河北省衡水中学滁州分校2017_2018学年高二历史下学期第二次月考试题20180606013.wps

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1、滁州分校 2017-20182017-2018学年下学期第二次月考卷 高二历史 注意事项: 1你现在拿到的这份试卷是满分 100分,作答时间为 90分钟 2答题前请在答题卷上填写好自己的姓名、班级、考号等信息 3请将答案正确填写在答题卡上 第 I I 卷(选择题 5656分) 一、选择题( (本大题共 2828个小题,共 5656分。) ) 1.“”梭伦曾说: 权势之士因为财富遭受嫉妒,我保护他们免受一切危厄。 在改革措施中,这 一观点主要体现为 A“”颁布 解负令 B四个等级享受不同的政治权利 C“”组建 四百人会议 D设立最高法院陪审法庭 2.梭伦说:“我赋予人民恰如其分的崇高地位,未曾剥

2、夺他们的荣誉,也未曾给予过多的尊荣, 权势之士因为财富遭受嫉妒,我保护他们免受一切危厄,我坚持立场,不偏不倚,不允许任何 ”一方恃强凌弱。 为此,他采取的主要措施是 A. 按财产多寡划分社会等级 B. 设立五百人会议 C. “”实行 公职津贴制 D. 确立陶片放逐法 3.在古代雅典的克利斯提尼时代,所有公民都可以通过抽签担任相应的政府官职,且不发工资。 这体现了当时雅典 A. 行政官员的业余性 B. 民主政治的间接性 C. 政府立法的规范性 D. 政府权力的重要性 4.“东周时期,王朝软弱无力,封建主相互混战不绝,表面上是个多事的时期。不过,这也是 - 1 - 一个社会经济发生根本变革,从而决

3、定而且永久地决定中国发展进程的时期。”下列说法正确 的是 A. “”王朝软弱无力 指中央集权制度建立 B. “”经济变革 指土地私有制逐步代替井田制 C. “”“”多事 指 百家争鸣 局面的出现 D. “”封建主 指新兴的地主阶级 5.“时移而治不易者乱,能治众而禁不变者削。故圣人之治民也,法与时移而禁与能变。”此 语蕴含 A. 变革进取的精神 B. 公平公正的理念 C. 自由平等的思想 D. 推行刑罚的原则 6.商鞅主持变法使秦国由弱变强,但他自己却因变法而惨遭杀害。变法内容中,为他招来杀身 之祸的是 A“” 令民为什伍,而相牧司连坐 B“” 宗室非有军功论,不得为属籍 C“” 不告奸者腰斩

4、,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚 D“” 民有二男以上不分异者,倍其赋 7.孝文帝改革前夕,北魏面临的社会形势主要有 实行宗主督护制严重影响了封建国家的赋税收人 赋税征收严重不均,农民负担重 民族矛盾日渐突出 阶级矛盾逐渐缓和 A. B. C. D. 8.“以森林民族的原生文化,直接与高度发展的中原文化相结合,实现了民族的飞跃。”材料 描述的改革是( ) A. 商鞅变法 B. 1861年改革 C. 孝文帝改革 D. 王安石变法 9.孝文帝曰:“今恂(即太子)欲违父背尊,跨据恒朔(今山西大同,内蒙古河套一带) ”此小儿今日不灭,乃是国家之大祸乃废为庶人。在此反映北魏孝文帝 A. 改革的坚强

5、决心 B. 实行汉化政策 C. 入主中原的愿望 D. 废除宗法制的决心 - 2 - 10.范仲淹在岳阳楼记中说道:“先天下之忧而忧。”北宋中期,士大夫忧患意识的形成 因素不包括 A. 土地兼并,贫富分化 B. 财政危机,积贫积弱 C. 辽夏威胁,边患严重 D. 权臣当政,政局动荡 11.青苗法实行之后,韩琦从大名府上疏宋神宗,指出青苗法的实行给社会带来了巨大的危害。 对此,宋神宗说:“琦真忠臣,虽在外,不忘王室。朕始谓可以利民,不意乃害民如此,出令 ”不可不审。 宋神宗的态度表明他 A. 重视收集地方官员对变法的看法 B. 对推行青苗法的态度发生了动摇 C. 已经对王安石的变法失去了信心 D.

6、 对保守派的反对意见仍置之不理 12.北宋旧制,凡往告状者,必须先将状纸交给守门的府吏,再由府吏转呈,府吏往往借此敲 诈勒索。故,包拯权知开封府时规定,告状者可直接到公堂见官纳状,自陈冤屈。这一做法有 利于 A. 根除官吏贪腐 B. 改变三冗局面 C. 精简司法机构 D. 提高司法效率 13.马丁“路德在致德意志贵族书中说: 世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪,保护善 良的。因此,我们应当让世俗政权在整个的基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。 ”无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士,或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。 这 句话的含义是 A教会权力应高于世俗权力 B世俗权力受教皇的委

7、托 C教会权力只受上帝的制约 D世俗权力应高于教会的权力 14.下图反映的是罗马教廷兜售赎罪券的情景。有关该图的历史阐释正确的是 - 3 - “”罗马教廷在德意志常常通过这种方式搜刮财富,故德意志被称为 罗马教皇的奶牛 对这种行为进行公开抨击的是九十五条论纲,这也揭开了欧洲宗教改革运动的序幕 这种兜售赎罪券的行为阻碍了资本主义的发展 这一历史事件是导致德意志宗教改革的根本原因 A. B. C. D. 15.“无需罗马教廷特权,(本地)教会对上帝的信条拥有定义的权力。国王为教会最高首脑, ”有责任促进基督教信仰的虔诚,有责任维持王国的和平与统一安宁。 该材料出自 A. 九十五条论纲 B. 基督教

8、原理 C. 权利法案 D. 至尊法案 16.默罕默德 阿里改革对埃及的近代化做出的最重要的贡献是 A. 经济方面引进西方先进的技术,建立近代工业 B. 改革后建立其完备的行政机构 C. 改革中大力发展军事力量 D. 改革时不断进行对外扩张 17.历史学家普遍认为,“穆罕默德阿里是 19 世纪的伟大统治者之一”,是“近代埃及的奠 基者”。体现阿里改革的历史意义的主要有 结束了埃及长期的混乱状态,确立了统一的中央集权的国家体制推进了近代化,提高了生 产力,发展了农业、商 业,建立了近代工厂,推动了历史进程摆脱了奥斯曼帝国的统治, 推迟了欧洲列强侵占埃及的进程引进了西方资本主义的科学技术和思想文化,

9、客观上促进了 埃及资本主义的发展,推动了埃及历史的进步 A. B. C. D. 18.无产阶级导师恩格斯在论述克里米亚战争影响时指出:“现在沙皇政府遭到了惨败沙 皇政府在全世界面前给俄国丢了丑,同时也在俄国面前给自己丢了丑,前所未有过的觉醒时期 开始了。”“”觉醒 是指人们认识到俄国 A制度腐朽 B军备落后 C经济凋弊 D吏治腐败 19.假如约翰是一位俄国农民,在 1880年他 40 岁时有可能经历的是 A“”由于 二一九法令 的颁布,获得大片土地,过着幸福生活 - 4 - B在法院里看到律师的辩护,陪审团参加审判 C在街头听取赫尔岑等知识分子宣传,要求拥护亚历山大二世 D参加农民暴动,并迫使

10、沙皇政府作出让步 20.普鲁士政府在 1812年规定,只有获得文科中学(重视拉丁文和希腊文等古典语言教学)毕 业证书者才有资格进入大学学习。威廉二世于 1900 年颁布法令,确认实科学校(面向现实、 半古典)和高级实科学校(只学习现代学科)与文科中学提供的教育在原则上具有同等权利。 威廉二世颁布该法令的主要原因是 A. 文艺复兴推动了近代自然科学进步 B. 现代社会经济发展的推动 C. 德国的科技创新落后于英美等国家 D. 振兴德国传统文化的需要 21.中下级武士之所以能成为日本倒幕运动的领导力量,主要因为 A. 资本主义经济相对薄弱 B. 封建专制统治异常稳定 C. 中下级武士已演化成资产阶

11、级 D. 日本有尚武传统,武士阶层更具号召力 22.1891年,正在访问日本的俄国皇太子尼古拉伊(后来的尼古拉二世)被警卫漳田三通刺伤。 当时的内阁政府对司法机关施加压力,要求判处被告死刑,但是,担任大审院长的儿岛惟谦指 示具体负责审判的法官,要求按照法律规定,以普通人的谋杀未遂罪论处。最终被告判无期徒 刑。这一案件的处理结果说明日本 A. 确立了美国式政治体制 B. 行政权与司法权的对立 C. 极端民族主义迅速抬头 D. 司法取得了独立的地位 23.历史学家田口卯吉曾于 1883“年发表时势论中指出:一旦进入内海,海内之人民 开始知道强国横行于海外皇国不得安,王室不得贵。德川氏威严不得保,士农工商求俸禄 ”安息而不得。处缺失的文字应该是 A. 黑船 B. 鸦片 C. 兰学 D. 报纸 24.漠视个人自由权利、拒绝现代文明民主化原则的日本明治维新获得了巨大的“成功”,国力 “因之迅速膨胀,但也正是这些 成功”,把日本一步一步引向 1945 年的大崩溃。这说明 A. 国家发展现代化绝对不能优先发展经济现代化 B. 经济现代化的地位不如政治现代化的地位重要 - 5 -

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