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1、长江之歌班级 姓名 一、看拼音写词语。 r zh wn ji dng d chn i( ) ( ) ( ) ( ) q gi gun gi chn cho qng hui ( ) () ( ) ( )二、将下列词语搭配好，用直线连起来。健美的 清流严格的 态度纯洁的 臂膀严厉的 要求无穷的 国土严肃的 形势花的 源泉严峻的 目光三、修改病句。1为了参加区田径运动会，刻苦地进行训练。2晴朗的夜空下，瓜地一片宁静。3这次考试同学们普遍的成绩提高了。4上海市的小学生开展“学赖宁，争当好少年。”四、根据课文内容填空。1你从（ ）走来，春潮是（ ）；你向（ ）奔去，惊涛是（ ）。你用（ ），哺育（ ）；
2、你用（ ）挽起（ ）。我们（ ），你是（ ）；我们（ ），你有母亲的（ ）。2文中的“你”指（ ），文章采用第（ ）人称来写的。全诗赞颂了（ ），表达了（ ）五、阅读短文，完成练习。我们是祖国的花朵，老师就是那辛勤的园丁。入学时，是老师领着我们参观，让我们熟悉校园。上课时，是老师在黑板上书写，帮我们领会课文。演出时，是老师为我们整好衣服，带我们登台表演。春游时，是老师指点远山近水，教育我们热爱祖国。老师就像园丁一样，用双手精心培育着祖国的花朵。1“领”字在字典中的解释有：A了解；B.引，带；C.颈，脖子；D.衣服围绕脖子的部分。联系语段的内容，选择正确的解释，把标号填在括号里。领着（）领会（）衣领（）2这段话的主要意思是（ ）。A我们是祖国的花朵。B.老师是辛勤的园丁。C.老师精心培育我们。3这段话是从哪几个方面说清主要意思的？4找出文中比喻句并写下来。5请将这篇短文按诗歌的形式抄下来。2