:虎代表勇猛，兔代表谨慎。勇猛和谨慎一定要紧紧结合在一起。如果只有勇猛，不谨慎，那就变成了鲁莽;而只是谨慎，不勇猛，那就变成了胆怯。 示例三龙和蛇:龙代表刚烈，蛇代表柔婉。刚烈和柔婉一定要紧紧结合在一起如果只有刚烈，不柔婉，那就变成了粗暴;而只是柔婉，不刚烈，那就变成了了逆来顺受。 示例四马和羊:马代表勇往直前，羊代表和顺。勇往直前和和顺一定要紧紧结合在一起。如果只有勇往直前，不和顺，那就变成了莽撞;而只是和顺，不勇往直前，那就变成了随遇而安。 示例五猴和鸡;猴代表灵活，鸡代表恒定。灵活和恒定一定要紧紧结合
12、在一起。如果只有灵活，不恒定，那就变成了浮躁;而只是恒定，不灵话，那就变成了呆板。 示例六狗和猪:狗代表忠诚，猪代表随和。忠诚和随和一定要紧紧结合在一起。如果只有忠诚，不随和，那就会排斥他人;而只是随和，没有忠诚，那就失去了原则。 写出两种生肖动物的寓意，得1分;合理解说两者的关系，得l分;仿写符合要求，得1分。共3分。 示例一猫和老鼠中的小老鼠，聪明机智，敢于反抗，智慧非凡。鼠永远是智慧的化身。 示例二西游记中的猪入戒，憨态可掬，随和乐观，知错就改，猪是我的吉祥属相。 示侧三我的第一本书中的两只狗聪明伶俐，温顺忠诚。狗是忠诚机智的代表。 符合要求，得2分。共2分。 三、阅读 示例一会变成。香
13、伶对秦腔的热爱、高尚的人格以及秦腔自身永恒的魅力都会影响女儿，让她走上秦腔艺术之路。 示例二不会变成。秦腔艺人的生活太艰辛，他们对艺术和人格的追求往往不被世俗社会所理解。在越来越功利化的社会，女儿不会变成“另外一个自己”。 答出一点，得1分。共2分。有明确的观点，得1分;能结合文章内客谈出理由，得2分。意思对即可。共3分。 17( 顺服，顺从，服从 释放，使离去 通“拒”，抗拒 忧虑，担忧 每词l分。共4分。 18( C 选项正确，得2分。共2分。 19(燕王私下听说秦国兼并了赵国，就派遣我带着千金来祝贺。 关健词为“窃”、“并”、“使”。关键词翻译准确，得3分;句子意思明白通畅，得1分。共4
14、分。 20(燕使从对方角度设身处地进行劝说;邹忌以自身经历设喻进行劝说。 每点1分。意思对即可。共2分。 21(“如鹤立”比喻白发老农持久、执着的站立姿态。形象地表现了他希望天睛的迫切心情。 答出“持久，执着的站立姿态”，得1分;答出“迫切心情”，得1分。意思对即可。共2分。 22(都表达了对劳动者的深切同情。 回答正确，得2分。共2分。 四、作文和第二部分.全卷共6页，总分120分。考试时间为120分钟. 2.领到试卷后，请你千万别忘记用0.5毫米黑色墨水签字笔在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时有2B铅笔和答题卡上填涂对应的试卷型类型信息点. 3.所有答案必须在答题卡上指定区域内作答，
15、将答案填在本试卷上是不能得分的. 4.作图时，先用铅笔作图，再用规定签字笔描黑. 5.考试结束后，本试卷和答题卡一并交给监考老师收回. 第一部分 一、选择题 1.?1 3? A.3 B.?3 C.1 3 D.?1 3 ?DOB的2.如图，点O在直线AB上，且OC?OD.若?COA?36?，则 大小为 A.36? B. 54? C.64? D. 72? 3.计算3a的结果是 A.?6a2 B.?6a3 C.12a3 D.6a3 4.如图是由正方形和圆锥组成的几何体，它的俯视图是 5.一个正比例函数的图象经过点，它的表达式为 A.y? C.y?3 232x B.y?23x 23x x D.y? 6
16、.中国2010年上海世博会充分体现着“城市，让生活更美好”的主题.据统计:5月1日到5月7日入园人数分别为20.3，21.5，13.2，14.6，10.9，11.3，13.9.这组数据的中位数和平均数分别为 A. 14.6，15.1 B. 14.6，15.0 C. 13.9，15.1 D. 13.9， 15.0 1?1?x?0，7.不等式组?的解集是 2 ?3x?2?1? A. ?1?x?2 B. ?2?x?1 C. x?1或x?2 D. ?2?x?-1 8.若一个菱形的边长为2，则这个菱形两条对角线长的平方和为 A. 16 B. 8 C. 4 D. 1 9.如图，点A、B、P在?O上，且?A
17、PB?50?.若点M是?O 使?ABM为等腰三角形，则所有符合条件的点M有 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 10.已知抛物线C:y=x2+3x?10，将抛物线C平移得到抛物线 抛物线C、C?关于直线x?1对称，则下列平移方法中，正确的是 A.将抛物线C向右平移5 2上的动点，要C?.若两条个单位 B.将抛物线C向右平移3个单位 C.将抛物线C向右平移5个单位 D.将抛物线C向右平移6个单位 第二部分 二、填空题 ?2，?11. 在1，五个数中，最小的数是_. 12.方程x2?4x?0的解是_. 13.如图，在?ABC中，D是AB边上一点，连接CD.要使?ADC与?ABC相似，应
18、添加的条件是_. 14.如图是一条水平铺设的直径为2米的通水管道横截面，其水面宽为1.6米，则这条管道中此时水最深为_米. 15.已知A，B都在反比例函数y?6x的图象上，若x1x2?3，则y1y2的值为_. 16.如图，在梯形ABCD中，DC?AB，?A?B?90?.若AB?10，AD?4， DC?5，则梯形ABCD的面积为_. 三、解答题 17( 化简: mm?n?nm?n?2mnm?n22. 18. 如图，A、B、C三点在同一条直线上，AB?2BC.分别以AB、BC为边作正方形ABEF和正方形BCMN，连接FN，EC. 求证:FN?EC. 19. 某县为了了解“五一”期间该县常住居民的出
19、游情况，有关部分随机调查了1 600名常住居民，并根据调查结果绘制了如下统计图: 根据以上信息，解答下列问题: 补全条形统计图.在扇形统计图中，直接填入出游主要目的是采集发展信息人数的百分数; 若该县常住居民共24 万人，请估计该县常住居民中，利用“五一”期间出游采集发展信息的人数; 综合上述信息，用一句话谈谈你的感想. 20. 在一次测量活动中，同学们要测量某公园湖的码头A与它正东方向的亭子B之间的距离，如图.他们选择了与码头A、亭子B在同一水平面上的点P，在点P处测得码头A位于点P北偏西30?方向，亭子B位于点P北偏东43?方向;又测得点P与码头A之间的距离为200米.请你运用以上测得的数
20、据求出码头A与亭子B之间的距离. 21. 某蒜薹生产基地喜获丰收，收获蒜薹200吨.经市场调查，可采用批发、零售、冷库储藏后销售三种方式，并且按这三种方式销售，计划每吨平均的售价及成本如下表: 若经过一段时间，蒜薹按计划全部售出获得的总利润为y，蒜薹零售x，且零售量是批发量的1 3. 求y与x之间的函数关系式; 由于条件上限制，经冷库储藏售出的蒜薹最多80吨，求该生产基地按计划全部售完蒜薹获得的最大利润. 22. 某班毕业联欢会设计了即兴表演节目的摸球游戏.游戏采用了一个不透明的盒子，里面装有五个分别标有数字1、2、3、4、5的乒乓球.这些球除数字外，其它完全相同.游戏规则是:参加联欢会的50
21、名同学，每人将盒子里的五个乒乓球摇匀后，闭上眼睛从中随机地一次摸出两个球.( 若两个球上的数字之和为偶数，就给大家即兴表演一个节目;否则，下一个同学接着做摸球游戏，依次进行. 用列表法或画树状图法求参加联欢会的某位同学即兴表演节目的概率; 估计本次联欢会上有多少名同学即兴表演节目, 23. 如图，在Rt?ABC中，?ABC?90?，斜边AC的垂直平分线交BC于点D，交AC于点E，连接BE. 若BE是?DEC外接圆的切线，求?C的大小; 当AB?1，BC?2时，求?DEC外接圆的半径. 24. 如图，在平面直角坐标系中，抛物线经过A，B，C三点. 求该抛物线的表达式; 点Q在y轴上，点P在抛物线
22、上，要使以点Q、P、A、B为顶点的四边形是平行四边形，求所有满足条件的点P的坐标. 25. 问题探究 请你在图?中作一条直线，使它将矩形ABCD分成面积相等的两部分; ( 如图?，点M是矩形ABCD内一定点.请你在图?中过点M作一条直线，使它将矩形ABCD分成面积相等的两部分. 问题解决 如图?，在平面直角坐标系中，直角梯形OBCD是某市将要筹建的高新技术开发区用地示意图，其中DC?OB，OB?6，BC?4，CD?4.开发区综合服务管理委员会设在点 ，并且使这条路所在的直线P处.为了方便驻区单位，准备过点P修一条笔直的道路 l将直角梯形OBCD分成面积相等的两部分.你认为直线l是否存在,若存在
23、，求出直线l的表达式;若不存在，请说明理由. 2010年陕西省初中毕业学业考试 数 学 答案及评分参考 第?卷 一、选择题 第?卷 二、填空题 11. ?2 12.x?0或x?4 13.?ACD?B 14. 0.4 15.?12 16. 18 三、解答题 17.解:原式= m 2 ? n 2、在教师的组织和指导下，通过自己的主动探索获得数学知识，初步发展创新意识和实践能力。? 2mn = m?mn?nm?n?2mn 43.193.25观察物体2 生活中的数1 P22-23m?2mn?n 2 2 (5)直角三角形的内切圆半径2 ? = （2）交点式：y=a(x-x1)(x-x2)2 垂直于切线; 过切点; 过圆心.= m?nm?n ? = ? （7）二次函数的性质：18.证明:在正方形ABEF和正方形BCMN中， 1、熟练计算20以内的退位减法。AB?BE?EF，0 抛物线与x轴有2个交点；BC?BN，?FEN?EBC?90?. ? ?AB?2BC， 增减性：若a0，当x时，y随x的增大而增大。?EN?BC. ? ?FEN?最值：若a0，则当x=时，；若a0，则当x=时，EBC.? ?FN?EC. ? ? 19.解:如图所示. ?