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1、三亚市二年级语文综合素养阳光评价A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 我会看拼音，写词语。 (共1题；共8分)1. （8分） 选择恰当的词填空。位头艘只群个峰杆一_大船五_小孩三_驴一_蝴蝶几_鸭子一_老人一_称两_骆驼二、 我能把正确的读音写在括号里。 (共1题；共10分)2. （10分） 看拼音，写词语。 poxiofng kungfng sj dinchn f_dng yunli tngy baji zhshn yn_三、 我能把词语补充完整，还会选择正确的词语填空。 (共1题；共3分)3. （3分） (2019三上通
2、榆期中) 选词填空 连续 陆续 继续（1） 这些花在二十四小时内_开放。 （2） 停顿了一会儿，老师_给我们讲课。 （3） 这场大雨_下了三天三夜。 四、 我会选择正确的词语填空。 (填序号) (共1题；共3分)4. （3分） 下面句子中加横线的词语用得不妥，我能在括号里选择恰当的近义词替代。我们的小组长一贯待人勤恳 ， 关心集体。（ 诚恳 诚实 恳切）_中华人民共和国的主权不容侵略。（侵占 侵犯 侵袭）_汉字书法是一门独创的艺术。（独特 首创 ）_五、 我能辨别下列标点符号使用正确的一项是( )。 (共1题；共2分)5. （2分） 下列句中标点符号使用正确的一项是（ ）。 A . 老人摇摇头
3、，说：“这不过是无心插柳柳成啊”！B . 几经周转，次年，“补考”竞发表在上海一家出版社的正式刊物上。C . 我望着浅笑盈盈的您，一字一顿地念着“方老师”。D . 一个科学家在他攻克科学堡垒的长征中，失败的次数和经验，远比成功的经验要丰富，深刻得多。六、 我能把下面的词语组成通顺的句子。 (共1题；共5分)6. （5分） 口语交际。 为了增强中小学生的爱国意识，弘扬英雄精神。班主任特开展爱国主义教育主题班会。假如老师让你上台讲述一段革命先烈的英雄事迹。你最想讲述的是是谁？他的哪段经历最让你感动？想一想，写下来。七、 我会正确地连线，还能把诗句补充完整。 (共1题；共12分)7. （12分） (
4、2018淮安) 选择。 （1） 雾都孤儿的作者是（ ） A . 大仲马B . 狄更斯C . 福楼拜（2） 雾都孤儿中见义勇为，同情奥利弗遭遇，冒着生命危险偷偷找到罗斯小姐，向其报告主人公情况的是（ ） A . 南希B . 费金C . 塞克斯（3） 蒙克斯拿到遗产后（ ） A . 省着花B . 什么也没做C . 挥霍一空，重新走上犯罪老路（4） 把孙悟空投入八卦炉中炼成火眼金睛的是（ ） A . 如来佛B . 太白金星C . 太上老君（5） 下列三个故事中不属于西游记内容的是（ ） A . 三打祝家庄B . 三借芭蕉扇C . 三打白骨精（6） 西游记中憨态可掬、好耍小聪明的是（ ） A . 孙悟
5、空B . 猪八戒C . 沙僧八、 我会阅读。 (共5题；共20分)8. （2分） 对老师领进门一文描述错误的一项是（ ）。 A . “我”尊敬老师，从多年后见到自己的小学老师，恭恭敬敬地行礼可以看出来。B . 田老师不仅口才好，而且善于激发学生的学习兴趣，激发学生丰富的想象力。C . 田老师不仅教我们学知识，而且教育我们怎样做人，从教一首小诗就可以看出来。D . 田老师在教导学生时，对“我”特别偏爱，让“我”从此走上了文学创作之路。9. （2分） 下列句子感悟错误的选项是（ ） A . 每次打猎回来，总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。（一个“总”字说明他的热心不是一朝一夕的，也正因为平
6、时的热心助人，才使得他在最关键的时候宁可放弃自己的生命也要救乡亲们。）B . 敬爱的猎人，您要记住，动物说的什么话，千万不要对别人说。如果说了，您就会马上变成石头,永远不能复活了!（强调说出动物的话的严重后果，也为后文海力布的不惜牺牲的高尚品格埋下伏笔。）C . 人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫作“海力布”的石头呢。（“据说”用词准确，因为本故事是一-个传说，所以用 “据说”以显示出本文的严谨。）D . 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。（这几句话是对海力布的语言描写。在危急时刻，他面对
7、乡亲们的生命安危时，做好了牺牲的准备，这是何等可贵的舍己为人的精神啊!）10. （4分） 根据课文说话算数内容重新排列下列句子的顺序：_圆圆忘记了，她很羞愧。_去年，林林和圆圆约定互送水果。_圆圆要去街上买山里红给林林。_林林托舅舅拿来龙眼，圆圆吃的很开心。11. （2分） 下面对课文内容理解有误的一项。（ ） A . “他们那时候多有趣啊”这个题目，激起了读者的阅读兴趣，表达了孩子们对过去学校的向往。B . 文中运用语言描写，将现在学习的枯燥和过去的学习进行对比，在对比中突出了主题。C . 虽然技术很先进，还有专属的老师，玛琪还是很讨厌学校，是因为未来的学校不注意保护学生的视力，看过的书也不
8、能保存。D . 这篇文章立意非常巧妙，由“未来的学校”想象“现在的学校”写法别具匠心。12. （10分） 读下面的文段，完成后面的练习。天鹅蛋一天，松鼠妈妈带着一群小松鼠到山坡下找吃的。它们走啊走，来到一条小溪边，看到许多又光又圆的蛋。小松鼠们高兴得又蹦又跳，又喊又叫：“啊，天鹅蛋！”松鼠妈妈说：“快，快把天鹅蛋搬回家去。”小松鼠们立即行动。有的用手捧，有的用绳子捆住蛋背在肩上，有的抱着蛋在地上滚，还有两只小松鼠一起抬，把天鹅蛋搬回了家。大家累得满头大汗，松鼠妈妈说：“这下我们可以吃得饱饱的了。”小松鼠们忙得团团转，有的拿着盘子把蛋一个一个放在盘子上，有的拿叉子叉蛋，还有的拿小刀砍蛋，可是它们
9、怎么也敲不开天鹅蛋。松鼠妈妈拿起一把斧头，用力向天鹅蛋砸去，只听见发出乒乒乓乓的声音，天鹅蛋还是又光又圆，可蛋下面的盘子给砸碎了。这时小松鼠们才知道：“啊，这不是天鹅蛋，是鹅卵石！”（1） 短文共有_个自然段，第三自然段有_句话。 （2） 把第二自然段中描写小松鼠们动作的词圈出来。 （3） 小松鼠们在_发现的天鹅蛋。 （4） 小松鼠们发现的是_（填序号）天鹅蛋。 鹅卵石。（5） 小松鼠们用_吃蛋都失败了。（多选）用斧关砍 在地上滚拿叉子叉 拿小刀砍九、 我会写。 (共1题；共5分)13. （5分） (2018二上瑞安期末) 我会写。 小朋友们，这个学期你读过父与子这本漫画书吗？你喜欢书中这对幽
10、默（yu m）的父子吗？仔细看图，这次他们在干什么？把每幅图的意思连起来写一段话。看谁的故事编得最有趣。第 11 页 共 11 页参考答案一、 我会看拼音，写词语。 (共1题；共8分)答案：1-1、考点：二、 我能把正确的读音写在括号里。 (共1题；共10分)答案：2-1、考点：解析：三、 我能把词语补充完整，还会选择正确的词语填空。 (共1题；共3分)答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、考点：解析：四、 我会选择正确的词语填空。 (填序号) (共1题；共3分)答案：4-1、考点：解析：五、 我能辨别下列标点符号使用正确的一项是( )。 (共1题；共2分)答案：5-1、考点：解析：六、 我能把下面的词语组成通顺的句子。 (共1题；共5分)答案：6-1、考点：解析：七、 我会正确地连线，还能把诗句补充完整。 (共1题；共12分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、答案：7-6、考点：解析：八、 我会阅读。 (共5题；共20分)答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、答案：12-5、考点：九、 我会写。 (共1题；共5分)答案：13-1、考点：