《江苏省宜兴市八年级物理下册 10.2液体的压强学案（无答案）（新版）苏科版-（新版）苏科版初中八年级下册物理学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省宜兴市八年级物理下册 10.2液体的压强学案（无答案）（新版）苏科版-（新版）苏科版初中八年级下册物理学案.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 第二节 液体的压强一、 学习目标了解液体内部存在压强，以及液体内部压强的方向。 了解液体压强的大小跟什么因素有关。 认识液体压强的实际应用连通器，了解生活和生产中形形色色的连通器。 二、重难点重点： 影响液体压强的因素.难点：影响液体压强的因素.三、学习新课1、自学自检1) 压强是（ ）和（ ）的比值。P=（ ）2) 压强的单位是（ ），符号为（ ）。3) 液体压强和（ ）和（ ）有关，和（ ）无关。2、互帮互学及展示点评【活动一】：体验液体压强的存在 议一议： 1.向玻璃管内加水,玻璃管底部橡皮膜的形状有什么变化?2.用手指触压装满水的塑料袋,手指会有什么感觉?3.把下部蒙有橡皮膜的空玻璃
2、管插入水中,橡皮膜的形状有什么变化?讨论:这些都说明( )的存在.【活动二】： 探究影响液体内部压强的因素1. 观察压强计1) 试一试,用手指轻按压压强计上金属盒的橡皮膜,U形管两侧的液面发生什么变化?2) 压强计显示的是液体中哪个位置的压强?压强计是怎样显示压强大小的?3) 用压强计研究液体内不同深度、不同方向的压强的大小。a) 将压强计的金属盒放入水中某一深度处，记录U形管两侧液面的高度差h。b) 保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，记录U形管两侧液面的高度差。c) 改变金属盒在水中的深度H，重复上述步骤。d) 将水槽中的水换成浓盐水，重复上述步骤。将实验数据记录在下面的表格中。实验
3、表明：1. 2 3 小活动：矿泉水瓶小实验。3、拓展迁移： 水坝的下部总要比上部建造得宽一些，这是为什么？4、归纳小结：1) 水对容器的底部和侧壁都有压强2) 液体内部向各个方向都有压强3) 液体的压强随深度的增加而增大在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等4) 液体的压强与液体的密度有关，在同一深度液体密度越大压强越大四、当堂检测1.如图所示的试管内装有一定量的水，当试管竖直放置时，水对管底的压强为p1；当管倾斜放置时，水对管底的压强为p2，比较p1、p2的大小，则（）Ap1p2Bp1p2 Cp1p2D条件不足，无法判断2. 一端蒙橡皮膜的玻璃筒，插入水中，如图所示，在逐渐下插的过程中，橡皮膜将 A逐渐下凸 B逐渐上凸C保持不变 D不好判断3. 有一容器，如图：底部受到液体压强为P1，如把它倒放，底部受到液体压强为P2 ，则P1（ ）P2 。（填“=”、“ ”）