天津市小站第学七年级生物上册 2.3 细胞怎样构成生物体综合测评 新人教版.doc

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1、第三章细胞怎样构成生物体1.植物的根从土壤中吸收水分后,由下列哪种组织把水运输到叶片?答2.按照从微观到宏观的顺序来描述,人和动物体的结构层次是:A.细胞组织器官系统个体;B.细胞器官个体;C.细胞器官组织个体;D.细胞组织系统器官个体。答3.在人体内,具有保护、分泌等功能的组织是:A.上皮组织;B.结缔组织;C.神经组织;D.肌肉组织。答4.草履虫能净化污水,是因为它能:A.分解污水中的有机物;B.吞食污水中的细菌;C.降解污水中的有毒物质;D.提高污水中氧含量。答5.植物体内的几种组织,从根本上说都是来自于:A.分生组织的分裂、分化;B.输导组织的分裂、分化;C.保护组织的分裂、分化;D.

2、营养组织的分化、分化。答6.植物、动物、人体结构和功能的基本单位都是:A.细胞;B.组织;C.器官;D.有机物。答7.一片绿叶是:A.一个细胞;B.一种组织;C.一个器官;D.植物个体。答8.下列结构中,都属于器官层次的结构是:A.大脑、胃;B.心肌、血液C.血液、皮肤;D.骨髓、脊髓答9.人们吃香蕉时,吃的是:A.细胞质;B.机械组织;C.营养组织;D.保护组织。答10.油菜是两年生的草本植物,第一年长成完整植株,第二年抽薹、开花、结果。仔细观察图片,并回答问题。(1)从植物体的结构层次来看,AF均是由构成的,它们的基本结构单位是。(2)图中属于营养器官的是:。(3)你还知道有哪几种植物和油

3、菜相似吗?请举一例:。11.如图所示是人体内的三种细胞,据图回答问题。(1)指出三种细胞的名称以及由它们参与构成的组织名称:A为细胞,参与构成的组织为;B为细胞,参与构成的组织为;C为细胞,参与构成的组织为。(2)试说明A、B两种细胞的形态特点与其所在组织所担负的功能有什么关系?12.植物的果实的表面覆盖着果皮,就像一道屏障,保护着果实内部的各种组织。为探究果皮的保护作用,某同学设计了以下实验:取一个新鲜的番茄果实,用水冲洗干净后,用牙签划破果皮,再把它放入塑料袋中,扎紧袋口。然后,把这个塑料袋放到恒温箱中,控制温度为25 。一个星期后,取出塑料袋,观察发现苹果开始腐烂。该同学由此得出结论:果

4、皮对果实内部有保护作用。(1)该同学作出的假设是;实验中的变量是。(2)该同学所设计的实验方案有明显缺陷,请指出来,并修改完善。参考答案1.B2.A3.A4.B5.A6.A7.C8.A9.C10.(1)组织器官细胞(2)C、E、F(3)白菜(萝卜)11.(1)A为神经细胞,参与构成神经组织;B为肌肉细胞,参与构成肌肉组织;C为口腔上皮细胞,参与构成上皮组织(2)神经细胞的细胞膜向外突起,增加了与外界接触的面积,有利于广泛接受信息;肌肉细胞呈梭形,与肌肉的收缩舒张功能相适应。12.(1)果皮能阻止细菌侵入果皮的完整性(2)没有设置对照实验。取一个果皮完整的苹果,封入塑料袋,与装有被划破果皮的苹果的塑料袋同时放入恒温箱中。

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